Костылева, Н. Ю. Автоматизация звуков: как скучное сделать интересным : (советы молодым специалистам и родителям) / Н. Ю. Костылева // Логопед. - 2008. - № 2. - С. 74-77 Кл.слова (ненормированные): логопедия -- звукопроизношение -- логопедические игры -- родители -- АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ -- МОЛОДЫЕ СПЕЦИАЛИСТЫ Держатели документа: НПБ БГПУ |
Фетисова, М. В. Приемы постановки звука [р] : (рекомендации молодым специалистам) / Фетисова М. В. // Логопед. - 2009. - № 3. - С. 52-54 Кл.слова (ненормированные): логопедия -- дошкольные образовательные учреждения (ДОУ) -- молодые специалисты -- УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДЫ -- методические рекомендации -- постановка звуков -- звук Р Держатели документа: НПБ БГПУ Заказаны экз-ры для отделов: 65613104/НПБ БГПУ |
С 40 Сиротина, М. П. Профилактика конфликтного поведения : (тренинг в помощь молодым специалистам) / М. П. Сиротина // Воспитание школьников. - 2011. - № 2. - С. 55-60 : табл. . - Кл.слова (ненормированные): ТРЕНИНГИ -- КОНФЛИКТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- КОНФЛИКТЫ -- МОЛОДЫЕ СПЕЦИАЛИСТЫ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
С 47 Слепко, З. Адресная поддержка учителей, работающих на критическом уровне / З. Слепко // Коррекционно-развивающее образование. - 2011. - № 4. - С. 52-62 Кл.слова (ненормированные): АДРЕСНАЯ ПОДДЕРЖКА -- УЧИТЕЛЯ -- РАБОТА С КАДРАМИ -- КРИТИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ РАБОТЫ -- МОЛОДЫЕ СПЕЦИАЛИСТЫ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
С 28 Секретов, С. В. Формула успеха молодого педагога / С. В. Секретов // Современный детский сад. - 2012. - № 8. - С. 48-49 Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МОЛОДЫЕ СПЕЦИАЛИСТЫ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Переслегин, С. Б. Медленное перерождение образования / С. Б. Переслегин // Воспитание школьников. - 2013. - № 2. - С. 57-64 Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАНИЕ -- ДЕФИЦИТ ПРОЕКТНОСТИ -- МОЛОДЫЕ СПЕЦИАЛИСТЫ -- КРИЗИС ОБРАЗОВАНИЯ -- ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ -- СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБУЧАЮЩАЯ СИСТЕМА -- КЛИПОВОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ -- МОДА НА ОБРАЗОВАНИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
М 59 Микляева, Н. М. Формирование культуры наставничества в детском саду как фактор освоения воспитателями интерактивных методов и технологий / Н. М. Микляева // Современный детский сад. - 2013. - № 2. - С. 22-28 Кл.слова (ненормированные): НАСТАВНИЧЕСТВО -- ДЕТСКИЕ САДЫ -- ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ -- ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ВОСПИТАТЕЛИ -- МОЛОДЫЕ СПЕЦИАЛИСТЫ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
С 46 Скударева, Г. Н. Молодой учитель начальной школы: проблемы, кризисы, противоречия... / Г. Н. Скударева // Начальная школа. - 2014. - № 1. - С. 13-19 Кл.слова (ненормированные): УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ -- МОЛОДЫЕ СПЕЦИАЛИСТЫ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Л 33 Ле-ван, Т. Н. Как стать успешным педагогом не в ущерб здоровью: советы молодым специалистам / Т. Н. Ле-ван // Современный детский сад. - 2014. - № 4. - С. 54-60 Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИ -- ЗДОРОВЬЕ ПЕДАГОГА -- МОЛОДЫЕ СПЕЦИАЛИСТЫ -- ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ -- ЗОЖ -- ПИТАНИЕ -- ПИТЬЕВОЙ РЕЖИМ -- ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ -- ГИПОДИНАМИЯ -- ЗАБОЛЕВАНИЯ ГОЛОСОВЫХ СВЯЗОК -- ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТ -- ИСКРИВЛЕНИЕ ПОЗВОНОЧНИКА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Демина, Г. А. Тайм-менеджмент в ДОО как способ повышения адаптивности и эффективности работы молодых специалистов / Г. А. Демина // Дошкольная педагогика. - 2014. - № 9. - С. 54-56 Кл.слова (ненормированные): МЕНЕЖДМЕНТ -- ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ -- ДОО -- ЭФФЕКТИВНОСТЬ РАБОТЫ -- МОЛОДЫЕ СПЕЦИАЛИСТЫ -- ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Держатели документа: ХКСБС |
К 27 Карташова, Е. Формы спокойствия и уверенности: способы саморегуляции и улучшения психологического состояния молодых специалистов, работающих с детьми со сложной структурой дефекта / Е. Карташова // Школьный психолог. - 2011. - № 16. - С. 47-50 Кл.слова (ненормированные): МОЛОДЫЕ СПЕЦИАЛИСТЫ -- ДЕФЕКТОЛОГИ -- САМОРЕГУЛЯЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- СЛОЖНАЯ СТРУКТУРА ДЕФЕКТА Держатели документа: АКСБ |
Сальникова, Т. Г. Реализация системы профессиональной адаптации молодых и начинающих педагогов : [из опыта работы] / Т. Г. Сальникова // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 5. - С. 58-63 Кл.слова (ненормированные): ПРОФЕССИОНГАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- МОЛОДЫЕ СПЕЦИАЛИСТЫ -- ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ШКОЛЫ МОЛОДОГО ПЕДАГОГА -- ОПЫТ РАБОТЫ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Держатели документа: ХКСБС |
Маркова, Н. А. Семинар для начинающих педагогов "Руководство игровой деятельностью детей третьего года жизни" / Н. А. Маркова // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 7. - С. 60-66 Кл.слова (ненормированные): МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ИГРА -- ТРЕТИЙ ГОД ЖИЗНИ -- ИГРЫ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СЕМИНАРЫ -- ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- МОЛОДЫЕ СПЕЦИАЛИСТЫ Держатели документа: ХКСБС |
Вакуленко, Л. С. Наставничество как фактор становления профессиональной деятельности молодых специалистов ДОО / Л. С. Вакуленко, Ю. В. Ахтырская, О. А. Кернер // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 1. - С. 56-60 Кл.слова (ненормированные): НАСТАВНИЧЕСТВО -- ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- МОЛОДЫЕ СПЕЦИАЛИСТЫ -- НАЧИНАЮЩИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ РАБОТНИКИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Ахтырская, Ю.В.; Кернер, О.А. |
Поскачей, А. Финал конкурса - это только начало карьеры / А. Поскачей // Русский инвалид. - 2018. - № 5. - С. 9 Кл.слова (ненормированные): МОЛОДЫЕ СПЕЦИАЛИСТЫ -- ИНВАЛИДЫ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОНКУРСЫ -- ТРУДОУСТРОЙСТВО ИНВАЛИДОВ -- СБВИ -- "ПУТЬ К КАРЬЕРЕ" (КОНКУРС) Аннотация: XI конкурс для молодых специалистов с инвалидностью "Путь к карьере". Держатели документа: ХКСБС |
Поташев, Д. Молодые юристы учат жить по закону / Д. Поташев // Наша жизнь. - 2009. - № 12. - С. 31-35 Кл.слова (ненормированные): НЕЗРЯЧИЕ ЮРИСТЫ -- МОЛОДЫЕ СПЕЦИАЛИСТЫ -- ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ Держатели документа: АКСБ |
Е 40 Ежкова, Н. Развитие профессионального самосознания начинающих воспитателей / Н. Ежкова, П. Ежкова, А. Стрекалова // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 6. - С. 92-96 Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАТЕЛИ -- МОЛОДЫЕ СПЕЦИАЛИСТЫ -- ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОСОЗНАНИЕ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ -- ДОО Аннотация: В статье дается научный анализ проблему профессионального становления начинающих воспитателей ДОО, описаны роль, компоненты и этапы развития профессионального самосознания как основы становления молодых специалистов. Представлены задачи, направления, формы работы, обеспечивающие успешность продуктивной самореализации в педагогической деятельности. Держатели документа: ХКСБС |
Е 60 Емельянов, В. Ю. Некоторые вопросы трудоустройства молодых специалистов-инвалидов по слуху, специальностей «Адаптивная физическая культура» и «Физическая культура и спорт» / Емельянов В. Ю., Кораблев С. В. // Адаптивная физическая культура. - 2022. - № 1. - С. 33-38. Кл.слова (ненормированные): СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНВАЛИДЫ ПО СЛУХУ -- ТРУДОУСТРОЙСТВО ИНВАЛИДОВ -- АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА (СПЕЦИАЛЬНОСТЬ) -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- РУССКИЙ ЖЕСТОВЫЙ ЯЗЫК -- РЖЯ -- МОЛОДЫЕ СПЕЦИАЛИСТЫ -- ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ (СПЕЦИАЛЬНОСТЬ) -- НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ТРЕНЕРЫ ПО АДАПТИВНОМУ СПОРТУ -- СПОРТ ГЛУХИХ -- ГЛУХИЕ СПОРТСМЕНЫ -- ФИЗИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ Аннотация: В статье рассматривается спрос на рынке труда тренеров из числа глухих спортсменов. Рассмотрены противоречия действующих образовательных стандартов и требований работодателя к данной профессии. С использованием официальных данных мониторинга Министерства образования и науки Российской Федерации и Федеральной службы государственной статистики рассмотрены несоответствия профессиональных компетенций начинающих тренеров требованиям Общероссийского классификатора профессий рабочих и должностей служащих. Сформулированы рекомендации по повышению конкурентоспособности на рынке труда начинающих тренеров из числа инвалидов по слуху, получающих профессию по специальностям «Физическая культура» и «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)». Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Кораблев , С. В. |
Н 19 Назарова, О. С. Модель организации наставничества учителя-логопеда и молодого специалиста дошкольной образовательной организации / Назарова О. С., Лукичева Н. А. // Логопед. - 2022. - № 9. - С. 18-22 Кл.слова (ненормированные): ДОО -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ -- НАСТАВНИЧЕСТВО -- МОЛОДЫЕ СПЕЦИАЛИСТЫ -- УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИССЛЕДОВАНИЯ Аннотация: В статье представлена модель организации наставничества и обучения молодых логопедов на базе детских садов. Держатели документа: АКСБ |
Д 18 Данилова, Екатерина. Добро пожаловать на борт! / Е. Данилова, Е. Хубежашвили // Обруч. - 2023. - N 3. - С. 7-9 Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАТЕЛИ -- ПЕДАГОГИ -- НАСТАВНИКИ -- НАСТАВНИЧЕСТВО -- ОНБОРДИНГ -- ОПЫТ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО -- АДАПТАЦИЯ -- МОЛОДЫЕ СПЕЦИАЛИСТЫ Аннотация: Хорошо знакомый нам термин "онбординг" (в переводе с анлийского "посадка на борт") наожиданно стал популярным трендом в образовании, обозначающим разнообразные мероприятия для сотрудников, только начинающих свою карьеру в организации. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Хубежашвили, Елена Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |