Лазуренко, С. Б. Содержание коррекционно-педагогической работы с недоношенными детьми первого полугодия жизни / С.Б. Лазуренко // Дефектология. - 2005. - №6. - С. 48-53 : фото Кл.слова (ненормированные): НЕДОНОШЕННЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ВЫХАЖИВАНИЕ -- МЛАДЕНЧЕСКИЙ ВОЗРАСТ -- ПЕРИНАТАЛЬНАЯ ПАТАЛОГИЯ ЦНС -- МЕДИЦИНСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ПЕРИНАТАЛЬНАЯ ПАТАЛОГИЯ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ Аннотация: Представлены результаты исследования, в ходе которого была разработана система коррекционно-педагогической помощи недоношенным детям в период медицинской реабилитации. Определены задачи каждого этапа педагогического воздействия, обоснованы принципы построения и выбор режима занятий. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Жарова, В. А. Ранняя диагностика речевых нарушений у детей младенческого возраста / В. А. Жарова, Л. В. Заверткина // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 5. - С. 41-43 Кл.слова (ненормированные): МЛАДЕНЦЫ -- МЛАДЕНЧЕСКИЙ ВОЗРАСТ -- РАННЯЯ ДИАГНОСТИКА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДИАГНОСТИКА РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ Держатели документа: НПБ БГПУ Доп.точки доступа: Заверткина, Л. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 65613104/НПБ БГПУ (1) Свободны: 65613104/НПБ БГПУ (1) |
Жарова, В. А. Ранняя диагностика речевых нарушений у детей младенческого возраста / В. А. Жарова, Л. В. Заверткина // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 4. - С. 15-17 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЛАДЕНЧЕСКИЙ ВОЗРАСТ -- РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ -- РАННЯЯ ДИАГНОСТИКА -- МЛАДЕНЦЫ Держатели документа: НПБ БГПУ Доп.точки доступа: Заверткина, Л. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 65613104/НПБ БГПУ (1) Свободны: 65613104/НПБ БГПУ (1) |
И 23 Иванычева, О. Неслышащие дети первого полугодия жизни : [об играх по развитию слухового восприятия] / О. Иванычева // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 5. - С. 112-121 . - Кл.слова (ненормированные): МЛАДЕНЧЕСКИЙ ВОЗРАСТ -- ИГРЫ -- СЛУХОВОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- РЕКОМЕНДАЦИИ -- НЕСЛЫШАЩИЕ ДЕТИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ БГПУ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Образ ребенка и себя в материнской роли у матерей, воспитывающих детей с синдромом Дауна младенческого и раннего возраста / Ю. А. Разенкова и др. // Дефектология. - 2008. - № 5. - С. 41-51. Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗ РЕБЕНКА -- МАТЕРИНСКАЯ РОЛЬ -- МАТЕРИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СИНДРОМ ДАУНА -- МЛАДЕНЧЕСКИЙ ВОЗРАСТ -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ САМОРЕАЛИЗАЦИЯ Аннотация: В статье представлены результаты эмпирического исследования представлений о воспитании ребенка и ценностных ожиданий, связанных с материнством, у женщин, воспитывающих детей с синдромом Дауна. Авторы статьи обсуждают содержание и возможные причины трансформаций образа ребенка и образа себя в матернской роли у этой категории женщин. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Ариницина, И. А. Развитие детей в возрасте 12-18 месяцев после оперативного лечения в период новорожденности / И. А. Ариницина, Р. Ж. Мухамедрахимов, Е. А. Вершинина // Дефектология. - 2008. - №6. - С. 61-69 Кл.слова (ненормированные): РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- МЛАДЕНЧЕСКИЙ ВОЗРАСТ -- ОПЕРАТИВНОЕ ЛЕЧЕНИЕ -- НОВОРОЖДЕННОСТЬ -- ПОСЛЕОПЕРАТИВНЫЙ ПЕРИОД Аннотация: В настоящей статье преведены данные исследования психического развития 24 детей, перенесших оператичное вмешательство в период новорожденности. Показано, что на втором году жизни оперированные дети отстают по уровню развития: личностно-социальной, адаптивной, моторной, коммуникативной, познавательной. Отмечаемая у них в диапазоне 12-18 месяцев специфическая динамика развития в указанных сферах связывается с нарушениями взаимодействия в системе мать - ребенок и с полученным в младенческом возрасте социально-эмоциональном опытом. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Мухамедрахимов, Р. Ж.; Вершинина, Е. А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Носов, Е. В. Принципы и подходы в социально-психологической защите детей-сирот в возрасте от 1 до 18 месяцев жизни, рожденных от ВИЧ-инфицированных женщин / Е. В. Носов, Е. М. Савицкая // Детская и подростковая реабилитация. - 2008. - № 2. - С. 32-37 Кл.слова (ненормированные): СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЗАЩИТА -- ДЕТИ-СИРОТЫ -- МЛАДЕНЧЕСКИЙ ВОЗРАСТ -- ВИЧ-ИНФИЦИРОВАННЫЕ ЖЕНЩИНЫ -- СОЦИАЛЬНОЕ СИРОТСТВО -- ВИЧ-ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ ЖЕНЩИНЫ Аннотация: В настоящее время проблема детей-сирот встает особенно остро в связи с обострением социального кризиса. До 69% контингента домов ребенка составляют дети с тяжелой хронической патологией, преимущественно центральной нервной системы, но в последние три года проблема социального сиротства в России стала усугубляться в результате роста эпидемии ВИЧ-инфекции и быстрого увеличения числа детей, рожденных ВИЧ-положительными женщинами. Практическая значимость работы заключается в том, чтобы довести до сознания окружающих таких детей взрослых необходимость изменения взглядов на диагноз "перинатальная контакт по ВИЧ-инфекции" и разумно подходить к вопросу собственной безопасности не впадая в крайности и взаимодействовать с ребятами с учетом действительно актуальных потребностей в общении. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Савицкая, Е. М. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Р 17 Разенкова, Ю. А. Служба ранней помощи как форма оказания психолого-педагогической и медико-социальной помощи семьям с проблемными детьми младенческого и раннего возрастов / Ю. А. Разенкова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - № 2. - С. 35-44 Кл.слова (ненормированные): СЛУЖБА РАННЕЙ ПОМОЩИ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- МЕДИКО-СОЦИАЛЬНАЯ ПОМОЩЬ -- ПОМОЩЬ СЕМЬЕ -- ПРОБЛЕМНЫЕ ДЕТИ -- МЛАДЕНЧЕСКИЙ ВОЗРАСТ -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ж 35 Жарова, В. А. Особенности коррекционно-развивающей работы в условиях группы кратковременного пребывания для детей младенческого возраста с проблемами в развитии / Жарова В. А., Москвина Е. В. // Логопед в детском саду. - 2010. - № 3. - С. 18-27 Кл.слова (ненормированные): КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- ГРУППА КРАТКОВРЕМЕННОГО ПРЕБЫВАНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- МЛАДЕНЧЕСКИЙ ВОЗРАСТ -- СОЦИАЛЬНО-ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ПРЕДМЕТНО-ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ РЕЧЬ -- РАЗВИТИЕ МОТОРИКИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Москвина, Е. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
В 18 Варианты внутренней материнской позиции у матерей детей с синдромом Дауна младенческого и раннего возраста / Ю. А. Разенкова и др. // Дефектология. - 2011. - № 1. - С. 45-55 Кл.слова (ненормированные): ВНУТРЕННЯЯ МАТЕРИНСКАЯ ПОЗИЦИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СИНДРОМ ДАУНА -- МЛАДЕНЧЕСКИЙ ВОЗРАСТ -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С МАТЕРЬЮ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ОТНОШЕНИЕ -- ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- РАННЯЯ ПОМОЩЬ -- МАТЕРИ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
М 56 Мещерякова, С. Ю. Диагностика психического развития ребенка в первом полугодии жизни / С. Ю. Мещерякова // Психолог в детском саду. - 2011. - № 4. - С. 83-114 Кл.слова (ненормированные): МЛАДЕНЧЕСКИЙ ВОЗРАСТ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- СИТУАТИВНО-ЛИЧНОСТНОЕ ОБЩЕНИЕ СО ВЗРОСЛЫМ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ -- ДИАГНОСТИКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ОТКЛОНЕНИЯ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ОТКЛОНЕНИЯ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
М 56 Мещерякова, С. Ю. Диагностика психического развития ребенка во втором полугодии жизни / С. Ю. Мещерякова // Психолог в детском саду. - 2012. - № 2. - С. 3-26 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- МЛАДЕНЧЕСКИЙ ВОЗРАСТ -- ВТОРОЕ ПОЛУГОДИЕ ЖИЗНИ -- СИТУАТИВНО-ЛИЧНОСТНОЕ ОБЩЕНИЕ -- СИТУАТИВНО-ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ -- ПРЕДМЕТНО-МАНИПУЛЯТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДИАГНОСТИКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
В 92 Выродова, И. А. Музыкальные игры в коррекционной работе с младенцами с органическим поражением ЦНС / И. А. Выродова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2014. - № 2. - С. 28-35 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- МЛАДЕНЧЕСКИЙ ВОЗРАСТ -- ОРГАНИЧЕСКИЕ ПОРАЖЕНИЯ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ -- ОРГАНИЧЕСКИЕ ПОРАЖЕНИЯ ЦНС -- РАННЯЯ ПОМОЩЬ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИГРЫ Аннотация: В статье рассказывается об использовании музыкальных игр в качестве коррекционно-развивающего средства в психолого-педагогической работе с семьей, воспитывающей младенца с органическим поражением ЦНС. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Р 17 Разенкова, Ю. А. Потешки на каждый день / Ю. А. Разенкова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2014. - № 2. - 1-16 ("Мы вместе") Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- МЛАДЕНЧЕСКИЙ ВОЗРАСТ -- ОБЩЕНИЕ -- РАННЯЯ ПОМОЩЬ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПОТЕШКИ -- ФОЛЬКЛОРНЫЕ ФОРМЫ Аннотация: Потешки, пестушки, приговоры, небылицы и другие малые фольклорные формы обеспечат малышу больший запас эмоциональной устойчивости, активности, помогут накопить положительный опыт взаимодействия с окружением и, прежде всего, близкими людьми, заложат основу его дальнейшей гармоничной индивидуальной адаптации в социуме. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
А 87 Архипова, Е. Ф. Психолого-педагогические аспекты комплексной абилитации детей младенческого возраста с церебральным параличом / Архипова Е. Ф. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2014. - № 2. - С. 10-15 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- МЛАДЕНЧЕСКИЙ ВОЗРАСТ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- КОМПЛЕКСНАЯ АБИЛИТАЦИЯ -- ДЦП Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
А 46 Александрова, Н. А. Сопровождение семьи ребенка младенческого и раннего возраста с комплексными нарушениями / Н. А. Александрова, М. С. Кузнецова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2014. - № 3. - С. 29-37 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- МЛАДЕНЧЕСКИЙ ВОЗРАСТ -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- КОМПЛЕКСНЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ Аннотация: В статье дается характеристика детей с комплексными нарушениями развития; описываются основные трудности родителей, связанные с воспитанием особого ребенка; особенности медицинского сопровождения и психолого-педагогической помощи детям с учетом тяжести имеющихся нарушений. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Кузнецова, М. С. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
К 29 Кательсон, Т. А. Сопровождение семьи и ребенка младенческого возраста с перинатальным поражением центральной нервной системы / Кательсон Т. А. // Практическая дефектология. - 2015. - № 3. - С. 88-92 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- МЛАДЕНЧЕСКИЙ ВОЗРАСТ -- ПЕРИНАТАЛЬНОЕ ПОРАЖЕНИЕ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ -- ПЕРИНАТАЛЬНОЕ ПОРАЖЕНИЕ ЦНС -- РАННЕЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 Свободны: 1 |
Г 86 Грозная, Н. С. Роль родителей в развитии крупной моторики детей младенческого и раннего возраста : [обзор статей] / Н. С. Грозная // Синдром Дауна. XXI век. - 2009. - № 3. - С. 66-68 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- МЛАДЕНЧЕСКИЙ ВОЗРАСТ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ С ОВЗ -- РОДИТЕЛИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- КРУПНАЯ МОТОРИКА -- РАЗВИТИЕ МОТОРИКИ Держатели документа: АКСБ |
Д 13 Давидович, Л. Стимуляция речевого развития детей младенческого возраста / Л. Давидович, М. Ромусик // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 6. - С. 32-39 Кл.слова (ненормированные): РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- МЛАДЕНЧЕСКИЙ ВОЗРАСТ -- МЛАДЕНЦЫ -- ПЕРИОД НОВОРОЖДЕННОСТИ -- ЛЕПЕТ -- ГУЛЕНИЕ -- КОМПЛЕКСА ОЖИВЛЕНИЯ -- ДЕФИЦИТ ОБЩЕНИЯ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ -- ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ВОСПИТАНИЕ -- НОВОРОЖДЕННЫЕ -- ИГРЫ Аннотация: В статье представлены рекомендации по коррекционно-развивающей работе, которые охватывают основные формы детской деятельности в младенческом и раннем возрасте. Приведены игры и упражнения, стимулирующие появление речи, способствующие речевому и познавательному развитию. Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Ромусик, М. |
Т 46 Тихонова, М. С. Возможности использования народной педагогики в речевом развитии детей младшего и раннего возраста / Тихонова М. С. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2020. - № 1. - С. 132-136 Кл.слова (ненормированные): НАРОДНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- МЛАДЕНЧЕСКИЙ ВОЗРАСТ Аннотация: Данная статья посвящена использованию методов народной педагогики в процессе обучения и воспитания детей младенческого и раннего возраста. Автором приведены примеры пестушек, потешек, колыбельных, которые способствуют эмоциональному и речевому развитию, возникновению потребности у ребенка контактировать со взрослым. Держатели документа: КСБ |