С 30 Семенова, Т. Воспитание ловкости у старших дошкольников / Т. Семенова // Дошкольное воспитание. - 2006. - № 12. - С. 59-65 . - Кл.слова (ненормированные): ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОВКОСТЬ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Кондратьева, С. Ю. Коррекционно-игровые занятия в работе с дошкольниками с ЗПР : [развитие математических, временных и пространственных представлений] / С. Ю. Кондратьева // Дошкольная педагогика. - 2006. - № 5. - С. 40-45 . - Кл.слова (ненормированные): КОРРЕКЦИОНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- коррекционные игры -- дошкольники -- ЗПР -- представление математическое -- представление временное -- пространственное представление -- составление -- рассказы -- лето -- задача познавательная -- развитие -- двигательные навыки -- эмоционально-волевая сфера -- дыхание -- внимание слуховое -- моторика общая -- координация движений -- музыка -- внимание детское -- ловкость -- модуляция -- голос -- ягода -- деревья -- грибы Держатели документа: НПБ БГПУ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 65613104/НПБ БГПУ (1) Свободны: 65613104/НПБ БГПУ (1) |
Бахрах, И. И. Физическая культура в системе профилактики наркозависимости у подростков / И. И. Бахрах, Т. М. Брук, С. В. Хрущев // Физкультура в профилактике, лечении и реабилитации. - 2009. - № 2. - С. 45-51 Кл.слова (ненормированные): ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ПРОФИЛАКТИКА НАРКОЗАВИСИМОСТИ -- ПОДРОСТКИ -- ЛОВКОСТЬ -- ГИГИЕНИЧЕСКАЯ ГИМНАСТИКА -- САМОКОНТРОЛЬ -- ПСИХОРЕГУЛЯЦИЯ -- АУТОГЕННАЯ ТРЕНИРОВКА -- АУТОГЕННАЯ МЕДИТАЦИЯ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Брук, Т. М.; Хрущев, С. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Левина, О. В. Сильные, ловкие, смелые! : (занятие для ст. дошкольников в рамках кружковой работы) / Левина О. В. // Воспитатель ДОУ. - 2010. - № 1. - С. 13-15 Кл.слова (ненормированные): ЗАНЯТИЯ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ -- ФИЗКУЛЬТУРНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- КРУЖКОВАЯ РАБОТА -- СИЛА -- ЛОВКОСТЬ -- СМЕЛОСТЬ -- ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Т 40 Тилле, Х. Спорт в преклонном возрасте: игровые занятия для развития ловкости и тренировки памяти / Х. Тилле, Г. Тилле // Реабилитационная помощь. - 2011. - № 2. - С. 57-60. Рубрики: Физическая культура и спорт для лиц пожилого возраста Кл.слова (ненормированные): ПРЕКЛОННЫЙ ВОЗРАСТ -- ИГРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ЛОВКОСТЬ -- ТРЕНИРОВКА ПАМЯТИ -- СПОРТ ПОЖИЛЫХ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Тилле, Г. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1) |
П 56 Пономарева, Н. Ю. Как помочь первокласснику овладеть навыком письма / Н. Ю. Пономарева // Начальная школа. - 2012. - № 10. - С. 42-43 Кл.слова (ненормированные): ПЕРВОКЛАССНИКИ -- НАВЫКИ ПИСЬМА -- РУЧНАЯ ЛОВКОСТЬ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМУ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
П 63 Постникова, И. А. Развитие физических качеств у дошкольников при помощи использования нестандартного оборудования / И. А. Постникова // Здоровьесберегающее образование. - 2012. - № 8. - С. 82-86 Кл.слова (ненормированные): ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ФИЗИЧЕСКИЕ КАЧЕСТВА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- НЕСТАНДАРТНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ -- БЫСТРОТА -- ЛОВКОСТЬ -- СИЛОВЫЕ КАЧЕСТВА -- ВЫНОСЛИВОСТЬ -- ГЛАЗОМЕР -- ГИБКОСТЬ -- РАВНОВЕСИЕ -- ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
К 18 Камакин, О. Н. Спортивная эстафета в младших классах "Веселые мультистарты" : (метод. разраб.) / О. Н. Камакин // Воспитание школьников. - 2013. - № 8. - С. 75-77 Кл.слова (ненормированные): МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- МУЛЬТФИЛЬМЫ -- СПОРТ -- ЛОВКОСТЬ -- СИЛА -- ЗДОРОВЬЕ -- БЫСТРОТА -- ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
А 65 Андреев , В. В. Коррекция и развитие ловкости у школьников 12-17 лет с депривацией зрения / Андреев В. В., Шурышев Н. А. // Адаптивная физическая культура. - 2013. - № 4. - С. 35-37 Кл.слова (ненормированные): ЛОВКОСТЬ -- КООРДИНАЦИОННЫЕ СПОСОБНОСТИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ III-IV ВИДА -- МЕТОДЫ И СРЕДСТВА -- ШКОЛЬНИКИ -- ПОКАЗАНИЯ И ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДЕПРИВАЦИЯ ЗРЕНИЯ -- ПОДРОСТКИ Аннотация: В статье представлены результаты педагогического эксперимента по коррекции и развитию ловкости у детей 12-17 лет, обучающихся в школах III, IV видов. Выявлена и доказана эффективность подобранных методов и средств, влияющих в короткие сроки на повышение уровня изучаемого качества. Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Шурышев, Н. А. |
Д 81 Дудьев, В. П. Развитие ручной ловкости у детей с нарушением речи в игровых упражнениях в мячами / В. П. Дудьев // Логопед в детском саду. - 2014. - № 1. - С. 67-71. Рубрики: Дети с нарушением речи--Развитие моторики--Игровые методы Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РУЧНАЯ ЛОВКОСТЬ -- ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ИГРЫ С МЯЧОМ -- ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1) |
С 89 Суздалева, М. Игры для развития ловкости в домашних условиях [Электронное издание] / М. Суздалева. - Электрон. журн. // Дошкольное образование. - 2015. - № 1. - С. 28-30 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ ЛОВКОСТЬ -- ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ГЛАЗОМЕР -- КООРДИНАЦИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Емельянов, В. Ю. Исследование координационных способностей у дзюдоистов с нарушением слуха / Емельянов В. Ю. // Адаптивная физическая культура. - 2016. - № 2. - С. 42-45. Кл.слова (ненормированные): ЛОВКОСТЬ -- ГЛУХИЕ СПОРТСМЕНЫ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- КООРДИНАЦИЯ -- СПОРТ ГЛУХИХ -- ДЗЮДО ГЛУХИХ -- ТРЕНИРОВКИ -- ВЕСТИБУЛЯРНЫЙ АППАРАТ ГЛУХИХ -- ФИЗИЧЕСКИЕ КОНДИЦИИ -- КООРДИНАЦИОННЫЕ СПОСОБНОСТИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ Аннотация: Дзюдо является сложно-координационным видом спорта. С включением в 2009 г. его в программу летних Сурдлимпийских игр появился дополнительный стимул к обучению дзюдо глухих. Для результативной работы тренерам необходимо учитывать различие в скорости овладения новыми движениями. Основной причиной отставания неслышащих являются нарушения в согласованной работе мышц, определяемой вестибулярным аппаратом. Учет этой особенности и должная корректировка плана подготовки спортсменов помогут тренеру добиться лучших результатов у своих учеников с нарушениями слуха. В работе на основе простой методики сравниваются координационные способности слышащих и глухих. Держатели документа: КСБ |
Щ 61 Щербак, А. Энциклопедия физической культуры ребенка. Физические качества. Ловкость / А. Щербак // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 1. - С. 36-40 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ФИЗИЧЕСКИЕ КАЧЕСТВА -- ЛОВКОСТЬ Аннотация: Статья посвящена развитию ловкости ребенка. Описываются характеристики координационных способностей с акцентом на особенности дошкольного возраста. Представлена система задач, средств, методов и контрольных упражнений для развития координационных способностей детей. Держатели документа: АКСБ |
Болдов, А. С. Диагностика координационных способностей студентов различной функциональной принадлежности с использованием кистевой динамометрии / Болдов А. С., Карпов В. Ю., Пилосян Н. А. // Адаптивная физическая культура. - 2022. - № 4. - С. 43-46 Кл.слова (ненормированные): СТУДЕНТЫ -- СТУДЕНТЫ СПЕЦИАЛЬНОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ГРУППЫ -- КООРДИНАЦИОННЫЕ СПОСОБНОСТИ -- ИНКЛЮЗИЯ -- АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- АДАПТИВНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА -- АФК -- ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЛОВКОСТЬ -- ДИНАМОМЕТРИЯ -- ДИАГНОСТИКА -- НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ Аннотация: В данном исследовании предпринята попытка сравнения уровней развития координационных способностей студентов, в части дифференцирования произвольных усилий при мышечной работе, с вариативной функциональной принадлежностью к различным группам ограничений двигательной активности в рамках академической нагрузки, при использовании кистевой динамометрии. В результате исследования было выявлено отсутствие достоверных групповых различий кистевой динамометрии у студентов с разной функциональной принадлежностью к академическим группам ограничений физкультурно-спортивной нагрузки. Получены достоверные научные данные о большом влиянии визуальной депривации на положительную динамику результатов кистевой динамометрии. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Карпов, В. Ю.; Пилосян, Н. А. |
Шифр: С4/2023/1 2023г. N 1 Урядницкая, Н. А. Новые темы, новые задачи: 15 лет журналу "Синдром Дауна. XXI век : интервью М. А. Фурсовой с главным редактором журнала / Н. А. Урядницкая. - С.3-5 Миньженкова, М. Е. Развитие цитогенетики в СССР / М. Е. Миньженкова, Н. А. Семенова. - С.6-8 Сереброва, Я. М. Кератоконус при синдроме Дауна / Я. М. Сереброва. - С.9-13 Легостаева, А. А. Путь к нормализации : помощь родителям в принятии диагноза ребенка: интервью журналиста-обозревателя Даунсайд Ап Н. Ю. Ивановой с психологом ЦЛП "Особое детство" / А. А. Легостаева. - С.14-18 Иванова, Н. Ю. Сиблинги детей с особенностями развития: рекомендации специалистам / Н. Ю. Иванова. - С.19-24 Сереброва, Я. М. Особенности эмоциональной экспрессии и распознавания эмоций у людей с синдромом Дауна / Я. М. Сереброва. - С.25-30 Иванова, Н. Ю. Дать удочку, а не рыбу! : как помочь человеку с инвалидностью реализовать свое право на труд / Н. Ю. Иванова. - С.31-32 Тевкин, А. Я. В хорошей артели все при деле : интервью журналиста-обозревателя Даунсайд Ап Н. Ю. Ивановой с основателем и руководителем "Артели блаженных" / А. Я. Тевкин. - С.33-39 Шевелёва, О. О. Организация работы социальных мастерских Даунсайд Ап : интервью журналиста-обозревателя Даунсайд Ап Н. Ю. Ивановой с ведущим мастером социальных мастерских Даунсайд Ап / О. О. Шевелёва. - С.40-49 Хахан, Е. И. КУСТарный - значит душевный : интервью журналиста-обозревателя Даунсайд Ап Н. Ю. Ивановой с руководителем инклюзивного пространства "Куст" / Е. И. Хахан. - С.50-53 Хомякова, А. П. "Я учусь быть взрослым!" : творческие мастерские как способ развития субъектности людей с синдромом Дауна / А. П. Хомякова, М. А. Фурсова. - С.54-59 Махонько, А. С. Гибкость, ловкость, сила : опыт организации и проведения занятий по гимнастике и ОФП для детей с интеллектуальными особенностями / А. С. Махонько. - С.60-64 Фурсова, М. А. Ясный язык: внедряем в практику : о потенциале ясного языка для расширения возможностей социокультурной жизни людей с синдромом Дауна / М. А. Фурсова. - С.65-69 Макарова, О. Н. Компьютеризированный тренинг улучшает функционал мозга людей с синдромом Дауна : реферат научной статьи / О. Н. Макарова. - С.70-73 Единые игры Специальной Олимпиады в Казани 2023 / материал подготовила М. А. Фурсова. - С.74-75 Благотворительная тусовка "21/03": музыка, творчество и ярмарка / материал подготовила М. А. Фурсова. - С.76 "Зеленое солнце" в Измайловском парке / материал подготовила М. А. Фурсова. - С.77 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
М 36 Махонько, А. С. Гибкость, ловкость, сила : опыт организации и проведения занятий по гимнастике и ОФП для детей с интеллектуальными особенностями / А. С. Махонько // Синдром Дауна. XXI век. - 2023. - N 1. - С. 60-64 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СИНДРОМ ДАУНА -- ГИМНАСТИКА -- ЗАНЯТИЯ -- ОБЩАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА -- ОФП Аннотация: Школа инклюзивного творчества "Танцующий дом" существует с 2005 года. Для воспитанников разных возрастов здесь работают группы развития, в которых дети получают базовую хореографическую подготовку, а также объединения, которые мы называем "ансамбли". Артисты ансамблей занимаются два-три раза в неделю, они интенсивно готовятся к выступлениям, репетируют, гастролируют. Все эти ребята имеют некоторый опыт физических занятий, проходят отбор внутри коллектива и готовы к довольно сложным задачам. В статье говорится об опыте организации занятий гимнастикой и ОФП для детей разных возрастов, с различным уровнем физического развития и когнитивных возможностей. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |