Сизова, А. В.. О новом направлении оказания коррекционной психолого-педагогической помощи детям с проблемами в развитии / А. В. Сизова // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 1. - С. 53-54 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПОМОЩЬ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- АРТ-ТЕРАПИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Богданова, А. А.. Организация комплексной коррекционной помощи ВИЧ-инфицированным дошкольникам / А. А. Богданова, Г. Г. Голубева // Практическая психология и логопедия. - 2005. - № 1. - С. 18-22. Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ВИЧ-ИНФИЦИРОВАННЫЕ ДЕТИ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПОМОЩЬ -- КОМПЛЕКСНАЯ ПОМОЩЬ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Голубева, Г.Г. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Безенцева, Н. Н. Как помочь дошкольнику с ОНР на физкультурных занятиях / Н.Н. Безенцева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 4. - С. 33-41 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПСИХОМОТОРНОЕ РАЗВИТИЕ -- УРОКИ ФИЗКУЛЬТУРЫ -- УРОКИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ -- ФИЗКУЛЬТУРНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПОМОЩЬ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Матушевич, С. Двойная жизнь аутиста : вместо послесловия [к "Книге обо мне" О. Матушевича] / С. Матушевич // Аутизм и нарушения развития. - 2006. - № 3. - С. 61-66. Рубрики: ГЕРМАНИЯ Кл.слова (ненормированные): АУТИЗМ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- ЛЕЧЕНИЕ АУТИЗМА -- АУТИСТЫ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПОМОЩЬ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Бабкина, Н. Лаборатория содержания и методов помощи детям с трудностями в обучении / Н. Бабкина // Дошкольное воспитание. - 2006. - № 12. - С. 46-54 . - Кл.слова (ненормированные): ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С ТРУДНОСТЯМИ В ОБУЧЕНИИ -- КРО -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПОМОЩЬ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Пасечник, Л. Гиперактивность: как быть? / Л. Пасечник // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 1. - С. 88-95. - Библиогр.: с.94-95 . - Кл.слова (ненормированные): ГИПЕРАКТИВНОСТЬ -- ИМПУЛЬСИВНОСТЬ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СИНДРОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ И ГИПЕРАКТИВНОСТИ -- СДВГ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПОМОЩЬ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Хайрушева, С. Ж. Формирование произвольной памяти у младших школьников с нарушением интеллекта в условиях специально организованного обучения / Хайрушева С. Ж. // Коррекционная педагогика. - 2007. - № 1. - С. 59-64 : табл. Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ПРОИЗВОЛЬНАЯ ПАМЯТЬ -- СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПОМОЩЬ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Пробылова, В. С. Особенности самосознания пятилетних детей с ранним детским аутизмом / В. С. Пробылова // Дефектология. - 2007. - № 2. - С. 38-40 Кл.слова (ненормированные): САМОСОЗНАНИЕ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПЯТЫЙ ГОД ЖИЗНИ -- РАННИЙ ДЕТСКИЙ АУТИЗМ -- РДА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ -- КОГНИТИВНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- АФФЕКТИВНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПОМОЩЬ Аннотация: В статье представлены результаты экспериментального изучения проблемы развития самосознания детей с аутизмом. На основании анализа когнитивных и аффективных трудностей определяются направления и содержание коррекционной помощи. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Глозман, Ж. М. Нейропсихологический подход к двигательным нарушениям у детей / Ж. М. Глозман, А. А. Цыганок // Дефектология. - 2007. - № 4. - С. 90-93 Кл.слова (ненормированные): НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ДЕТИ -- ДЕТСКАЯ НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПОМОЩЬ -- НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СИНДРОМЫ -- ПРИКЛАДНЫЕ АСПЕКТЫ Аннотация: На основе подробного анализа материалов международного сборника по детской нейропсихологии, авторы описывают современные достижения зарубежных коллег в области изучения двигательных нарушений у детей. Рассматриваются как теоретические, так и прикладные аспекты этой проблемы, описываются подходы к пониманию генезиса и интерпретации механизмов нарушений двигательной сферы, пути и способы совершенствования коррекционной помощи детям. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Цыганок, А. А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Ромась, Е. Ю. Наш подход к восстановлению голосовой функции у больных ранними стадиями рака гортани после частичных резекций / Е. Ю. Ромась // Школьный логопед. - 2008. - № 1. - С. 13-16 Кл.слова (ненормированные): ВОССТАНОВЛЕНИЕ ГОЛОСА -- голосовые функции -- онкология -- фонопедия -- коррекционная помощь -- ОНКОЛОГИЧЕСКИЕ БОЛЬНЫЕ -- РАК ГОРТАНИ -- ЧАСТИЧНЫЕ РЕЗЕКЦИИ Держатели документа: НПБ БГПУ |
Ткачева, В. В. Из опыта оказания психологической помощи семье ребенка с речевыми нарушениями / Ткачева В. В., Порошкова Е. Л. // Спец.психология. - 2008. - № 3. - С. 15-24. Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ПОМОЩЬ СЕМЬЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПОМОЩЬ -- АЛАЛИЯ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Порошкова, Е. Л. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Стреблева, Е. А. Традиционные и новые организационные формы коррекционной помощи детям дошкольного возраста с нарушением интеллекта / Е. А. Стреблева // Дефектология. - 2009. - № 3. - С. 62-67 Кл.слова (ненормированные): КОРРЕКЦИОННАЯ ПОМОЩЬ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ (ПЕД.) -- ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ (ПЕД.) -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ Аннотация: В статье представлено описание традиционных и инновационных форм коррекционно-педагогической помощи детям дошкольного возраста с умственной отсталостью. Автором утверждается, что реализация разнообразных форм помощи необходима для продуктивного включения в образовательный процесс детей с разной степенью выраженности умственной отсталости. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Зотова, Ю. В. Специальное (коррекционное) образование дошкольников в Хабаровском крае: состояние, проблемы, перспективы / Зотова Ю. В. // Логопед в дет. саду. - 2009. - № 3. - С. 7-8 Кл.слова (ненормированные): СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ХАБАРОВСКИЙ КРАЙ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПОМОЩЬ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Кондрашина, Е. В. Организация логопедической работы в рамках центра психолого-медико-социального сопровождения : (из опыта работы) / Кондрашина Е. В., Кормакова А. Г. // Логопед в дет. саду. - 2009. - № 3. - С. 44-53 Кл.слова (ненормированные): ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ЦЕНТРЫ ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ -- ОПЫТ РАБОТЫ -- ДИАГНОСТИКА -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПОМОЩЬ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Кормакова, А. Г. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Дружинина, Л. Коррекционная помощь ребенку с нарушениями зрения в общеобразовательном детском саду / Л. Дружинина // Дошкольное воспитание. - 2009. - №6. - С. 89-93. - Библиогр.: с.93 (4 назв.) . - Кл.слова (ненормированные): НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПОМОЩЬ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Метиева, Л. А. К проблеме интегрированного обучения младших школьников / Метиева Л. А. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2009. - № 3. - С. 5-9 Кл.слова (ненормированные): ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПОМОЩЬ -- ДЕТИ С ТРУДНОСТЯМИ В ОБУЧЕНИИ -- ДЕФЕКТЫ РАЗВИТИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Проблемы интеграции лиц с нарушениями слуха после кохлеарной имплантации : (из опыта работы) / Тарасова Н. В. и др. // Логопедия сегодня. - 2009. - № 3. - С. 18-24 Кл.слова (ненормированные): АДАПТАЦИЯ -- ДЕМОКРАТИЗАЦИЯ -- ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- КОМПЛЕКСНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПОМОЩЬ -- КОХЛЕАРНЫЙ ИМПЛАНТ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- СОЦИАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ -- ИНТЕГРАЦИЯ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- КОХЛЕАРНАЯ ИМПЛАНТАЦИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ Аннотация: В статье рассматривается одна из наиболее актуальных проблем развития коррекционной педагогики - расширение возможностей интегрированного воспитания и обучения детей с отклонениями в развитии. Особенно подробно освещается проблема интегрированного обучения применительно к детям с кохлеарными имплантами. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Жигорева, М. В. Модульная система коррекционной психолого-педагогической помощи детям с комплексными нарушениями развития / Жигорева М. В. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2009. - № 5. - С. 5-12 Кл.слова (ненормированные): МОДУЛЬНАЯ СИСТЕМА (ПЕД.) -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПОМОЩЬ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- КОМПЛЕКСНЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Б 66 Битова, А. Л. 20 лет, 10 тысяч судеб: юбилей московского Центра лечебной педагогики / беседовал И. А. Костин // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - № 3. - С. 58-61 Кл.слова (ненормированные): МОСКОВСКИЙ ЦЕНТР ЛЕЧЕБНОЙ ПЕДАГОГИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ЛЕЧЕБНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПОМОЩЬ СЕМЬЕ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПОМОЩЬ Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Д 76 Дружинина, Л. Индивидуальная работа, направленная на развитие социально-бытовой ориентировки дошкольников, страдающих нарушениями зрения / Л. Дружинина // Дошкольное воспитание. - 2010. - № 12. - С. 78-82. - Библиогр.: с.82 (4 назв.) . - Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- СОЦИАЛЬНО-БЫТОВАЯ ОРИЕНТИРОВКА -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПОМОЩЬ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА -- СБО -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПОМОЩЬ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |