Литова, О. А. Адаптивный урок с использованием элементов модульного обучения в школе VIII вида / О. А. Литова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - № 3. - С. 48-56 Кл.слова (ненормированные): АДАПТИВНЫЕ УРОКИ -- МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VIII ВИДА -- КОНСПЕКТЫ УРОКОВ -- ПОЛЕЗНЫЕ ИСКОПАЕМЫЕ (ТЕМА) Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Б 27 Басловяк, О. А. Природное сообщество - лес : Конспект урока. III класс / О. А. Басловяк // Начальная школа. - 2009. - № 4. - С. 65-68 : табл. Кл.слова (ненормированные): КОНСПЕКТЫ УРОКОВ -- "ОКРУЖАЮЩИЙ МИР" (ПРЕДМЕТ) Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ БГПУ Городская молодежная библиотека Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Константинова, А. В. Коррекционное обучение грамоте детей-билингвов / А. В. Константинова, Л. И. Печурина // Школьный логопед. - 2009. - № 3. - С. 51-65 Кл.слова (ненормированные): коррекционное обучение -- ДЕТИ-БИЛИНГВЫ -- грамота -- конспекты уроков Держатели документа: НПБ БГПУ Доп.точки доступа: Печурина, Л. И. |
Щ 34 Щеголева, Г. С. Создание конспекта урока русского языка: текстоориентированный подход / Г. С. Щеголева // Начальная школа. - 2010. - № 1. - С. 102-106. - Библиогр.: с. 106 (6 назв.) Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ТЕКСТОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- КОНСПЕКТЫ УРОКОВ -- ТЕКСТООРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД -- ИНФОРМАТИВНОСТЬ ТЕКСТА Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Ч-83 Чугуевская, Т. А. Конспект открытого урока (СБО) [в школе VIII вида] / Чугуевская Т. А. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 3. - С. 71-74 Кл.слова (ненормированные): КОНСПЕКТЫ УРОКОВ -- ОТКРЫТЫЕ УРОКИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VIII ВИДА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СОЦИАЛЬНО-БЫТОВАЯ ОРИЕНТИРОВКА -- СБО -- ЛИЧНАЯЯ ГИГИЕНА -- ОРГАНЫ ЗРЕНИЯ -- ОРГАНЫ СЛУХА -- ОРГАНЫ ОБОНЯНИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
К 28 Касьянова, Н. С. Употребление мягкого знака после шипящих на конце имен существительных женского рода / Н. С. Касьянова, М. З. Ашканова // Начальная школа. - 2012. - № 12. - С. 31-35 Кл.слова (ненормированные): МЯГКИЙ ЗНАК -- Ь -- ШИПЯЩИЕ -- ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ ЖЕНСКОГО РОДА -- КОНСПЕКТЫ УРОКОВ -- УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Ашканова, М. З. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Р 91 Руфова , О. В. Работа с бумагой на уроках труда в начальной школе для учащихся с детским церебральным параличом / Руфова О. В. // Специальная психология : Прилож. к журн. "Коррекц. педагогика". - [2013]. - С. 50-58 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- РАБОТА С БУМАГОЙ -- УРОКИ ТРУДА -- ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ -- КОНСПЕКТЫ УРОКОВ -- ПАПЬЕ-МАШЕ -- АППЛИКАЦИЯ -- ФИЗКУЛЬТМИНУТКИ Держатели документа: АКСБ |
К 56 Ковальчук, Ж. Звук и буква А [Электронное издание] : конспект урока для 1-го класса / Ж. Ковальчук. - Электрон. журн. // Здоровье детей. - 2013. - № 12. - С. 16-18. Рубрики: Русский язык--Преподавание--Начальная школа Дети младшего школьного возраста--Обучение русскому языку Кл.слова (ненормированные): МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- КОНСПЕКТЫ УРОКОВ -- А [БУКВА] -- А [ЗВУК] -- ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1) |
Журбенко, С. Между прошлым и будущим [Электронное издание] : городки на уроках физкультуры / С. Журбенко, И. Кулькова, М. Рипа. - Электрон. журн. // Здоровье детей. - 2014. - № 11. - С. 18-22. Рубрики: Физическая культура и спорт--Преподавание--Средняя школа Спортивные игры Лечебная физическая культура--Преподавание--Средняя школа Осанка у детей--Лечебная физическая культура Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНИКИ -- УРОКИ ФИЗКУЛЬТУРЫ -- ГОРОДКИ -- ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- НАРУШЕНИЯ ОСАНКИ -- ЛЕЧЕБНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА -- ЛФК -- ОСТЕОХОНДРОЗ -- КОНСПЕКТЫ УРОКОВ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Кулькова, И.; Рипа, М. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1) |
Я 97 Ященко, С. М. Формирование языкового анализа и синтеза у младших школьников с ОВЗ / Ященко С. М. // Логопед. - 2015. - № 6. - С. 80-87 Кл.слова (ненормированные): МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДИСГРАФИЯ -- ФОРМИРОВАНИЕ ЯЗЫКОВОГО АНАЛИЗА И СИНТЕЗА -- ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ -- КОНСПЕКТЫ УРОКОВ Держатели документа: АКСБ |
Е 30 Егорова, О. Н. Конспект урока самообслуживания в 5 классе для детей со сложным дефектом. Тема урока: "Основные приемы обработки продуктов питания" / Егорова О. Н. // Практическая дефектология. - 2017. - № 3. - С. 86-87 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ШКОЛЬНИКИ -- СЛОЖНЫЕ ДЕФЕКТЫ РАЗВИТИЯ -- КОНСПЕКТЫ УРОКОВ -- УРОКИ САМООБСЛУЖИВАНИЯ -- ПРОДУКТЫ ПИТАНИЯ (ТЕМА) Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |