Рыбкина, В. Л. Влияние особенностей коммуникативного поведения взрослых на развитие речи детей в условиях дома ребенка / Рыбкина В.Л. // Специальная психология. - 2005. - № 3. - С. 32-35 Кл.слова (ненормированные): КОММУНИКАТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДОМА РЕБЕНКА -- ОБЩЕНИЕ СО ВЗРОСЛЫМИ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ДЕТИ-СИРОТЫ Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Лысенко, Е. М. Консультирование родителей дошкольников по вопросам формирования коммуникативного поведения у детей-дошкольников / Е. М. Лысенко // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 5. - С. 12-20. - Библиогр.: с. 20 (10 назв.) Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПОВЕДЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- КОММУНИКАТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ -- РЕЧЕВОЕ ОБЩЕНИЕ -- ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ -- КОММУНИКАТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ -- КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ РОДИТЕЛЕЙ Держатели документа: НПБ БГПУ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 65613104/НПБ БГПУ (1) Свободны: 65613104/НПБ БГПУ (1) |
Рыбкина, В. Л. Влияние особенностей коммуникативного поведения взрослых на развитие речи детей в условиях дома ребенка / В. Л. Рыбкина // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 5. - С. 70-73. - Библиогр.: с. 73 (7 назв.) Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДОМА РЕБЕНКА -- КОММУНИКАТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ВЗРОСЛЫЕ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ВОСПИТАННИКИ ДОМОВ РЕБЕНКА -- ДЕТИ-СИРОТЫ Держатели документа: НПБ БГПУ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 65613104/НПБ БГПУ (1) Свободны: 65613104/НПБ БГПУ (1) |
Лысенко, Е. М. Консультирование родителей дошкольников по вопросам формирования коммуникативного поведения у детей-дошкольников / Лысенко Е.М. // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 5. - С. 74-82 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КОММУНИКАТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- РОДИТЕЛИ -- КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ РОДИТЕЛЕЙ -- ПОМОЩЬ СЕМЬЕ -- МЫШЛЕНИЕ -- ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ -- КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Рыбкина, В. Л. Особенности коммуникативного поведения взрослых и речевое развитие детей в условиях дома ребенка / Рыбкина В. Л. // Логопед в детском саду. - 2007. - № 7. - С. 40-44 : ил Кл.слова (ненормированные): КОММУНИКАТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ВЗРОСЛЫЕ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ДОМА РЕБЕНКА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Г 93 Гуженкова, Н. В. Современные аспекты изучения коммуникативного поведения детей старшего дошкольного возраста с заиканием / Гуженкова Н. В. // Логопедия сегодня. - 2011. - № 3. - С. 5-8 Кл.слова (ненормированные): ЗАИКАНИЕ -- КОММУНИКАТИВНОЕ МЫШЛЕНИЕ -- КОММУНИКАТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ЛИНГВИСТИКА -- ЛИЧНОСТЬ -- РЕЧЬ -- ОБЩЕНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
К 89 Кукушкина, А. И. Особенности коммуникативных умений и коммуникативного поведения школьников в современной общеобразовательной школе / Кукушкина А. И. ; науч. рук. Малхасьян Е. А. // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2013. - № 2 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ИННОВАЦИОННЫЕ ПЕДАОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ УМЕНИЯ -- КОММУНИКАТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
И 26 Игнатьева, С. А. Коммуникативное поведение первоклассников с общим недоразвитием речи / Игнатьева С. А., Ерышева Н. А. // Логопедия. - 2014. - № 1. - С. 87-93 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- КОММУНИКАТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ Аннотация: В статье представлены результаты экспериментального изучения коммуникативного поведения первоклассников с ОНР, обучающихся в общеобразовательной школе. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Ерышева, Н. А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Рубан, Ольга Васильевна. Развитие коммуникативного поведения у детей с расстройствами аутистического спектра средствами традиционного детского фольклора / О. В. Рубан // Дефектология. - 2015. - № 2. - С. 34-44. . - Рубрики: Дефектология Кл.слова (ненормированные): РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- РАС -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ -- КОММУНИКАТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ДЕТСКИЙ ФОЛЬКЛОР -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- ХОРОВОДНЫЕ ИГРЫ -- КОММУНИКАЦИЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОСТЬ -- ФОЛЬКЛОРНЫЕ ИГРЫ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ Аннотация: В статье представлена разработка системы методов "Фольклорные игры", позволяющей стимулировать гармоничное развитие общения у дошкольников с аутистическими нарушениями. Описаны результаты экспериментальной апробации системы методов "Фольклорные игры" в развитии коммуникативного поведения у детей с РАС. Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Белопольская, Н. Л. Оценка коммуникативного поведения детей с нарушениями психического развития в процессе коррекционной работы методом хороводных игр / Н. Л. Белопольская, О. В. Рубан, И. В. Брустило // Дефектология. - 2015. - № 5. - С. 22-28 . - Рубрики: Дети с аутизмом Дети с нарушениями речи Коммуникативное поведение Коррекция нарушений коммуникации Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- НАРУШЕНИЯ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- РАС -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- КОММУНИКАТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ХОРОВОДНЫЕ ИГРЫ -- КОРРЕКЦИЯ НАРУШЕНИЙ КОММУНИКАЦИИ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ТРУДНОСТИ В ОБЩЕНИИ Аннотация: В статье обсуждаются проблемы оценки коммуникативного поведения детей с нарушениями развития (РАС, ОНР) и детей с нормативным развитием, имеющих трудности социальной адаптации. Рассматриваются возможности оценки динамики коммуникативного поведения у детей в процессе коррекционной работы методом хороводных игр, эффективность их применения в диагностике и коррекции коммуникативного поведения дошкольников. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Рубан, Ольга Васильевна; Брустило, Ирина Владимировна Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
С 89 Сунько, Т. Ю. Механизмы формирования коммуникативного поведения в работе с обучающимися при расстройствах аутистического спектра / Т. Ю. Сунько // Аутизм и нарушения развития. - 2017. - № 4. - С. 47-52 Кл.слова (ненормированные): РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- ШКОЛЬНИКИ -- КОММУНИКАТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- УЧЕБНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НОРМЫ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ ЗАДАЧИ -- РАС -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА Аннотация: Рассмотрена проблема формирования коммуникативного поведения у обучающихся при расстройствах аутистического спектра. Описаны коммуникативные нормы, на основе которых строится речевое общение. Определяются механизмы построения коммуникативного поведения в работе с обучающимися при расстройствах аутистического спектра в рамках урочной и внеурочной деятельности. Держатели документа: АКСБ |
Т 18 Танцюра, С. Ю. Метод пиктограмм в развитии коммуникации детей с РДА / Танцюра С. Ю. // Логопед. - 2018. - № 3. - С. 6-11 Кл.слова (ненормированные): КОРРЕКЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РДА -- РАННИЙ ДЕТСКИЙ АУТИЗМ -- КОММУНИКАЦИЯ -- НЕВЕРБАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ -- ПИКТОГРАММЫ -- КОММУНИКАТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ Аннотация: В статье представлены теоретический и практический аспекты развития коммуникации воспитанников с ранним детским аутизмом. Даны методики выявления уровня коммуникации, упражнения с использованием пиктограмм. Держатели документа: АКСБ |
Л 38 Левченко, И. Ю. Особенности невербальных средств коммуникации у детей с тяжелыми множественными нарушениями / И. Ю. Левченко, Т. Н. Волковская, А. П. Надточий // Детская и подростковая реабилитация. - 2019. - № 1. - С. 13-19 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ТЯЖЕЛЫЕ И МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ТМНР -- НЕВЕРБАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА КОММУНИКАЦИИ -- КОММУНИКАТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- БЕЗРЕЧЕВЫЕ ДЕТИ Аннотация: В статье представлены результаты изучения невербальных средств коммуникации у детей с ТМНР, н владеющих речью. В исследовании раскрыты особенности паралингвистических и экстралингвистических средств коммуникации. Разработаны рекомендации по развитию коммуникативного поведения у безречевых детей с ТМНР. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Волковская, Т. Н.; Надточий, А. П. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Тишина, Людмила Александровна. Формирование моделей коммуникативного поведения у детей с расстройствами аутистического спектра / Л. А. Тишина, Н. А. Голобородько // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 5. - С. 47-56 Кл.слова (ненормированные): РАС -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- ШКОЛЬНИКИ -- ВЕРБАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ОБЩЕНИЕ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- КОММУНИКАТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- КОММУНИКАЦИЯ -- ВЕРБАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ -- НЕВЕРБАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ -- ОБУЧАЮЩИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ Аннотация: В статье приводятся данные исследования, направленного на изучение особенностей формирования речевых навыков и способности к социальной коммуникации у младших школьников с РАС. Описаны апробированные методы и приемы коррекционно-педагогической работы на разных социально значимых уровнях общения. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Голобородько, Наталья Александровна Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |