Шифр: П292569/2005/12/1
   Журнал

Практическая психология и логопедия [Текст]
2005г. т.12 N 1
Содержание:
Дмитрова, Е.Д. Обучающе-диагностическая сист5ема для исследования высших психических функций детей / Е.Д. Дмитрова, И.П. Лукашевич, В.М. Шкловский. - С.5-12 : фото
Прищепова, И.В. К вопросу о методических аспектах речевого развития первоклассников с ОНР / И.В. Прищепова. - С.13-18.
Богданова, А.А. Организация комплексной коррекционной помощи ВИЧ-инфицированным дошкольникам / А.А. Богданова, Г.Г. Голубева. - С.18-22.
Лысенко, Е.М. Генезис профессиональных деформаций у логопедов и их профилактика: психолого-педагогический аспект / Е.М. Лысенко. - С.23-29.
Влияние стороны поражения головного мозга у детей школьного возраста на характер нарушений письма и чтения / Шкловский В.М. , Дмитрова Е.Д., Дубровинская Н.В., Лукашевич И.П., Мачинская Р.И. . - С.29-33.
Дмитрова, Е.Д. Дизорфография у учащихся средней и старшей школы: диагностика и коррекция / Е.Д. Дмитрова, Т.Г. Визель. - С.34-38.
Константинова, О.А. Гендерный подход к обучению школьников письменной речи / О.А. Константинова. - С.38-41.
Липакова, В.И. К вопросу о нарушениях связной речи с умеренной умственной отсталостью / В.И. Липакова. - С.41-43.
Задумова, Н.П. Роль вербальных средств общения у детей с умеренной умственной отсталостью во взаимодействии со сверстниками / Н.П. Задумова. - С.44-46.
Калягин, В.А. Значение эмоций для полноценного развития аномального ребенка / В.А. Калягин, Т.С. Овчинникова. - С.46-48.
Агопян, Э.С. О некоторых видах логопедической работы при коррекции смешанной дисграфии у младших школьников / Э.С. Агопян. - С.49-51.
Калягин, В.А. Коммуникативные аспекты индивидуальных стилей поведения при нарушениях речи / В.А. Калягин. - С.52-54.
Елецкая, О.В. Проявления дисграфических и дизорфографических нарушений письма у учащихся средних и старших классов общеобразовательной школы / О.В. Елецкая, Е.А. Логинова. - С.54-58.
Константинова, О.А. Коммуникативная структура письменных текстов младших школьников с ОНР / О.А. Константинова, О.П. Гостева. - С.59-61.
Овчинникова, Т. С. Технология формирования саморегуляции дошкольников с речевыми нарушениями при поступлении их в школу / Т.С. Овчинникова. - С.61-69.
Ивановская,О.Г. Особенности восприятия и рассказывания историй детьми / Ивановская,О.Г. - С.69-74.
Буфетов, Д.В. К методу изучения процесса общения детей с нарушением интеллекта / Д.В. Буфетов. - С.75-82.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ



    Дмитрова, Е.Д..
    Обучающе-диагностическая система для исследования высших психических функций детей [Текст] / Е.Д. Дмитрова, И.П. Лукашевич, В.М. Шкловский // Практическая психология и логопедия. - 2005. - Том12, N1. - С. 5-12 : фото
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ДИАГНОСТИКА -- ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ, НАРУШЕНИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Лукашевич, И.П.; Шкловский, В.М.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)


Шифр: К1/2005/2
   Журнал

Коррекционная педагогика: теория и практика [Текст]. - 2003
2005г. N 2
Содержание:
Жигорева, М.В. Проектирование индивидуальных программ обучения детей с комплексными нарушениями развития / М.В. Жигорева. - С.5-21. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Сорокина, В.Т. Взаимодействие психолога и логопеда при работе с детьми с церебральным параличом / В.Т. Сорокина, Л.М. Федотовских. - С.22-28. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Кузьмина, Т.И. Проблема исследования Я-концепции умственно отсталых младших школьников / Т.И. Кузьмина. - С.29-34. - Библиогр. в конце ст.
Аксенова, А.К. Программа для 0-4 классов школы VIII вида (для детей с нарушениями интеллекта). Русский язык / А.К. Аксенова, С.В. Комарова, Э.В. Якубовская. - С.35-46
Титова, О.В. К проблеме формирования пространственных представлений у детей с церебральным параличом / О.В. Титова. - С.47-52.
Якубовская, Э.В. Разучивание стихотворений с умственно отсталыми школьниками в пропедевческий период обучения грамоте / Э.В. Якубовская. - С.53-56.
Гусейнова, А.А. Психокоррекционные технологии в профилактике и преодолении эмоциональных нарушений / А.А. Гусейнова. - С.57-60.
Павловская, Н.Т. Коррекция нарушений функции верхних конечностей в системе реабилитации больных со спастической диплегией / Н.Т. Павловская. - С.61-66. - Библиогр. в конце ст.
Коррекционные учреждения России. - С.67-68.
Вальдес Одриосола, М.С. Некоторые теоретические подходы к организации арттерапевтического процесса / Одриосола, М.С. Вальдес Одриосола. - С.69-73. - Библиогр. в конце ст.
Колягина, В.Г. Планы-конспекты занятий по формированию личности и речи дошкольников с использованием средств искусства / В.Г. Колягина, О.Н. Овчар. - С.74-81.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ



    Кузьмина, Т.И..
    Проблема исследования Я-концепции умственно отсталых младших школьников [Текст] / Т.И. Кузьмина // Коррекционная педагогика. - 2005. - N2. - С. 29-34
ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНИКИ МЛАДШИЕ, ОТСТАЛОСТЬ УМСТВЕННАЯ -- ОСОБЕННОСТИ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- Я-КОНЦЕПЦИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Алиева, З. С.
    Нейрофизиологическое исследование слуховой системы дошкольников с органическим поражением ЦНС [Текст] / З.С. Алиева // Дефектология. - 2005. - N3. - С. 19-24.
ББК 74.32

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ, ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- СЛУХОВАЯ СИСТЕМА, ИССЛЕДОВАНИЯ ЭЛЕКТРОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ -- СЛУХОВОЙ АНАЛИЗАТОР -- МЕТОД РЕГИСТРАЦИИ СЛУХОВЫХ ВЫЗВАННЫХ ПОТЕНЦИАЛОВ
Аннотация: В статье представлены результаты электрофизиологического исследования слуховой системы у детей дошкольного возраста с детским церебральным параличом. Выявлены особенности функционирования разных уровней слухового анализатора, показана значимость метода регистрации слуховых вызванных потенциалов в выявлении резервных возможностей остаточного слуха у детей с ДЦП.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Волкова, И. П.
    Индивидуально-типологические особенности лиц с нарушениями зрения [Текст] / И.П. Волкова // Дефектология. - 2005. - N3. - С. 39-47
ББК 88.482

Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНИКИ СЛЕПЫЕ -- ОСОБЕННОСТИ ИНДИВИДУАЛЬНО-ТИПОЛОГИЧЕСКИЕ -- ТЕМПЕРАМЕНТ, ИССЛЕДОВАНИЯ СРАВНИТЕЛЬНЫЕ
Аннотация: Автор анализирует историю изучения проблемы индивидуальных различий у людей с нарушениями зрения. Приводятся результаты сравнительного исследования особенностей темперамента старших школьников с глубокими нарушениями зрения и их нормально видящих сверстников.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)


60.550.473
С 161


    Саленко, Н. О.
    Анализ деятельности районного управления социальной защиты населения в условиях монетизации льгот и административных реформ [Текст] / Н. О. Саленко // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2005. - №3. - С. 82-89
ББК 60.550.473
Рубрики: Социальная защита населения в Российской Федерации
Кл.слова (ненормированные):
СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА -- КАДРЫ -- СОЦИАЛЬНАЯ ПОМОЩЬ -- СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

Держатели документа:
АКУНБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)


60.550.9
К 469


    Кияшко, Е. В.
    Психолого-педагогический мониторинг в социально-реабилитационном центре [Текст] / Е. В. Кияшко, И. В. Воробьева // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2005. - №3. - С. 43-48
ББК 60.550.9 + 88.5
Рубрики: Социальная работа
   Психологические исследования

Кл.слова (ненормированные):
НАБЛЮДЕНИЕ -- ОЦЕНКА -- ПРОГНОЗЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ДЕТИ

Держатели документа:
АКУНБ

Доп.точки доступа:
Воробьева, И.В.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)


88.5
Б 901


    Бубнова, В. В.
    Применение эмоционально-образной терапии и техники "Подарок себе" на примере терапевтического случая [Текст] / В. В. Бубнова // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2005. - №3. - С. 49-52
ББК 88.5
Рубрики: Психологические исследования
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ТЕРАПИЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНО-ОБРАЗНАЯ ТЕРАПИЯ -- САМОВЫРАЖЕНИЕ

Держатели документа:
АКУНБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)


60.561.51
З-179


    Зайцев, Д. В.
    Социокультурный анализ современных семей разных типов: сравнительный анализ [Текст] / Д. В. Зайцев, О. В. Зайцева // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2005. - №3. - С. 53-63
ББК 60.561.51
Рубрики: Социология семьи
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ -- СЕМЬЯ -- РОДИТЕЛИ -- СОЦИАЛЬНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ -- СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ТРУДОВОЙ ПОТЕНЦИАЛ -- ДОХОДЫ

Держатели документа:
АКУНБ

Доп.точки доступа:
Зайцева, О.В.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)




    Морина, Е. Ю.
    Особенности самооценки у детей с ЗПР дошкольного возраста [Текст] / Е.Ю. Морина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - N5. - С. 53-59
ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ, ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- САМООЦЕНКА -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТНОЕ -- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)


74.1
Ф 95


    Фуряева, Т.
    Педагогика детства за рубежом: опыт сравнительного исследования [Текст] / Т. Фуряева // Дошкольное воспитание. - 2006. - № 1. - С. 79-84 . - ISSN 0012-561X
ББК 74.1

Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА ДЕТСТВА -- ТЕОРИЯ ДЕТСКОГО РАЗВИТИЯ -- КОНЦЕПЦИЯ ЛАНГЕФЕЛЬДА

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)




    Игнатьева, С. А.
    Коммуникативная деятельность старшеклассников с тяжелыми нарушениями речи [Текст] / С.А. Игнатьева // Дефектология. - 2005. - N6. - С. 21-28 : табл.
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНИКИ СТАРШИЕ С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ИССЛЕДОВАНИЯ -- ШКОЛА V ВИДА -- КОРРЕКЦИЯ ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ -- УРОВЕНЬ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ
Аннотация: По результатам исследования автор выделяет уровни успешности коммуникативного и речевого развития старшеклассников с ТНР, на основании которых целесообразно формировать группы учащихся для последующей коррекционной работы.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Киселева, В. А.
    Выявление предпосылок нарушений письменной речи у дошкольников с ЗПР [Текст] / В.А. Киселева // Дефектология. - 2005. - N6. - С. 41-47 : табл.
ББК 74.37 + 74.35

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ, ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- РЕЧЬ ПИСЬМЕННАЯ, НАРУШЕНИЯ, ИССЛЕДОВАНИЯ -- ВЫСШИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ, УРОВНИ
Аннотация: Автор исследует речевые и неречевые психические функции и процессы, участвующие в становлении письменной речи у старших дошкольников с ЗПР, выделяет уровни развития данных функций, намечает направления коррекционной работы.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Лубышев, Е.
    Спартианская игровая модель физической реабилитации детей с бронхиальной астмой в условиях детского реабилитационного центра [Текст] / Е. Лубышев // Физическая реабилитация детей, взрослых и инвалидов. - 2005. - N3-4. - С. 43-46 : ил
ББК 53.54

Кл.слова (ненормированные):
ФИЗИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- БРОНХИАЛЬНАЯ АСТМА -- ДЕТСКИЙ РЕАБИЛИТАЦИОННЫЙ ЦЕНТР -- СПАРТИАНСКИЕ ИГРЫ -- "ФЛАМИНГО" (ТЕСТ) -- ФУНКЦИЯ ВНЕШНЕГО ДЫХАНИЯ -- ОСНОВЫ САМОРЕГУЛЯЦИИ -- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Замашнюк, Е. В.
    Развитие зрительной перцептивной готовности к учебной деятельности дошкольников с нарушением зрения [Текст] / Замашнюк Е.В. // Логопед в детском саду. - 2006. - N1. - С. 34-38.
ББК 74.331

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ЗРИТЕЛЬНАЯ ПЕРЦЕПТИВНАЯ ГОТОВНОСТЬ К УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ТИФЛОПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- АМБЛИОПИЯ -- КОСОГЛАЗИЕ -- БИНОКУЛЯРНЫЕ АНОМАЛИИ -- РАЗВИТИЕ ЗРИТЕЛЬНО-МОТОРНОЙ КООРДИНАЦИИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Егорова, М. А.
    Особенности психологических новообразований подростков в школе-интернате [Текст] / М.А. Егорова // Дефектология. - 2006. - N1. - С. 25-29
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ -- ДЕТИ-СИРОТЫ -- ПОДРОСТКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НОВООБРАЗОВАНИЯ -- ВРЕМЕННАЯ ПЕРСПЕКТИВА -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ -- САМООЦЕНКА -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ -- ОБЩЕНИЕ -- САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ -- СОЦИАЛЬНОЕ СИРОТСТВО -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Аннотация: Представлены результаты исследования временной перспективы, профессиональной направленности, самооценки, ценностных ориентаций, общения и понимания подростками своей самостоятельности. Полученные данные можно использовать для построения коррекционно-развивающей программы.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Конькова, М. Ю.
    Выражение эмоций на лицах детей и сотрудников дома ребенка в процессе их взаимодействия [Текст] / М.Ю. Конькова, Н.А. Косарева // Дефектология. - 2006. - N1. - С. 80-84.
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-СИРОТЫ -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- СОТРУДНИКИ ДОМА РЕБЕНКА -- ЭМОЦИИ -- ВЫРАЖЕНИЕ ЛИЦА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Аннотация: Проблемы эмоционального взаимодействия сотрудников дома ребенка с воспитанниками и способы оптимизации их взаимоотношений.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Косарева, Н.А.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Федотова, Э. Л.
    Как воспринимают свою семью дети, имеющие брата или сестру с аутизмом [Текст] / Э.Л. Федотова // Аутизм и нарушения развития. - 2006. - N1. - С. 1-7 : ил
ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- СИБЛИНГИ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Климась, Д. Г.
    Идиографический подход в клинических исследованиях [Текст] : (метод анализа случая) / Д.Г. Климась // Аутизм и нарушения развития. - 2006. - N1. - С. 21-28 : рис.
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
КЛИНИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ПАТОПСИХОЛОГИЯ -- МЕТОД АНАЛИЗА СЛУЧАЯ -- ИДИОГРАФИЧЕСКИЙ ПОДХОД

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)