К 21 Карабанова, О. Как они играют : Диагностика родительско-детских отношений в сюжетно-ролевой игре / О. Карабанова, А. Шведовская // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 4. - С. 94-97 . - Кл.слова (ненормированные): СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИГРУШКИ -- ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Доп.точки доступа: Шведовская, А. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
А 16 Абраменкова, В. Осторожно: антиигрушка! : родителям об играх и игрушках / В. Абраменкова // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 4. - С. 98-108 Кл.слова (ненормированные): ИГРУШКИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ -- ИГРЫ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
С 50 Смирнова , Е. Игрушки: как оценить их качество / Е. Смирнова // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 4. - С. 68-73 : цв.ил Кл.слова (ненормированные): ИГРУШКИ -- ИГРЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Ш 66 Шкатова, Л. Игрушки - океан детских желаний : день семейного общения / Л. Шкатова // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 4. - С. 52-57. - Библиогр.: с.57(11 назв.) Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СМЕЬЕЙ -- ИГРУШКИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Браткова, М. В. Особенности развития предметных действий у детей раннего возраста с органическим поражением ЦНС / М.В. Браткова // Дефектология. - 2006. - № 2. - С. 52-60 : ил Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ОРГАНИЧЕСКИЕ ПОРАЖЕНИЯ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ -- ОРГАНИЧЕСКИЕ ПОРАЖЕНИЯ ЦНС -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- ЦЕНТРАЛЬНАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА -- ЦНС -- ПРЕДМЕТНЫЕ ДЕЙСТВИЯ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРУШКИ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ИГРЫ Аннотация: Представлены результаты исследования, в ходе которого были выявлены количественные и качественные особенности сформированности предметных действий у детей раннего возраста с органическим поражением ЦНС. Эти данные явились основанием для разработки содержания коррекционной работы по формированию у них предметных действий. Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Смирнова, С. Б. Особенности музыкального воспитания дошкольников с ЗПР / С.Б. Смирнова, О.А. Тихонова, Н.А. Полетаева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 3. - С. 69-75 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СЛУШАНИЕ -- ПЕНИЕ -- РЕЧЕВЫЕ ИГРЫ -- ИГРУШКИ (ТЕМА) Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Тихонова, О.А.; Полетаева, Н.А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Щербинина, О. А. Дидактические игры и игровые упражнения для детей трехлетнего возраста / О.А. Щербинина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 3. - С. 76-78 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ТРЕТИЙ ГОД ЖИЗНИ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ИГРУШКИ (ТЕМА) Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Иванова, Н. Приглашение на праздник : сценарии праздников (досугов) для родителей и детей раннего возраста / Н. Иванова, О. Кривовицына, О. Ксенофонтова // Дошкольное воспитание. - 2006. - № 5. - С. 53-58 . - Кл.слова (ненормированные): ПРАЗДНИКИ -- ДОСУГИ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ВЕСНА (ТЕМА) -- МОЛОКО (ТЕМА) -- ИГРУШКИ (ТЕМА) -- СЦЕНАРИИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Доп.точки доступа: Кривовицына, О.; Ксенофонтова, О. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Лыкова, И. Скоро елка! : старшие дошкольники в "Мастерской Деда Мороза" / И. Лыкова // Дошкольное воспитание. - 2006. - № 12. - С. 3-11 . - Кл.слова (ненормированные): НОВЫЙ ГОД (ТЕМА) -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЕЛОЧНЫЕ ИГРУШКИ -- ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ПОДЕЛКИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Дерягина, Л. Б. Рождество в народных традициях / Л. Б. Дерягина // Дошкольная педагогика. - 2006. - № 6. - С. 49-51 . - Кл.слова (ненормированные): РОЖДЕСТВО (ТЕМА) -- НАРОДНЫЕ ТРАДИЦИИ -- КОЛЯДКИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ФОЛЬКЛОР -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЕЛОЧНЫЕ ИГРУШКИ Держатели документа: НПБ БГПУ Заказаны экз-ры для отделов: 65613104/НПБ БГПУ |
Тимошкина, Н. Народная игра и игрушки как средства освоения детьми своих ролевых функций / Н. Тимошкина // Воспитание школьников. - 2007. - № 3. - С. 62-64 . - Кл.слова (ненормированные): НАРОДНЫЕ ИГРЫ -- НАРОДНЫЕ ИГРУШКИ -- КУЛЬТУРА ВЗАИМООТНОШЕНИЙ -- ШКОЛЬНИКИ -- ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Б 51 Берсенева, Л. Кому что нравится : хранители традиций народной игрушки / Л. Берсенева // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 7. - С. 46-52 : цв.ил. - Библиогр.: с.52 . - Кл.слова (ненормированные): НАРОДНЫЕ ИГРУШКИ -- БОГОРОДСКАЯ ИГРУШКА -- КАРГАПОЛЬСКАЯ ИГРУШКА -- КАЛИНИНСКАЯ ИГРУШКА -- ФИЛИМОНОВСКАЯ ИГРУШКА -- ЛЕПКА -- МАТРЕШКИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шеметова, Л. Формирование культуры игры у детей младшего школьного возраста средствами музея игрушки / Л. Шеметова // Воспитание школьников. - 2007. - №6. - С. 40-44. - Библиогр.: с. 44 Кл.слова (ненормированные): МУЗЕИ ИГРУШЕК -- КУЛЬТУРА ИГРЫ -- КУКЛА-ТОЛБУШКА Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Степанов, С. С. Детская игрушка: развлечение или судьба? / Степанов С. С. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2007. - № 4. - С. 127-131 Кл.слова (ненормированные): ИГРУШКИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Коцеруба, И. Ю. Игра принимает всех / Коцеруба И. Ю., Колгухина О. И. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2008. - № 2. - С. 114-116 : ил Кл.слова (ненормированные): ИГРА -- ПЛАНИРОВАНИЕ -- НЕДЕЛЯ ИГРЫ И ИГРУШКИ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДОУ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Колгухина, О. И. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шифр: В3/2008/3 Журнал 2008г. N 3 Шамсеева Ф. Ф. Я - руководитель: имидж и стиль работы / Шамсеева Ф. Ф., Ибрагимова Н. Н. - С.6-10. Габдуллина Л. М. Послушные глазки : [офтальмол. паузы в ДОУ для детей с нарушением зрения] / Габдуллина Л. М., Анкудинова М. В., Плотникова В. А. - С.11-13. Златоустова М. С. "Если бы я жил в древней Казани" : (приобщение дошкольников к прошлому нашей Родины) / Златоустова М. С. - С.14-21 Манюрова Г. Х. Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма / Манюрова Г. Х. - С.21-24. Галиева Н. Г. Народная культура [в воспитании дошкольников] / Галиева Н. Г. - С.25-28. Паутова Н. Г. Экскурсия в анатомический музей : Занятие по познават. развитию для детей ст. дошк. возраста / Паутова Н. Г., Борисова Н. Н. - С.32-35. Михайлова В. А. Прогулка по экологической тропе : (сред. группа) / Михайлова В. А. - С.36-40. Юркина Г. В. Дидактические игры (по правилам дорожного движения) : (для детей ст. дошк. возраста) / Юркина Г. В. - С.41-51. Климанова Н. М. Дошкольникам о правилах пожарной безопасности / Климанова Н. М. - С.52-55. Микляева Н. В. Ситуация пед. общения / Микляева Н. В. - С.56-59. Хазеева А. Н. Модель конечного результата / Хазеева А. Н., Шарифуллина А. Я. - С.60-64 Паутова Н. Г. Секреты здоровья : Музыкально-театрализ. представление / Паутова Н. Г. - С.66-70. Златоустова М. С. Казань театральная : (конспект театрализ. занятия) / Златоустова М. С. - С.71-73. Мальцева Р. А. Изостудия в детском саду / Мальцева Р. А. - С.74-78. Мартемьянова Л. Н. Эмоциональные настрои для детей 2-3 лет : (из программы "Игропластика") / Мартемьянова Л. Н., Мельникова Е. В., Мухаметрахимова Л. Н. - С.78-81. Арсланова Р. З. Хоровое искусство : (хор как один из видов досуговой деятельности) / Арсланова Р. З. - С.82-84. Бурганова Р. А. Татарский орнамент в декоративно-прикладном искусстве / Бурганова Р. А. - С.85-92. Башинова С. Н. Сплочение современной семьи / Башинова С. Н., Матвеева М. Г., Ульянова Э. Э. - С.93-95. Логунова Н. В. Продуктивное взаимодействие с детьми и их родителями / Логунова Н. В. - С.96-98. Максимова И. В. Роль родителей в развитии творческих способностей детей / Максимова И. В. - С.98-99. Горбунова И. И. Воспитываем положительные эмоции / Горбунова И. И. - С.100-103. Гимадиева Г. З. Формирование у дошкольников экономической культуры / Гимадиева Г. З. - С.103-105. Шамсиева Р. К. Понять себя. Понять других : (коммуникатив. тренинг) / Шамсиева Р. К. - С.106-109. Карпекина Т. В. Преемственность детского сада и школы (круглый стол) / Карпекина Т. В., Макарьева О. Ю. - С.110-117. Шаехова Р. К. Готовясь к школе / Шаехова Р. К. - С.118-119. Колпакова С. А. Педагогика - мое призвание / Колпакова С. А. - С.122-124 Гусева Л. И. Новые формы взаимодействия детского сада и семьи / Гусева Л. И. - С.125-127. Шергина Л. И. Игрушки в жизни ребенка / Шергина Л. И. - С.128-130. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Шергина, Л. И. Игрушки в жизни ребенка / Шергина Л. И. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2008. - № 3. - С. 128-130. Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ИГРУШКИ -- ИГРА -- КУКЛА БАРБИ -- СЕРИЙНАЯ ИГРУШКА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Щ 61 Щербаков, А. Игрушечный промысел Подмосковья / А. Щербаков // Воспитание школьников. - 2008. - № 3. - С. 40-43 . - Кл.слова (ненормированные): ИГРУШКИ -- НАРОДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ -- ПОДМОСКОВЬЕ -- БОГОРОДСКАЯ ИГРУШКА -- МУЗЕЙ ИГРУШЕК -- МАТРЕШКИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ БГПУ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Польская, О. В. Развитие слухового восприятия детей 2-го года жизни с нарушенным слухом / О. В. Польская // Дефектология. - 2008. - № 2. - С. 72-77. Кл.слова (ненормированные): РАЗВИТИЕ СЛУХОВОГО ВОСПРИЯТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ВТОРОЙ ГОД ЖИЗНИ -- ЗВУЧАЩИЕ ИГРУШКИ -- СЛИТНОСТЬ ЗВУЧАНИЯ -- ГРОМКОСТЬ ЗВУЧАНИЯ -- ЗВУКОПОДРАЖАНИЯ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА Аннотация: В статье представлены игры-занятия по развитию слухового восприятия для детей 2-го года жизни с нарушенным слухом. Игры направлены на формирование и развитие умения воспринимать разнообразные звучания. Они адресованы родителям, воспитывающим ребенка с нарушенным слухом, а также учителям-дефектологам. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Коряковцева, А. А. Украшения и игрушки к Новому году / А. А. Коряковцева // Дошкольная педагогика. - 2007. - № 7. - С. 56-59 . - Кл.слова (ненормированные): украшения -- игрушки -- Новый год -- изготовление -- герлянды -- елка -- пластмасс Держатели документа: НПБ БГПУ |