Серых, Л. В. Организация работы лекотеки как модели предшкольного образования / Л. В. Серых, Л. Л. Муханова // Дошкольная педагогика. - 2009. - № 7. - С. 10-13 . - Кл.слова (ненормированные): предшкольное образование -- лекотека -- нарушения развития -- психолого-педагогическое сопровождение -- дошкольные образовательные учреждения (ДОУ) -- групповые занятия -- консультации -- родительские тренинги -- игровые сеансы -- диагностические игры -- родители -- дети -- коррекционно-развивающая работа -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ СОПРОВОЖДЕНИЯ Держатели документа: НПБ БГПУ Доп.точки доступа: Муханова, Л. Л. |
К 20 Капитанова, Н. Дидактические сюжеты : Сенсор. развитие детей ран. возраста в игре / Н. Капитанова, С. Сулагаева // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 12. - С. 72-76 Кл.слова (ненормированные): ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ИГРА -- ИГРОВЫЕ СЕАНСЫ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Сулагаева, С. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
С 92 Сценарий игрового сеанса "К нам пришла весна" в Центре игровой поддержки ребенка // Современный детский сад. - 2013. - № 2. - С. 61-63 Кл.слова (ненормированные): СЦЕНАРИИ -- ИГРОВЫЕ СЕАНСЫ -- ВЕСНА (ТЕМА) -- ЦЕНТР ИГРОВОЙ ПОДДЕРЖКИ РЕБЕНКА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
В 23 Ващук, Л. А. Центр игровой поддержки как условие адаптации ребенка к детскому саду / Л. А. Ващук, М. А. Маясова // Современный детский сад. - 2013. - № 5. - С. 20-22 Кл.слова (ненормированные): МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЦЕНТР ИГРОВОЙ ПОДДЕРЖКИ -- АДАПТАЦИЯ К ДЕТСКОМУ САДУ -- ИГРОВЫЕ СЕАНСЫ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Маясова, М. А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
В 23 Ващук, Л. А. Конспект игрового сеанса "В гостях у куклы Кати" в центре игровой поддержки ребенка / Л. А. Ващук, М. А. Маясова // Современный детский сад. - 2013. - № 5. - С. 58-61 Кл.слова (ненормированные): МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ИГРОВЫЕ СЕАНСЫ -- ЦЕНТР ИГРОВОЙ ПОДДЕРЖКИ -- СОВМЕСТНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- КОММУНИКАТИВНОЕ ОБЩЕНИЕ -- ИГРЫ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Маясова, М. А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
О-72 Осадчая, Е. С. Лекотека по зрению / Е. С. Осадчая // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2013. - № 3. - С. 46-47 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛЕКОТЕКА -- СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ -- ОРИЕНТИРОВКА В ПРОСТРАНСТВЕ -- ИГРОВЫЕ СЕАНСЫ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
К 77 Кравченко, Л. В. Игровой сеанс "Ленивец" : (для детей 6-7 лет) / Кравченко Л. В. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2014. - № 5. - С. 56-59 Кл.слова (ненормированные): СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ИГРОВЫЕ СЕАНСЫ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Центр игровой поддержки ребенка : Из опыта работы / Е. Трунтаева [и др.] // Дошкольное воспитание. - 2014. - № 8. - С. 67-70 Кл.слова (ненормированные): РАННИЙ ВОЗРАСТ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ЦЕНТРЫ ИГРОВОЙ ПОДДЕРЖКИ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ИГРОВЫЕ СЕАНСЫ Аннотация: Описание деятельности Центра игровой поддержки ребенка "Вместе с мамой", созданного для развития детей, их ранней социализации и адаптации к дошкольному учреждению. Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Доронина, Н.; Клименко, О.; Балакирева, М.; Фрольцова, А. |
И 27 Игровой сеанс для детей и родителей с включением упражнений по профилактике плоскостопия // Современный детский сад. - 2014. - № 6. - С. 76-78 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ИГРОВЫЕ СЕАНСЫ -- ПРОФИЛАКТИКА ПЛОСКОСТОПИЯ -- ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
М 13 Мазанкина, И. П. Профилактика и преодоление речевых нарушений в рамках ранней помощи / И. П. Мазанкина, Е. А. Маришина // Логопед. - 2015. - № 3. - С. 79-81 Рубрики: г. Тольятти Самарской обл. Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- РАННЯЯ ПОМОЩЬ -- РАННЕЕ ВМЕШАТЕЛЬСТВО -- КОРРЕКЦИЯ НАРУШЕНИЙ РЕЧИ -- ИГРОВЫЕ СЕАНСЫ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА Держатели документа: АКСБ |
В 67 Волкова, Е. Мы, матрешки, вот такие крошки [Электронное издание] : занятия с дошкольниками раннего возраста [с ОВЗ] / Е. Волкова, Л. Орлова, Е. Максимова. - Электрон. журн. // Здоровье детей. - 2016. - № 5/6. - С. 46-50 Рубрики: Дети раннего возраста с нарушением развития--Коррекционно-развивающее обучение Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ИГРОВЫЕ СЕАНСЫ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ИГРЫ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Орлова, Л.; Максимова, Е. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1) |
В 92 Выродова, И. А. Играя - учимся! : Игровые сеансы с младенцами с синдромом Дауна в центре игровой поддержки ребенка / А. И. Выродова, С. А. Визир, А. А. Чукина // Синдром Дауна. XXI век. - 2012. - № 2. - С. 28-32 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СИНДРОМ ДАУНА -- ИГРЫ -- ИГРОВЫЕ СЕАНСЫ -- ЦЕНТРЫ ИГРОВОЙ ПОДДЕРЖКИ Держатели документа: АКСБ |
Квасова, А. Психолого-педагогическое сопровождение семей, воспитывающих детей дошкольного возраста с ОВЗ в условиях лекотеки / А. Квасова, Н. Андронова, О. Яковлева // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 1. - С. 66-72 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОВЗ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- ЛЕКОТЕКА -- ИНДИВИДУАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ПРОГРАММЫ -- ИГРОВЫЕ СЕАНСЫ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- РОДИТЕЛИ ДЕТЕЙ С ОВЗ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- АНКЕТЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА Аннотация: В статье описывается модель комплексного психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих дошкольников с ОВЗ в условиях лекотеки на базе МБДОО. Представлена структура индивидуально-ориентированной программы ребенка. Раскрыты направления и содержание работы специалистов лекотеки. Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Андронова, Н.; Яковлева, О. |
Овчинникова, Е. В. Конспект игрового сеанса "Стоит в поле теремок" / Е. В. Овчинникова // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 3. - С. 57-59 Кл.слова (ненормированные): ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- РАЗВИТИЕ СЛУХА -- РАЗВИТИЕ СЛУХОВОГО ВОСПРИЯТИЯ -- МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ИГРОВЫЕ СЕАНСЫ -- ИГРЫ -- СЦЕНАРИИ Держатели документа: ХКСБС |
О-35 Овчинникова, Е. В. "У меня зазвонил телефон". Конспект игрового сеанса для детей с ТНР / Е. В. Овчинникова // Дошкольная педагогика. - 2022. - № 7. - С. 27-29 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- РАЗВИТИЕ СЛУХА -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- КООРДИНАЦИЯ ДВИЖЕНИЙ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ УМЕНИЯ -- ИГРОВЫЕ СЕАНСЫ Держатели документа: АКСБ |
Е 45 Екимова, Н. В. Организация психолого-педагогической помощи в условиях лекотеки семьям, воспитывающим детей с ОВЗ / Н. В. Екимова, С. М. Харитонова // Дошкольная педагогика. - 2023. - № 1. - С. 32-34 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ЛЕКОТЕКИ -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ С ОВЗ -- ИГРОВЫЕ СЕАНСЫ -- КОРРЕКЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС Держатели документа: АКСБ |