74.100.5
Г 97


    Гутникова, Л.
    Загадка рядом с зарядкой / Л. Гутникова // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 6. - С. 20-22
ББК 74.100.5

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДОУ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ФИЗКУЛЬТУРНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ЗАГАДКИ -- ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)


74.202.5
Л 99


    Лященко, Л. Г.
    Загадка - средство развития логического мышления / Л. Г. Лященко // Начальная школа. - 2009. - № 11. - С. 15-18. - Библиогр.: с. 18 (3 назв.)
ББК 74.202.5

Кл.слова (ненормированные):
МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ЗАГАДКИ -- ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ШАРАДЫ -- МЕТАГРАММЫ -- АНАГРАММЫ -- ЛОГОГРИФЫ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
АКУНБ
НПБ АлтГПА
Городская молодежная библиотека
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)


Шифр: Л3/2011/4
   

Логопед
2011г. N 4
Содержание:
Макарова, Н. Ш. Значение голоса в развивающем обучении / Н. Ш. Макарова, Л. Н. Засорина, Н. Н. Беляковская. - С.6-10
Вакуленко, Л. С. Дошкольная логопедическая служба в свете инклюзивного обучения : (на примере городов Северо-Запада России) / Л. С. Вакуленко. - С.11-18
Домнина, Г. Б. Современные подходы к логопедической коррекции / Г. Б. Домнина. - С.19-23
Гоголева, С. А. Формирование описательно-повествовательной речи у детей 6 лет с ФФНР / С. А. Гоголева. - С.24-41
Кожина, Н. Н. Загадка как средство развития познавательных психических процессов у детей с тяжелыми речевыми нарушениями / Н. Н. Кожина. - С.42-50
Моисеева, А. М. Формирование предложно-падежных конструкций у детей 4-6 лет с ОНР / А. М. Моисеева. - С.51-61
Фадеева, Ю. А. Играем - поставленный звук закрепляем / Ю. А. Фадеева, Г. А. Пичугина. - С.62-65
Мецлер, Т. В. Социально-педагогический творческий проект "В гостях у Логосказки" / Т. В. Мецлер. - С.66-74
Белоброва, М. М. Специфика работы учителя-логопеда общеобразовательной школы в условиях инклюзивного образования / М. М. Белоброва. - С.76-80
Шубина, Л. М. Развитие связной речи детей с ЗПР на логопедических занятиях с использованием ИКТ / Л. М. Шубина. - С.80-87
О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию : Федеральный закон Российской Федерации от 29.12.2010 № 436-ФЗ (извлечения). - С.88-95
Графчикова, С. П. Ресурсы логопедического занятия в обеспечении режима двигательной активности дошкольников / С. П. Графчикова. - С.113-121
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ

74.37
К 58


    Кожина, Н. Н.
    Загадка как средство развития познавательных психических процессов у детей с тяжелыми речевыми нарушениями / Н. Н. Кожина // Логопед. - 2011. - № 4. - С. 42-50
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ЗАГАДКА -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ -- СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ -- ПСИХОЛОГО-ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ -- ТНР -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕ -- ДИДАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)


84Р6
Б 19


    Бакурадзе, Гига
    Сказка-загадка / Гига Бакурадзе // Аутизм и нарушения развития. - 2012. - № 4. - С. 63. - (Автор - ребенок-инвалид)
ББК 84Р6

Кл.слова (ненормированные):
ЛИТЕРАТУРНОЕ ТВОРЧЕСТВО ДЕТЕЙ С АУТИЗМОМ -- СКАЗКИ -- ЗАГАДКИ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ

Держатели документа:
АКСБ


74.200.58
М 18


    Мальцева, О. В.
    Загадка суровой Арктики : для учащихся 7-9 классов / О. В. Мальцева // Читаем, учимся, играем. - 2014. - № 8. - С. 61-64
ББК 74.200.58

Кл.слова (ненормированные):
АРКТИКА (ТЕМА) -- ПОЛЯРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ПОЛЯРНЫЕ ИССЛЕДОВАТЕЛИ -- САННИКОВ Я. -- ЗЕМЛЯ САННИКОВА
Аннотация: Мероприятие, рассказывающее об истории поисков Земли Санникова.

Держатели документа:
ХКСБС


Шифр: О1/2014/5
   

Обруч
2014г. N 5
Содержание:
Сальникова, Н. Сказка как загадка? / Н. Сальникова. - С.14-17
Лобанова, В. Капризные пуанты : Образовательный проект "Мир балета" / В. Лобанова. - С.20-22
Стотланд, Т. Дворец для короля / Т. Стотланд. - С.23
Порядок проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность. - 1-5 (под скрепкой)
Порядок разработки примерных основных образовательных программ, проведения их экспертизы и ведения реестра примерных основных образовательных программ. - 6-8 (под скрепкой)
Громова, И. Наша матрешка / И. Громова. - С.25-26
Гусева, Т. Сердечко для дровосека / Т. Гусева. - С.30-31
Пичугина, И. Домик звуков / И. Пичугина. - С.46
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ

88.48
С 16


    Сальникова, Н.
    Сказка как загадка? : [программа "Загадочные сказки" для детей, испытывающих трудности адаптации] / Н. Сальникова // Обруч. - 2014. - № 5. - С. 14-17
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕЗАДАПТАЦИЯ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ -- АДАПТАЦИЯ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Солоед, К.
    Аутизм - загадка ХХI века [Электронное издание] / К. Солоед. - Электрон. журн. // Здоровье детей. - 2013. - № 9
ББК 74.39

Кл.слова (ненормированные):
АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- АУТИЗМ


Держатели документа:
АКСБ


81
Л 18


    Лайкова, Ирина.
    Литорда - загадка из моего детства / И. Лайкова // Наша жизнь. - 2017. - № 3. - С. 32-34. . -
ГРНТИ
ББК 81
Рубрики: Тифлология
   Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
ЛИНГВИСТИКА -- ХИМИЯ -- ЛИТОРДА
Аннотация: О происхождении слова литорда рассказывает инвалид по зрению.

Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)


Т60.993.2-35
Д 53


    Дмитриева, В.
    Загадка "русской души" / В. Дмитриева // Наша жизнь. - 2011. - № 1. - С. 28-31
ББК Т60.993.2-35

Кл.слова (ненормированные):
ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- ТВОРЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ФОЛЬКЛОРНЫЕ АНСАМБЛИ
Аннотация: О фольклорном ансамбле незрячих.

Держатели документа:
АКСБ


Т74.33г
Р 64


    Розанов, В.
    Человек-загадка / В. Розанов // Школьный вестник. - 2010. - № 8. - С. 43-59
ББК Т74.33г

Кл.слова (ненормированные):
ШОЕВ ФЕДОР ИОСИФОВИЧ (ТИФЛОЛОГ) -- ИСТОРИЯ ТИФЛОЛОГИИ -- СЛЕПЫЕ -- НЕЗРЯЧИЕ ЛИТЕРАТОРЫ -- ТИФЛОПЕДАГОГИ -- НЕЗРЯЧИЕ ЖУРНАЛИСТЫ
Аннотация: Федор Иосифович Шоев - незрячий писатель, публицист, журналист, автор ряда работ по тифлопедагогике и тифлопсихологии.

Держатели документа:
АКСБ


5
А 61


    Аманова, Елена.
    Загадка Аэлиты : особенности орфанных болезней / Е. Аманова // Аргументы и факты. Здоровье. - 2023. - № 6. - С. 8
ББК 5

Кл.слова (ненормированные):
ОРФАННЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ -- ИНВАЛИДИЗИРУЮЩИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ

Держатели документа:
АКСБ