Шипилова, Е. Н.
    Дифференциация букв П, Т по оптическому сходству / Е. Н. Шипилова // Логопед. - 2007. - № 5. - С. 92-97
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- дифференциация букв -- логопедические занятия -- буква т -- буква п

Держатели документа:
НПБ БГПУ




    Каменских, Е. В.
    Развитие зрительных дифференцировок строчных букв и, у : (урок-практикум) / Е. В. Каменских // Логопед. - 2010. - № 4. - С. 104-111
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- строчные буквы -- дифференциация букв -- логопедические занятия -- конспекты занятий

Держатели документа:
НПБ БГПУ


74.37
Ш 16


    Шаевская, Н. А.
    Упражнения для дифференциации букв И, Ш / Н. А. Шаевская // Логопед. - 2012. - № 2. - С. 90-92
ББК 74.37
Рубрики: Логопедия
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ ФОНЕМАТИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ -- ШКОЛЬНИКИ -- ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ БУКВ -- УПРАЖНЕНИЯ -- РАСШИРЕНИЕ СЛОВАРНОГО ЗАПАСА -- ПИСЬМО -- ЧТЕНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ

Держатели документа:
ПКБС


74.37
Н 73


    Новикова, Ю. А.
    Преодоление смешения графически сходных букв б-д : (урок-практикум) / Ю.А. Новикова, Н.О. Разделкина // Логопед. - 2012. - № 8. - С. 86-89
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ОНР -- ОСВОЕНИЕ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ -- ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ БУКВ -- УРОКИ-ПРАКТИКУМЫ -- КОНСПЕКТЫ ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ -- МЕТОДИКА ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОПТИЧЕСКИ СХОДНЫЕ БУКВЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ

Держатели документа:
АКСБ


74.37
А 18


    Авдеева, Е. М.
    Методы и приёмы работы по коррекции оптической дисграфии и дислексии младших школьников : Мастер-класс для логопеда / Авдеева Е. М. // Логопед. - 2014. - № 4. - С. 108-111
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА -- ДИСЛЕКСИЯ -- ОПТИЧЕСКАЯ ДИСГРАФИЯ -- ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ БУКВ -- ФОРМИРОВАНИЕ ЗРИТЕЛЬНО-ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ФУНКЦИЙ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- МАСТЕР-КЛАССЫ

Держатели документа:
АКСБ


74.37
К 76


    Кощеева, Ф. Б.
    Дифференциация букв "а" и "о" в ударной позиции на основе полисенсорных подходов : [коррегирование кинет. дисграфии] / Ф. Б. Кощеева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 5. - С. 30-34
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДИСГРАФИЯ -- КИНЕТИЧЕСКАЯ ДИСГРАФИЯ -- ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ БУКВ -- ПОЛИСЕНСОРНЫЕ ПОДХОДЫ -- КОРРЕГИРОВАНИЕ ДИФГРАФИИ

Держатели документа:
АКСБ


74.37
П 36


    Пищагина, Н. А.
    Дифференциация звуков [о] и [а] и букв О и А : логопедическое занятие для младших школьников с ОНР / Пищагина Н. А. // Логопед. - 2016. - № 1. - С. 96-99
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ -- ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ БУКВ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА

Держатели документа:
АКСБ


74.37
З-80


    Золова, Л. К.
    Дифференциация звуков и букв по звонкости-глухости : логопедические занятия с младшими школьниками в сельской местности / Золова Л. К. // Логопед. - 2016. - № 6. - С. 76-85
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- НАРУШЕНИЕ СЛУХА И ПРОСОДИКИ -- ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ -- ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ БУКВ -- КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- КОНСУЛЬТАЦИИ -- СЕЛЬСКАЯ МЕСТНОСТЬ -- ЗВОНКИЕ СОГЛАСНЫЕ -- ГЛУХИЕ СОГЛАСНЫЕ -- СЕЛЬСКИЕ ШКОЛЫ

Держатели документа:
АКСБ


74.37
С 38


    Синько, Н. В.
    Дифференциация букв Ш и Щ : занятие по профилактике оптической дисграфии у старших дошкольников / Синько Н. В. // Логопед. - 2017. - № 8. - С. 46-48
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ОПТИЧЕСКАЯ ДИСГРАФИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА -- ПРОФИЛАКТИКА ДИСГРАФИИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ПРАКСИС -- ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ БУКВ -- КИНЕСТЕТИЧЕСКИЕ ОЩУЩЕНИЯ -- КОНСТРУКТИВНЫЙ ПРАКСИС -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- Ш (БУКВА) -- Щ (БУКВА)
Аннотация: В статье представлено занятие для старших дошкольников по профилактике оптической дисграфии. Оно способствует формированию у детей представлений о форме, цвете, величине предмета, пространственного восприятия, оптико-пространственного анализа, оптического образа букв.

Держатели документа:
АКСБ


74.37
К 80


    Крехтунова, Е. П.
    Дифференциация согласных букв и звуков В-Ф : логопедическое занятие для младших школьников / Крехтунова Е. П. // Логопед. - 2022. - № 7. - С. 86-91
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ -- ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ БУКВ -- ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ -- В (ЗВУК) -- В (БУКВА) -- Ф (ЗВУК) -- Ф (БУКВА) -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА
Аннотация: В статье представлено занятие для школьников на дифференциацию согласных. На занятиях дети выполняют много разных заданий и упражнений коррекционного характера.

Держатели документа:
АКСБ