Сенкова, Е. А. Дошкольный логопедический пункт: планирование работы логопеда и воспитателей / Е. А. Сенкова // Логопед. - 2007. - № 6. - С. 56-73 Кл.слова (ненормированные): логопедия -- дошкольные образовательные учреждения (ДОУ) -- логопедические пункты -- диагностическая работа -- коррекционная работа -- профилактическая работа -- звукопроизношение -- планирование -- развитие речи -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- старшая группа -- средняя группа -- младшая группа -- пальчиковая гимнастика Держатели документа: НПБ БГПУ |
Черняев, С. Летний отдых детей из замещающих семей / С. Черняев, О. Морева // Социальная педагогика. - 2009. - № 3. - С. 69-75 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ-СИРОТЫ -- замещающие семьи -- летний отдых -- региональная политика -- Тюменская область -- приемные семьи -- патронатные семьи -- психолого-педагогическая помощь -- социальная работа -- диагностическая работа Держатели документа: НПБ БГПУ Доп.точки доступа: Морева, О. |
Кашлакова, Г. Социально-педагогическое сопровождение подростков девиантного поведения / Г. Кашлакова, Ю. Акулинина // Социальная педагогика. - 2010. - № 2. - С. 44-51 Кл.слова (ненормированные): трудные дети -- психологические службы -- школы -- девиантное поведение -- воспитательная работа -- диагностическая работа -- подростки -- осужденные Держатели документа: НПБ БГПУ Доп.точки доступа: Акулинина, Ю. |
Чернова, Е. П. Особенности диагностической работы специалистов по изучению психического развития детей с отклонениями с использованием нейропсихологических методик / Чернова Е. П. // Практический психолог и логопед. - 2014. - № 4. - С. 10-17 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ИЗУЧЕНИЕ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ -- НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
М 48 Мельникова, Ж. Д. Развитие ловкости как средства психомоторной коррекции у детей со специальными образовательными потребностями / Ж. Д. Мельникова // Перспективы социализации лиц с проблемами в развитии. - 2006. - С. 356-359 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- ПСИХОМОТОРНАЯ КОЛЛЕКЦИЯ -- РАЗВИТИЕ ЛОВКОСТИ -- УПРАЖНЕНИЯ -- ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ РАБОТА -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА Аннотация: В статье представлен опыт развития моторной ловкости у учащихся школы VIII вида, имеющих отклонения в развитии, описана последовательность проведения диагностической и коррекционной работы; дано обоснование включения специальных упражнений. Держатели документа: АКСБ |
П 83 Протопопова, И. Н. Коррекционно-диагностическая работа с обучающимися с ОВЗ / Протопопова И. Н. // Логопед. - 2018. - № 7. - С. 90-94 Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОМИССИИ -- ПМПК -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ РАБОТА Аннотация: В статье рассматривается опыт организации коррекционно-диагностической работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Приведены направления деятельности школьной психолого-медико-педагогической комиссии, описаны методики работы педагога-психолога и логопеда. Держатели документа: АКСБ |
Г 80 Гренкова, Н. А. Особенности комплексного медико-психолого-педагогического подхода к проблеме преодоления коморбидных нарушений развития в раннем возрасте / Гренкова Н. А. // Логопед. - 2023. - N 5. - С. 19-27 Кл.слова (ненормированные): РАННИЙ ВОЗРАСТ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- ВЫГОТСКИЙ Л. С. -- ЦЕНТРАЛЬНАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА -- ЦНС -- СЛОЖНАЯ СТРУКТУРА ДЕФЕКТА -- ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ РАБОТА -- КОМПЛЕКСНАЯ КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- КОММУНИКАЦИЯ -- ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ -- СЕНСОМОТОРНАЯ КОРРЕКЦИЯ Аннотация: В статье обоснована важность комплексного изучения теоретических и методологических основ коррекционно-развивающей работы. Обсуждается необходимость сбора медико-педагогической информации о раннем развитии ребенка и обосновывается необходимость проведения лечения при наличии текущего заболевания. Рассматриваются случаи из практики с позиции комплексного подхода к преодолению сложных дефектов развития. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |