Милова, Л.М.. Развитие осязательного восприятия у тотально слепых младших школьников / Л.М. Милова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 1. - С. 19-24 Кл.слова (ненормированные): СЛЕПЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ОСЯЗАТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- РАЗВИТИЕ ОСЯЗАНИЯ -- ТОТАЛЬНАЯ СЛЕПОТА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Иванникова, О. Играем в русские народные игры с детьми с нарушением зрения / О. Иванникова // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 4. - С. 64-67 Кл.слова (ненормированные): НАРОДНЫЕ ИГРЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Зубкова, В. П.. Коррекционно-педагогическая работа по активизации приемов опознания эмоций человеческого лица старшими дошкольниками с нарушением зрения / В. П. Зубкова // Школьный логопед. - 2005. - № 2. - С. 47-49. Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ТИФЛОПСИХОЛОГИЯ -- МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ -- ЭМОЦИИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах |
Солнцева, Л. И. Психологические проблемы незрячего в трудных и экстремальных ситуациях / Л. И. Солнцева // Специальная психология. - 2005. - № 1. - С. 5-20. Кл.слова (ненормированные): ТИФЛОПСИХОЛОГИЯ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ЭКСТРЕМАЛЬНЫЕ СИТУАЦИИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ -- ТРУДНЫЕ ЖИЗНЕННЫЕ СИТУАЦИИ Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Лапп, Е. А.. К вопросу о развитии речи дошкольников с амблиопией и косоглазием в специальной группе детского сада / Лапп Е. А. // Логопед в детском саду. - 2005. - № 3. - С. 6-15. Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- АМБЛИОПИЯ -- КОСОГЛАЗИЕ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ ГРУППЫ ДЕТСКОГО САДА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Максимова, Н. А.. Взаимодействие специалистов при работе с детьми с неравнозначными возможностями социализации / Максимова Н. А. // Логопед в детском саду. - 2005. - № 3. - С. 16-20. Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ -- ДОШКОЛЬНИКИ Аннотация: Социализация детей с нарушениями зрения. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Волкова, И. П. Индивидуально-типологические особенности лиц с нарушениями зрения / И. П. Волкова // Дефектология. - 2005. - № 3. - С. 39-47 Кл.слова (ненормированные): СТАРШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- СЛЕПЫЕ ДЕТИ -- ИНДИВИДУАЛЬНО-ТИПОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ -- ТЕМПЕРАМЕНТ -- ИССЛЕДОВАНИЯ Аннотация: Автор анализирует историю изучения проблемы индивидуальных различий у людей с нарушениями зрения. Приводятся результаты сравнительного исследования особенностей темперамента старших школьников с глубокими нарушениями зрения и их нормально видящих сверстников. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Каракулова, О. "Тактильные дощечки" / О. Каракулова // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 5. - С. 78-80 Кл.слова (ненормированные): МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ТАКТИЛЬНЫЕ ОЩУЩЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ТАКТИЛЬНЫЕ ДОЩЕЧКИ -- СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Архипенко, Г. Развитие речи младших дошкольников с недостатками зрения / Г. Архипенко // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 5. - С. 81-84 Кл.слова (ненормированные): РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Денискина, В. З. Развитие обоняния у детей с нарушениями зрения / В. З. Денискина, Г. Г. Петрова // Дефектология. - 2005. - № 4. - С. 58-62 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ОБОНЯНИЕ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- РАЗВИТИЕ ОБОНЯНИЯ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Петрова, Г.Г. Нет сведений об экземплярах |
Подколзина, Е. Н. Ознакомление дошкольников с ролью зрения в их жизнедеятельности / Е.Н. Подколзина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 5. - С. 37-41 : фото Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ЗРЕНИЕ (ТЕМА) -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Григорьева, Л.П.. Создание развивающей среды для детей с глубокими сенсорно-перцептивными нарушениями / Л.П. Григорьева, Блинникова И.В. // Дефектология. - 2005. - № 5. - С. 65-75 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- СЛЕПОГЛУХИЕ ДЕТИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- СЕНСОРНО- ПЕРЦЕПТИВНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА Аннотация: Статья ориентирована на специалистов, проводящих коррекционную работу с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Описаны структура и характеристика компонентов развивающей среды, организация деятельности детей, применяемые методики. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: И.В., Блинникова Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Насибулова, Е. А. Маленькие слепые дети в мире дельфинов / Насибулова Е.А. // Аутизм и нарушения развития. - 2005. - № 3. - С. 39-42 : фото Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- СЛЕПЫЕ ДЕТИ -- ДЕЛЬФИНОТЕРАПИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Подколзина, Е. Н. Особенности использования наглядности в обучении детей с нарушением зрения / Е.Н. Подколзина // Дефектология. - 2005. - №6. - С. 33-40 : ил Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- НАГЛЯДНОСТЬ -- РЕЛЬЕФНОГРАФИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- РГП -- НАГЛЯДНЫЕ СРЕДСТВА -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ Аннотация: Приводится обзор разных видов наглядного материала, раскрываются особенности его подбора и адаптации для детей с нарушениями зрения, определяются требования, предъявляемые к наглядным пособиям в школах для незрячих и слабовидящих. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Медова, Н. А. Коррекция зрительного восприятия у детей со сложными нарушениями через активизацию мотивационной основы их деятельности на логопедических занятиях / Медова Н.А. // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 5-6. - С. 88-90. Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- СЛОЖНЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- КОРРЕКЦИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- МОТИВАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ТРЕНАЖЕРЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Васильева, Е. В. Особенности тревожно-фобических состояний у дошкольников с различными видами дизонтогенеза в условиях адаптации к дошкольному учреждению / Васильева Е.В. // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 5-6. - С. 103-110 : ил Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДИЗОНТОГЕНЕЗ -- ТРЕВОЖНО-ФОБИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ -- АДАПТАЦИЯ К ДЕТСКОМУ САДУ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- РДА -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАННИЙ ДЕТСКИЙ АУТИЗМ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЗАИКАНИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шашкина, Г. Р. Логопедическая ритмика для дошкольников с нарушениями зрения / Г.Р. Шашкина, Н.Г. Широкова // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 5-6. - С. 68-74 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОСОБЕННОСТИ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ МОТОРИКИ -- ЛОГОРИТМИКА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РИТМИКА Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Широкова, Н.Г. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Лапп, Е. А. Специфические требования к организации логопедической работы с детьми с амблиопией и косоглазием / Е.А. Лапп, Э.В. Ларина // Логопед в детском саду. - 2005. - № 5-6. - С. 88-94 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- АМБЛИОПИЯ -- КОСОГЛАЗИЕ -- КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ КАБИНЕТЫ -- НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Ларина, Э.В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Медова, Н. А. Использование компьютерных технологий на логопедических занятиях с детьми с нарушениями зрения / Н.А. Медова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 1. - С. 32-34. Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- ЗРИТЕЛЬНАЯ ГИМНАСТИКА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Алексеев, О. Л. Врожденная и приобретенная патология органа зрения / О. Л. Алексеев // Дошкольная педагогика. - 2006. - № 1. - С. 8 . - Кл.слова (ненормированные): ОФТАЛЬМОЛОГИЯ -- ПАТОЛОГИЯ ОРГАНА ЗРЕНИЯ -- ЗРЕНИЕ -- НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ -- ВРОЖДЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ПРИОБРЕТЕННЫЕ ПАИОЛОГИИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ЗАБОЛЕВАНИЯ ГЛАЗ Держатели документа: НПБ БГПУ |