Хабарова, Т. В. Модель двигательного режима, способствующего развитию двигательных способностей детей 5-7 лет в условиях ДОУ / Т. В. Хабарова // Дошкольная педагогика. - 2010. - № 3. - С. 30-34 . - Кл.слова (ненормированные): физкультурно-спортивная деятельность -- двигательные способности -- физическое воспитание -- старшие дошкольники -- двигательный режим -- гимнастика -- модели -- физкультурные занятия Держатели документа: НПБ БГПУ |
Х 12 Хабарова, Т. В. Развитие двигательных способностей детей старшего дошкольного возраста в процессе физкультурных занятий "Выбор" / Т. В. Хабарова, М. С. Анисимова // Дошкольная педагогика. - 2010. - № 5. - С. 35-38 Кл.слова (ненормированные): ДВИГАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- РАЗВИТИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ФИЗКУЛЬТУРНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД -- ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ СРЕДА Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Анисимова, М. С. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
С 29 Селитреникова, Т. А. Тестирование двигательных способностей школьников посредством исследования возможностей опорно-двигательного аппарата / Т. А. Селитреникова // Адаптивная физическая культура. - 2014. - № 1. - С. 25-27 Кл.слова (ненормированные): ДВИГАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ШКОЛЬНИКИ -- ВОЗМОЖНОСТИ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА -- ВОЗМОЖНОСТИ ОДА -- ФИЗИЧЕСКИЕ КАЧЕСТВА -- ШКОЛЬНИКИ Аннотация: В статье рассматриваются вопросы применения тестов для исследования различных видов выносливости. Говорится о контроле процесса физического воспитания школьников. Приводятся результаты исследований общей, силовой и скоростной выносливости учащихся специальных школ. Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Королев, С. А. |
П 37 Плаксунова, Э. В. Исследование физического развития и двигательных способностей учащихся с расстройствами аутистического спектра / Э. В. Плаксунова // Аутизм и нарушения развития. - 2014. - № 1. - С. 26-32 Кл.слова (ненормированные): АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- РАС -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- ПСИХОФИЗИЧЕСКИЙ ТОНУС -- СТАТИЧЕСКАЯ ВЫНОСЛИВОСТЬ -- УТОМЛЕНИЕ -- ОХРАНИТЕЛЬНОЕ ТОРМОЖЕНИЕ -- РАБОТОСПОСОБНОСТЬ Аннотация: Сниженный психофизический тонус, присущий детям с РАС, негативно влияет на их двигательные способности и физическое развитие. Проведено изучение морфофункциональных показателей детей младшего школьного возраста с аутистическими нарушениями показало дисгармоничное развитие детей, низкую выносливость и, как следствие, низкую работоспособность. Приведены сравнительные показатели морфофункционального состояния 8-10-летних здоровых учащихся массовой школы, учащихся специальной школы с нарушениями интеллекта и учащихся с РАС. Держатели документа: АКСБ |
Б 24 Барабаш, О. А. Лонгитюдное исследование формирования двигательных способностей учащихся с легкой степенью умственной отсталостью 8-15 лет / Барабаш О. А., Васянина И. И. // Адаптивная физическая культура. - 2014. - № 2. - С. 23-25 Кл.слова (ненормированные): ЛОНГИТЮДНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ -- МАССОВОЕ СКРИНИНГ-ИССЛЕДОВАНИЕ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- ЛЕГКАЯ СТЕПЕНЬ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТИ -- ПОДРОСТКИ Аннотация: В статье впервые представлены основные описательные статистические параметры, отражающие динамику формирования двигательных способностей учащихся с умственной отсталостью (8-15 лет) за десятилетний период их обучения, полученные на основе применения лонгитюдного метода исследования. Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Васянина, И. И. |
Л 86 Луценко , С. А. Коррекция двигательных способностей детей младшего школьного возраста со спастической диплегией с использованием метода иппотерапии / Луценко С. А. // Адаптивная физическая культура. - 2014. - № 4. - С. 25-28 Кл.слова (ненормированные): ИППОТЕРАПИЯ -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- МЕТОД ИППОТЕРАПИИ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- СПАСТИЧЕСКАЯ ДИПЛЕГИЯ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ РАССТРОЙСТВА -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- КОРРЕКЦИЯ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ Аннотация: В статье представлена программа занятий иппотерапией по коррекции двигательных расстройств детей 7-10 лет со спастической формой детского церебрального паралича и результаты педагогического эксперимента по оценке ее эффективности. Держатели документа: КСБ |
Ростомашвили, Л. Н. Дидактические средства адаптивного физического воспитания детей со сложными нарушениями развития / Ростомашвили Л. Н. // Адаптивная физическая культура. - 2014. - № 3. - 23-24. Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- СЛОЖНЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- АДАПТИВНОЕ ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА -- ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ИГРОВЫЕ ЗАДАНИЯ -- ОСНОВНЫЕ ДВИЖЕНИЯ -- ОБЩАЯ И МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- СТИМУЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ -- МУЗЫКАЛЬНО-РИТМИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- МЫШЕЧНО-СУСТАВНАЯ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ Аннотация: В статье представлены дидактические средства педагогического воздействия, используемые при обучении двигательным действиям детей со сложными нарушениями в развитии, в которых значительное место отводится тем средствам адаптивного физического воспитания, которые наилучшим способом способствуют формированию у "особых" детей двигательных действий, входящих в разряд жизненно необходимых. Держатели документа: КСБ |
М 84 Мосунов, Д. Ф. Признаки-предвестники острой гипоксии у спортсменов в виде спорта фридайвинг дисциплины "скоростное апноэ" / Мосунов Д. Ф., Никитина А. А., Никитина Е. А. // Адаптивная физическая культура. - 2017. - № 2. - С. 22-24. Кл.слова (ненормированные): ФРИДАЙВИНГ -- ИНВАСПОРТ -- ОСТРАЯ ГИПОКСИЯ -- СКОРОСТНОЕ АПНОЭ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- СПОРТСМЕНЫ-ИНВАЛИДЫ Аннотация: Развитие фридайвинга за рубежом и в России, формирование организаций по спортивной подготовке к соревнованиям, подключение в эту область лиц с отклонениями в состоянии здоровья создает множество проблем социального и функционального обеспечения. В этой связи актуально изучение признаков неожиданного развития опасной ситуации - утраты сознания. Дисциплина фридайвинга - "скоростное апноэ", отличается крайне быстрым неожиданным проявлением утраты сознания. Отслеживать предвестники утраты сознания крайне затруднительно. Статья основана на эмпирических данных высококвалифицированных спортсменов и рассматривает - предвестники проявления и развития острой гипоксии. Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Никитина, А. А.; Никитина, Е.А. |
С 71 Специфика двигательных функций спортсменов в плавании спорта слепых / Клешнев И. В. [и др.] // Адаптивная физическая культура. - 2017. - №2. - С. 20-21. Кл.слова (ненормированные): ПЛАВАНИЕ -- СПОРТ СЛЕПЫХ -- ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ДВИГАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- СПАСТИКА -- ИЗОТОНИЧЕСКОЕ НАПРЯЖЕНИЕ -- ПИРАМИДНЫЙ ПУТЬ -- ЭКСТРАПИРАМИДНЫЕ ПРОВОДЯЩИЕ ПУТИ -- НЕЗРЯЧИЕ СПОРТСМЕНЫ -- НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ Аннотация: В данной статье анализируются результаты исследования практического опыта подготовки спортсменов в плавании спорта слепых, выделяются специфические факторы, которые определяют процесс обучения плаванию и спортивной тренировки в плавании спорта слепых. Рассмотрена специфика двигательных способностей спортсменов с нарушением зрения, явление спастики и механизмы её возникновения. Определена методика воздействия на снижение спастики мышц у спортсменов в плавании спорта слепых. Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Халиков, Д. М.; Тверяков, И. Л.; Тверякова, И. И. |
Бурейшина, О. М. Подвижная игра как средство развития двигательной способности детей младшего дошкольного возраста / О. М. Бурейшина // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 9. - С. 63-71 Кл.слова (ненормированные): ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- ДВИГАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ -- ЗИМНИЕ ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ С ПРАВИЛАМИ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ Держатели документа: ХКСБС |
К 65 Концептуальный подход в педагогическом процессе совершенствования двигательных действий в плавании спорта слепых / Халиков Д. М. [и др.] // Адаптивная физическая культура. - 2017. - № 4. - С. 16-17. Кл.слова (ненормированные): ПЛАВАНИЕ -- СПОРТ ЛИЦ С ПОРАЖЕНИЕМ ЗРЕНИЯ -- СПОРТ СЛЕПЫХ -- НЕЗРЯЧИЕ СПОРТСМЕНЫ -- КОНЦЕПТУАЛЬНЫЙ ПОДХОД -- НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ДВИГАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- СПОРТ СЛЕПЫХ -- ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- УСТОЙЧИВОСТЬ -- РИТМИЧНОСТЬ -- ОПОРНАЯ ФУНКЦИЯ -- ПРОПУЛЬСИВНОСТЬ Аннотация: В статье анализируется опыт подготовки и специфика двигательных способностей спортсменов-пловцов с нарушением зрения. Определены основные подходы и критерии педагогического процесса в спортивном плавании для спортсменов с нарушением зрения. Выделены эффективные упражнения для развития у спортсменов таких специфических способностей пловца: остойчивости, ритмичности, опорности и пропульсивности. Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Клешнев, И.В.; Тверяков, И. Л.; Халикова , И. И. |
А 64 Анализ силовых функций высококвалифицированных спортсменов в плавании спорта слепых / Халиков Д. М. [и др.] // Адаптивная физическая культура. - 2018. - № 1. - С. 48-49, 4-я стр. обложки. Кл.слова (ненормированные): ПАРАЛИМПИЙСКИЙ СПОРТ -- СЛЕПЫЕ СПОРТСМЕНЫ -- ПАРАЛИМПИЙСКОЕ ПЛАВАНИЕ -- СПОРТ СЛЕПЫХ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ПОКАЗАТЕЛИ -- МЫШЦЫ СГИБАТЕЛИ -- МЫШЦЫ РАЗГИБАТЕЛИ Аннотация: В статье представлен сравнительный анализ силовых показателей спортсменов с нарушением зрения, специализирующихся в спортивном плавании. Представлены результаты исследования показателей усилий мышц сгибателей и разгибателей у высококвалифицированных спортсменов, членов спортивной сборной команды России по плаванию спорта слепых. Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Халикова , И. И.; Клешнев, И.В.; Тверяков, И. Л. |
В 68 Волошина, Л. Алгоритм педагогической поддержки двигательно одаренного ребенка / Л. Волошина, Т. Курилова, Л. Позднякова // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 7. - С. 58-61 Кл.слова (ненормированные): ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДВИГАТЕЛЬНО ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ДИАГНОСТИКА ДВИГАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Курилова, Т.; Позднякова, Л. |
К 52 Ключникова, А. Н. Эффективность использования иппотерапии в реабилитации детей дошкольного возраста с детским церебральным параличом / А. Н. Ключникова, Е. А. Орлова // Детская и подростковая реабилитация. - 2018. - № 2. - С. 26-31 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- ИППОТЕРАПИЯ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ИССЛЕДОВАНИЯ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- ФИЗИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ Аннотация: Представлен экспериментальный материал по определению эффективности использования иппотерапии для коррекции двигательных расстройств детей 5-7 лет с ДЦП. Показано, что применение занятий иппотерапией для детей с подобными расстройствами способствует улучшению результатов их двигательных способностей. Поэтому она может быть рекомендована для реализации в комплексной реабилитации детей со спастической формой ДЦП. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Орлова, Е. А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Х 89 Храмова, Н. Ю. Развитие физических качеств и творческих двигательных способностей детей через новые варианты подвижных игр / Н. Ю. Храмова, Е. Н. Золотова, Л. В. Боркова, И. В. Гуськова // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 2. - С. 24-29 Кл.слова (ненормированные): ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ -- НАРОДНЫЕ ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- ЗОЖ -- ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Золотова, Е.Н.; Боркова, Л.В.; Гуськова, И.В. |
А 65 Андреев, В. В. Возрастные показатели двигательной подготовленности школьников младших классов с нарушениями речевого развития, в сравнении с говорящими сверстниками / Андреев В. В., Мартынова А. С., Кладов Э. В. // Адаптивная физическая культура. - 2022. - № 1. - С. 18-19 Кл.слова (ненормированные): МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- НОРМАЛЬНО РАЗВИВАЮЩИЕСЯ ДЕТИ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- ВОЗРАСТНОЕ ОТСТАВАНИЕ -- КОМПЕНСАЦИЯ -- КОРРЕКЦИЯ -- НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ Аннотация: Статья содержит в себе материалы проведенного исследования, направленного на выявление показателей двигательной подготовленности детей-логопатов, обучающихся в младших классах инклюзивной образовательной организации. Представлен в табличном варианте с полным анализом уровень возрастного отставания в развитии, выявленный в процессе сравнительного анализа с говорящими сверстниками. Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Мартынова, А. С.; Кладов, Э. В. |
Мусралинова, А. Х. Развитие двигательных способностей детей с общими расстройствами поведения и психическими нарушениями / Мусралинова А. Х., Стоцкая Е. С. // Адаптивная физическая культура. - 2022. - № 2. - С. 33-35. Кл.слова (ненормированные): ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПСИХИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПОВЕДЕНИЯ -- РАССТРОЙСТВА ПОВЕДЕНИЯ -- ПСИХИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ -- ФИЗИЧЕСКИЕ КАЧЕСТВА -- КОГНИТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- ДВИГАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ Аннотация: В статье представлены результаты исследования показателей физических качеств и когнитивных способностей детей с ментальными нарушениями. На основании выявленных низких показателей была разработана методика физкультурно-оздоровительных занятий, включающая пять блоков упражнений, развивающих основные физические качества. Важной особенностью являлось использование визуальных методических карточек. Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Стоцкая , Е. С. |
О-22 Обоснование программы развития двигательно-координационных способностей у детей 12-13 лет с интеллектуальными нарушениями, занимающихся настольным теннисом / Артеменко Е. П., Лобанова М. А., Литош Н. Л., Тимченко Т. В. // Адаптивная физическая культура. - 2022. - № 3. - С. 29-31 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ШКОЛЬНИКИ -- ДВИГАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- КООРДИНАЦИОННЫЕ СПОСОБНОСТИ -- НАСТОЛЬНЫЙ ТЕННИС -- ПСИХОФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ИНКЛЮЗИВНАЯ СРЕДА -- НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ПОДРОСТКИ -- ПРОГРАММЫ (ПЕД.) Аннотация: В статье представлено обоснование поэтапной программы развития двигательно-координационных способностей и психических процессов для детей детей 12-13 лет с интеллектуальными нарушениями, занимающихся настольным теннисом. Держатели документа: АКСБ |
Ланская, О. В. Комплексная реабилитация, социальная интеграция и развитие двигательных способностей детей с ограниченными возможностями здоровья средствами хоккея-следж / О. В. Ланская, А. Д. Лысов // Адаптивная физическая культура. - 2023. - № 2. - С. 50-53. Кл.слова (ненормированные): СЛЕДЖ-ХОККЕЙ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ Аннотация: В статье обсуждаются вопросы о комплексной реабилитации, социализации и развитии двигательных способностей детей с ограниченными возможностями здоровья средствами хоккея-следж. Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Лысов , А. Д. |