Дель, С. В. Система работы по развитию невербальной коммуникации у детей старшего дошкольного возраста с ОНР / С.В. Дель, А.А. Костина // Логопед в детском саду. - 2005. - № 5-6. - С. 95-101 : ил Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- НЕВЕРБАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- МИМИЧЕСКАЯ ГИМНАСТИКА -- РАЗВИТИЕ ОБЩЕЙ МОТОРИКИ -- РАЗВИТИЕ ПАНТОМИМИКИ -- ПАРАЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ -- ЭКСТРАЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ -- ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ РЕЧИ -- МИМИКА -- КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Костина, А.А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Р 17 Развиваем выразительность речи / Е. Шулика [и др.] // Дошкольное воспитание. - 2006. - № 8. - С. 13-17 . - Кл.слова (ненормированные): РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ РЕЧИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Доп.точки доступа: Шулика, Е.; Шинкарева, М.; Потапова, И.; Закутина, Л. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Лазаренко, О. И. Формирование предпосылок учебной деятельности у дошкольников с нарушениями речевого развития / О.И. Лазаренко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 5. - С. 19-26 : рис. Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- НАРУШЕНИЯ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- АРТИКУЛЯЦИОННЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ РЕЧИ -- РЕЧЕВОЕ ДЫХАНИЕ -- ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ПРЕДПОСЫЛКИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Васильева, Н. В. Методические рекомендации по развитию интонационных возможностей детей с речевыми нарушениями / Н. В. Васильева, И. В. Щепетинникова // Дошкольная педагогика. - 2008. - № 8. - С. 34-37 . - Кл.слова (ненормированные): дошкольные образовательные учреждения (ДОУ) -- средний дошкольный возраст -- речевые нарушения -- речь -- выразительность речи -- интонация -- методические рекомендации -- тематическое планирование -- системные речевые расстройства -- занятия-тренинги Держатели документа: НПБ БГПУ Доп.точки доступа: Щепетинникова, И. В. |
К 44 Киселева, В. Ваш ребенок не говорит? : Домашние занятия с детьми 6-го года жизни / В. Киселева, О. Громова // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 4. - С. 88-93. - Библиогр.: с.93 (4 назв.) . - Кл.слова (ненормированные): КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ ОБЩЕЙ МОТОРИКИ -- РАЗВИТИЕ ТОНКОЙ МОТОРИКИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ДОМАШНИЕ ЗАНЯТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ -- ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ РЕЧИ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ БГПУ Городская молодежная библиотека Доп.точки доступа: Громова, О. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
П 54 Полякова , Т. Н. Работа над выразительностью речи как метод обучения творческому чтению / Т. Н. Полякова // Начальная школа. - 2009. - № 12. - С. 21-25. - Библиогр.: с. 25 (7 назв.) Кл.слова (ненормированные): ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ РЕЧИ -- ТВОРЧЕСКОЕ ЧТЕНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ВЫРАЗИТЕЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Макарова, Н. Ш. Загляните в семейный альбом : (подготовительная к школе группа для детей с ОНР) / Н. Ш. Макарова // Логопед. - 2010. - № 3. - С. 64-74 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- дошкольники -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- общее недоразвитие речи -- ОНР -- коррекционная работа -- воспитательная работа -- логопедические занятия -- семейные альбомы -- фотографии -- семья -- выразительность речи -- слоговые структуры -- фонематическое восприятие -- внимательность -- мелкая моторика -- грамматический строй речи -- наблюдательность -- мимические упражнения -- снятие напряжения -- музыкальный ритм -- память -- упражнения Держатели документа: НПБ БГПУ |
М 91 Мурашова, Н. И. Образные сравнения в развитии выразительности речи детей / Мурашова Н. И. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2013. - № 5. - С. 105-108 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБРАЗНЫЕ СРАВНЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ РЕЧИ -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
А 86 Арушанова, А. Игры со звучащим словом : Пособие для работы с детьми мл. дошк. возраста (3-4 г.) [развитие фонематического восприятия, отраб. звукопроизношения, развитие интонац. выразительности речи] / А. Арушанова // Дошкольное образование. - 2008. - № 11. - С. 9-10; 15-16 ; . - № 13. - С. 9-10; 15-16 ; . - № 23. - С. 11-14 ; . - № 24. - С. 11-14 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ЗВУЧАЩЕЕ СЛОВО -- ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕ -- ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- РАЗВИТИЕ ИНТОНАЦИИ -- ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ РЕЧИ Держатели документа: АКСБ |
А 86 Арушанова, А. Игры со звучащим словом: для детей 5-6 лет : [развитие фонематического восприятия, отработка звукопроизношения, развитие интонац. выразительности речи] / А. Арушанова // Дошкольное образование. - 2008. - № 5. - С. 9-16 ; . - № 7 ; . - № 9 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИГРЫ -- ЗВУЧАЩЕЕ СЛОВО -- ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕ -- ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ОТРАБОТКА ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ ИНТОНАЦИИ -- ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ РЕЧИ Держатели документа: АКСБ |
Б 24 Барбарош, Т. В. Развитие выразительности речи через решение нестандартных творческих задач / Барбарош Т. В. // Логопед в детском саду. - 2017. - № 3. - С. 55-59 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ РЕЧИ -- ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Х 72 Холмогорова, Н. Г. Особенности развития выразительности речи старших дошкольников через театрализованную деятельность / Холмогорова Н. Г. // Логопед в детском саду. - 2018. - № 1. - С. 48-52 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ РЕЧИ -- ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЗВУКОВАЯ КУЛЬТУРА РЕЧИ -- ИНТОНАЦИОННАЯ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ -- МЕЛОДИКА РЕЧИ -- ТЕМП РЕЧИ -- ТЕМБР -- ЛОГИЧЕСКОЕ УДАРЕНИЕ -- ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ-ПРЕДСТАВЛЕНИЯ -- ИГРЫ-ДРАМАТИЗАЦИИ -- ЖЕСТЫ -- МИМИКА -- СКОРОГОВОРКИ -- ЧИСТОГОВОРКИ -- ПРИЕМ ДИРИЖИРОВАНИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ Аннотация: В статье предложены возможные направления в работе по развитию выразительности речи у детей старшего дошкольного возраста средствами театрализованных игр и игр-представлений. Показаны конкретные приемы, которые позволят педагогу достичь необходимого результата. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
И 21 Иванова, Н. Ю. Медиалаборатория как площадка для развития коммуникативных навыков у подростков и молодых людей с синдромом Дауна / Н. Ю. Иванова // Синдром Дауна. XXI век. - 2019. - № 2. - С. 20-29 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ПОДРОСТКИ -- СИНДРОМ ДАУНА -- КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- МЕДИАЛАБОРАТОРИЯ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИЗАЙН -- ФИДБЭК -- АПДЭЙТ -- ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ РЕЧИ -- ОПЫТ РАБОТЫ Аннотация: Статья о более чем двухлетнем поиске удачных решений в области обучения детей с интеллектуальными особенностями медиаграмотности: формы работы, методы, приемы, критерии оценки результатов, анализ опыта. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
В 16 Вальчук, Н. П. Русская народная словесная игра "Барыня" как средство развития выразительности речи детей старшего возраста / Вальчук Н. П. // Логопед в детском саду. - 2023. - N 1. - С. 53-55 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- СЛОВЕСНЫЕ ИГРЫ -- РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ИГРЫ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ РЕЧИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |