Ткачева, В. В. Рекомендации родителям, воспитывающим дошкольников с церебральным параличом / Ткачева В.В. // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 1. - С. 60-76. Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ -- ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ОРТОПЕДИЧЕСКИЙ РЕЖИМ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РЕЧЕВОЙ РЕЖИМ -- НАВЫКИ САМООБСЛУЖИВАНИЯ -- ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ -- СЕНСОРНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЦВЕТ -- ФОРМА -- ВЕЛИЧИНА -- ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ -- ВРЕМЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Программа коррекционно-развивающих занятий в группе кратковременного пребывания для детей раннего возраста / Т.В. Орлина, Е.А. Кузнецова, Н.А. Панова, Н.В. Бобкова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 3. - С. 55-62 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ -- ГРУППЫ КРАТКОВРЕМЕННОГО ПРЕБЫВАНИЯ -- ЦЕНТРЫ ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ -- АБИЛИТАЦИЯ -- ПРОГРАММЫ (ПЕД.) -- ДИАГНОСТИКА -- МЕДИЦИНСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- СЕНСОРНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ВЕЛИЧИНА ПРЕДМЕТОВ -- ЦВЕТ -- СЛУХОВОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ИМПРЕССИВНАЯ РЕЧЬ -- ЭКСПРЕССИВНАЯ РЕЧЬ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- РАЗВИТИЕ ОБЩЕЙ МОТОРИКИ -- ЭЛЕМЕНТАРНЫЕ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Б 43 Белошистая, А. Понятие "величина" в дошкольных программах математического образования / А. Белошистая // Дошкольное воспитание. - 2006. - № 9. - С. 74-81 ; № 11. - С. 81-89 . - Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ВЕЛИЧИНА -- ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ДОУ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Д19/2006/9 : Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) Д19/2006/11 : Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Голякова, О. В. Конструирование и знакомство дошкольников с городом / О. В. Голякова // Дошкольная педагогика. - 2006. - № 6. - С. 30-32 . - Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- КОНСТРУИРОВАНИЕ -- АРХИТЕКТУРА (ТЕМА) -- ОБУЧЕНИЕ КОНСТРУИРОВАНИЮ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- РАЗВИТИЕ ЦВЕТОВОСПРИЯТИЯ -- ПРОСТРАНСТВЕННОЕ ОРИЕНТИРОВАНИЕ -- ВЕЛИЧИНА Держатели документа: НПБ БГПУ Заказаны экз-ры для отделов: 65613104/НПБ БГПУ |
Капора, Т. А. Развитие и коррекция восприятия у младших школьников с проблемами в обучении игровым методом / Капора Т. А. // Логопедия. - 2007. - № 3. - С. 50-55 Кл.слова (ненормированные): РАЗВИТИЕ ВОСПРИЯТИЯ -- КОРРЕКЦИЯ ВОСПРИЯТИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ПРОБЛЕМЫ В ОБУЧЕНИИ -- ИГРОВОЙ МЕТОД -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ -- ФОРМА -- ВЕЛИЧИНА -- ЦВЕТОВОСПРИЯТИЕ -- ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ОРИЕНТАЦИЯ Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Б 43 Белошистая, А. Понятие "величина": как знакомить дошкольников с единицами времени и измеряющими их приборами : для работы в старшей и подготовительной к школе группах / А. Белошистая // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 3. - С. 19-28 . - Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ -- ЕДИНИЦЫ ВРЕМЕНИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ БГПУ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Грицай, Г. В. Представлениеовеличине : (занятие для мл. дошк. возраста) / Грицай Г. В., Покровская Е. Ю. // ВоспитательДОУ. - 2008. - № 9. - С. 28-30. Кл.слова (ненормированные): ВЕЛИЧИНА -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ДЕТИ -- МЛАДШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВНИМАНИЕ -- ОСЯЗАТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ГЛАЗОМЕР -- РАЗВИТИЕ МОТОРИКИ -- ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ОРИЕНТИРОВКА Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Покровская, Е. Ю. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Уфимцева, Л. П. Программа развития зрительного восприятия учащихся специальных (коррекционных) школ IV вида : (сообщ. 2) / Уфимцева Л. П., Грищенко Т. А. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 6. - С. 20-29 Кл.слова (ненормированные): ПРОГРАММЫ (ПЕД.) -- РАЗВИТИЕ ЗРИТЕЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ -- УЧАЩИЕСЯ КОРРЕКЦИОННЫХ ШКОЛ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ IV ВИДА -- СЕНСОРНЫЕ ЭТАЛОНЫ -- ЗРИТЕЛЬНЫЙ ОБРАЗ -- ЦВЕТ -- ВЕЛИЧИНА -- ВОСПРИЯТИЕ ПРЕДМЕТОВ -- ВОСПРИЯТИЕ ИЗОБРАЖЕНИЙ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Грищенко, Т. А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Малева, З. П. "Мы вместе" : странички для занятий с детьми : развиваем зрит. восприятие в дидакт. играх и упражнениях / З. П. Малева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - № 3. - 1-16 вкл. Кл.слова (ненормированные): ЗАНЯТИЯ (ПЕД.) -- РАЗВИТИЕ ВОСПРИЯТИЯ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- АМБЛИОПИЯ -- КОСОГЛАЗИЕ -- ЦВЕТ -- ФОРМА -- ВЕЛИЧИНА -- ПЕРЦЕПТИВНЫЕ ДЕЙСТВИЯ -- ОРИЕНТИРОВКА -- ПРЕДМЕТНОЕ ИЗОБРАЖЕНИЕ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВНИМАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Елагина, Ф. Р. Формирование сенсорных представлений у детей раннего возраста / Ф. Р. Елагина, О. Н. Писковенко, Е. В. Левинская // Дошкольная педагогика. - 2009. - № 6. - С. 38-45 . - Кл.слова (ненормированные): сенсорные представления -- сенсорные эталоны -- занятия -- геометрические фигуры -- цвет -- форма -- величина -- младшие дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения (ДОУ) Держатели документа: НПБ БГПУ Доп.точки доступа: Писковенко, О. Н.; Левинская, Е. В. |
П 12 Павлова, Л. И. Играя, познаем величину предметов / Павлова Л. И., Шлякова Н. С. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2011. - № 7. - С. 6-19 Кл.слова (ненормированные): ИГРА -- ВЕЛИЧИНА ПРЕДМЕТОВ -- ДЛИНА -- ШИРИНА -- ВЫСОТА -- ТОЛЩИНА -- ДОШКОЛЬНИКИ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Шлякова, Н. С. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Р 49 Рибцун, Ю. В. Изучение восприятия зрительной и слуховой модальностей у детей 3-4 лет с ОНР / Ю. В. Рибцун // Логопед. - 2011. - № 7. - С. 6-16 Кл.слова (ненормированные): ОНР -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ИЗУЧЕНИЕ ВОСПРИЯТИЯ -- ЗРИТЕЛЬНАЯ МОДАЛЬНОСТЬ -- СЛУХОВАЯ МОДАЛЬНОСТЬ -- НРР -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ЦВЕТОВОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ВОСПРИЯТИЕ ФОРМЫ -- ВЕЛИЧИНА ПРЕДМЕТОВ -- ОПТИКО-ПРОСТРАНСТВЕННЫЙ ГНОЗИС -- НОРМАЛЬНОЕ РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- СЛУХОВОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- СЛУХО-ПРОСТРАНСТВЕННОЕ ВОСПРИЯТИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
П 12 Павлова, Л. И. Математические проблемно-поисковые ситуации для детей пятого года жизни / Павлова Л. И. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2013. - № 6. - С. 55-69 Кл.слова (ненормированные): СРЕДНИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ПРОБЛЕМНО-ПОСИКОВЫЕ СИТУАЦИИ -- ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ -- ЧИСЛО -- ВЕЛИЧИНА -- ПОРЯДКОВЫЙ СЧЕТ -- ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ -- ТОЛЩИНА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
С 40 Сироткина, Т. Ю. Игры по формированию элементарных математических представлений у детей младшего дошкольного возраста с нарушениями слуха / Т. Ю. Сироткина, Е. Л. Андреева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 4. - 1-16 (Мы вместе) Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ФОРМИРОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ -- ИГРЫ -- КОЛИЧЕСТВО -- СЧЕТ -- ВЕЛИЧИНА -- ФОРМА -- ОРИЕНТИРОВКА В ПРОСТРАНСТВЕ Аннотация: Дидактические игры подобраны в соответствии с разделом программы "Воспитание и обучение слабослышащих детей дошкольного возраста", направленным на формирование элементарных математических представлений у детей младшего дошкольного возраста с нарушениями слуха. Дано подробное описание заданий с удалением целей, оборудования и речевого материала. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Андреева, Е. Л. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Б 20 Балицкая, А. Д. Зимние заботы : Открытое занятие : 2-я мл. группа / А. Д. Балицкая // Ребенок в детском саду. - 2013. - № 6. - С. 16-18 Кл.слова (ненормированные): МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ОТКРЫТЫЕ ЗАНЯТИЯ -- КОЛИЧЕСТВО -- ЦВЕТ -- ВЕЛИЧИНА -- БЛОКИ ДЬЕНЕША Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Л 63 Лисицына, Е. Если папа старше сына... [Электронное издание] / Е. Лисицына. - Электрон. журн. // Здоровье детей. - 2015. - № 5/6. - С. 40-43. Рубрики: Умственно отсталые дети--Коррекционно-развивающее обучение Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VIII ВИДА -- ПРОИЗВОЛЬНАЯ ПСИХИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПРАКСИС -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ПРЕДМЕТНЫЙ ГНОЗИС -- ЦВЕТОВОСПРИЯТИЕ -- ПЕРЦЕПТИВНО-ГНОСТИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ -- ВЕЛИЧИНА -- ФОРМА -- ПРОСТРАНСТВЕННОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ГРАФОМОТОРНЫЕ ФУНКЦИИ -- ЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ -- ВРЕМЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ -- МЫШЛЕНИЕ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ Аннотация: Методические рекомендации для проведения коррекционных занятий с учениками младших классов школ VIII вида. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1) |
К 49 Климанова, Г. Б. Учебно-методическая технология использования камешков Марблс в работе с детьми дошкольного возраста / Г. Б. Климанова // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 8. - С. 28-37 Кл.слова (ненормированные): КАМЕШКИ МАРБЛС -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ТАКТИЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ПОСОБИЯ -- СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ -- КОРРЕКЦИЯ ОНР -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- ФОРМА -- ВЕЛИЧИНА -- ЦВЕТ -- ЦВЕТОВОСПРИЯТИЕ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ОРИЕНТИРОВКА В ПРОСТРАНСТВЕ -- УПРАЖНЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- БУКВЕННЫЙ ГНОЗИС Аннотация: Целью данной учебно-методической разработки является актуализация, мобилизация представлений детей об окружающей действительности на основе использования инновационного материала - камешков Марблс, а также оптимизация психического, эмоционального, личностного развития ребенка, предшкольная подготовка к обучению грамоте. Держатели документа: ХКСБС |
К 56 Коваль, И. Цвет, форма, величина [Электронное издание] : развитие зрительного восприятия у слабовидящих дошкольников / И. Коваль. - Электрон. журн. // Здоровье детей. - 2016. - № 4. - С. 42-43 Рубрики: Зрительное восприятие у детей с нарушением зрения Слабовидящие дети--Развитие зрительного восприятия Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- СЛАБОВИДЯЩИЕ ДЕТИ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ЦВЕТ -- ФОРМА -- ВЕЛИЧИНА -- СЕНСОРНЫЕ ЭТАЛОНЫ -- ПРЕДМЕТНОСТЬ ВОСПРИЯТИЯ -- ПРЕДМЕТНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1) |
С 24 Свиридова, Н. В. Сенсорное развитие детей раннего возраста через дидактические игры / Н. В. Свиридова // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 4. - С. 18-20 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- УПРАЖНЕНИЯ (ПЕД.) -- ФОРМА -- ВЕЛИЧИНА -- ЦВЕТ -- ФОРМИРОВАНИЕ ТАКТИЛЬНЫХ ОЩУЩЕНИЙ Держатели документа: ХКСБС |
Ж 91 Журкина, Н. С. Поляна, как ковер с узором : коррекционно-дидактическое занятие-игра / Н. С. Журкина, О. М. Колтанюк // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. - 2013. - № 6. - С. 60-61 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ИГРЫ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ПАЛИТРА -- ВЕЛИЧИНА -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ Аннотация: Объяснение понятий "палитра" и "величина" детям с нарушением зрения 3 лет. Держатели документа: АКСБ |