Константинова, О.А.. Коммуникативная структура письменных текстов младших школьников с ОНР [Текст] / О.А. Константинова, О.П. Гостева // Практическая психология и логопедия. - 2005. - Том12, N1. - С. 59-61. Кл.слова (ненормированные): ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ (ОНР) -- ШКОЛЬНИКИ МЛАДШИЕ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Гостева, О.П. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шевченко, С.Г. Особенности запаса знаний и представлений у младших школьников с трудностями в обучении [Текст] / С.Г Шевченко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - N2. - С. 23-27. Кл.слова (ненормированные): ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ШКОЛЬНИКИ МЛАДШИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Крючкова, О.В. Психокоррекционное занятие в 3 классе [Текст] / О.В Крючкова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - N2. - С. 43-44. Кл.слова (ненормированные): ПСИХОКОРРЕКЦИОННОЕ ЗАНЯТИЕ -- ШКОЛЬНИКИ МЛАДШИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Капустина, Г.М. Коррекционные приемы обучения младших школьников математике [Текст] / Г.М Капустина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - N2. - С. 63-72 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ШКОЛЬНИКИ МЛАДШИЕ -- МАТЕМАТИКА -- ОБУЧЕНИЕ КОРРЕКЦИОННОЕ Аннотация: Очень часто дети с нарушениями развития отличаются пониженной математической подготовкой. Они усваивают программный материал не полностью; плохо запоминают и слабо удерживают в памяти то, что преподносится им на уроке; их знания недостаточно четки. Этим детям требуется дополнительная помощь учителя, специфические приемы обучения. Автор статьи - к. п. н., разработчик программы по математике для детей с ЗПР - рассказывает о специфике усвоения математических знаний детьми с нарушениями развития и представляет специальные коррекционные приемы, которые помогут слабоуспевающим ученикам более успешно овладеть программным материалом. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Лоскутова, Е.В. Использование слоговых таблиц в коррекции нарушений письменной речи младших школьников [Текст] / Е.В Лоскутова // Школьный логопед. - 2005. - Том5, N2. - С. 67-77. Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНИКИ МЛАДШИЕ -- ДИСГРАФИЯ Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах |
Микфельд, Я.О. Анализ трудностей формирования письменной речи младших школьников [Текст] / Я.О Микфельд // Практическая психология и логопедия. - 2005. - N2. - С. 5-8. Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНИКИ МЛАДШИЕ -- РЕЧЬ ПИСЬМЕННАЯ, ФОРМИРОВАНИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Дель, С.В. Педагогическая технология формирования коммуникативной компетентности у младших школьников с заиканием в процессе комплексной реабилитации [Текст] / С.В Дель // Практическая психология и логопедия. - 2005. - N2. - С. 9-17. Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНИКИ МЛАДШИЕ -- ЗАИКАНИЕ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ -- КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Колесникова, А.М. Коррекционная работа по формированию временных предстаавлений у младших школьников с экспрессивной алалией [Текст] / А.М Колесникова // Практическая психология и логопедия. - 2005. - N2. - С. 38-43. Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНИКИ МЛАДШИЕ -- ЭКСПРЕССИВНАЯ АЛАЛИЯ -- ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ВРЕМЕННЫЕ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ, УРОК Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Петрова, Е.А.. Психологический подход к повышению грамотности учащихся начальной школы [Текст] / Е.А. Петрова // Практическая психология и логопедия. - 2005. - N2. - С. 56-65 : рис. Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНИКИ МЛАДШИЕ -- ГРАМОТНОСТЬ -- ПИСЬМА НАРУШЕНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Чутко, Н.Я.. Педагогические условия формирования учебной деятельности младших школьников [Текст] / Н.Я. Чутко // Практическая психология и логопедия. - 2005. - N2. - С. 68-70. Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНИКИ МЛАДШИЕ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧЕБНАЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Барагдасарьян, И. С. Психологический портрет учащихся первых классов общеобразовательных школ Красноярска [Текст] / И.С. Барагдасарьян // Дефектология / Российская академия образования. - 2005. - N4. - С. 55-57 Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНИКИ МЛАДШИЕ -- ОСОБЕННОСТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- МИНИМАЛЬНЫЕ МОЗГОВЫЕ ДИСФУНКЦИИ (ММД) Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах |