Шифр: Ф2/2006/3 Журнал 2006г. N 3 Денисенко, Ю. П. Биологическая обратная связь в профилактике нарушений функциональных возможностей организма спортсменов / Ю.П. Денисенко, Ю.В. Высочин. - С.4-7. - Библиогр. в конце ст. : табл. Копылов, Ю. А. Мотивы к занятиям физической культурой учащихся старших классов с разным уровнем тревожности / Ю.А. Копылов, Н.В. Полянская. - С.8-12. - Библиогр. в конце ст. : ил Альмяшева, М. И. Исследование эффективности некоторых препаратов метаболического типа действия на модели чрезмерной физической нагрузки в эксперименте / М.И. Альмяшева, В.П. Балашов, С.А. Ивянский. - С.13-15. - Библиогр. в конце ст. : ил Орджоникидзе, З. Г. Профилактика повреждений крестообразной связки у женщин-спортсменок / З.Г. Орджоникидзе, М.И. Гершбург. - С.16-20. - Библиогр. в конце ст. : ил Деревянко, С. Н. Заболевания носа и околоносовых пазух у спортсменов / С.Н. Деревянко, З.Г. Орджоникидзе. - С.21-25. - Библиогр. в конце ст. : ил Сологубов, Е. Г. Вера, надежда, труд... / Е.Г. Сологубов, В.Т. Кожевникова. - С.26-27 Особенности физкультурно-оздоровительной работы с детьми-инвалидами / С.А. Овчаренко, О.М. Кирилюк, И.В. Черноплечая, З.В. Галеева. - С.28-32 : ил Поскачей, А. Человеческий фактор : [Междунар. марафон инвалидов-колясочников "Содружество", посвящ. 20-летию аварии на ЧАЭС] / А. Поскачей. - С.33-37 : фото Челноков, В. А. Модуль физических упражнений - новая организационная форма физической культуры при лечении и профилактике остеохондроза позвоночника / В.А. Челноков. - С.39-44. - Библиогр. в конце ст. Савченко, В.А. Методика массажа и мобилизации / В.А. Савченко, А.А. Бирюков. - С.45-46. - Библиогр. в конце ст. Ивачева, Т. С. Рациональное питание - залог спортивного результата / Т.С. Ивачева, В.А. Акименко, Д.Е. Бриль. - С.47-48. - Библиогр. в конце ст. : фото Бахрах, И. И. Как детям избежать травм в гололед / И.И. Бахрах, С.В. Барков. - С.49-50 : ил Лазарев, М. Л. Блоуспорт : (Спортив.-оздоровит. игра "Волшеб. стрельба") / М.Л. Лазарев. - С.51-52 : фото Бибикова, Г. Б. Детские спортивные праздники на открытом воздухе - эффективное средство воспитательно-оздоровительной работы / Г.Б. Бибикова, Т.К. Марченко, Т.Л. Малышева. - С.53-55 : фото Демидова, А. Стиль жизни - северный экстрим : [4-й Межрегион. турист. слет инвалидов "Север-2006"] / А. Демидова. - С.56-58 : фото Нитченко, О. В. Опыт применения пенных ванн с антиоксидантом-антигипоксантом "Биолонг" у пациентов, страдающих бронхиальной астмой и хронической обструктивной болезнью легких / О.В. Нитченко, М.А. Рассулова. - С.59-62. - Библиогр. в конце ст. : ил Васильев, О. С. Principium Ludi в физической культуре / О.С. Васильев. - С.63-65. - Библиогр. в конце ст. : фото Общебиологические принципы и физико-математическое моделирование в развитии основных постулатов теории пространственно-временной зависимости энергетических составляющих лечебного массажа / В.П. Лапшин, Д.Л. Федорова, И.В. Шипилов, А.М. Красильников. - С.66-68. - Библиогр. в конце ст. Васильев, О. С. Философия и искусство движения : (Филос. клуб "Библио-Глобус") / О.С. Васильев. - С.69-71 : фото Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Васильев, О. С. Философия и искусство движения : (философский клуб "Библио-Глобус") / О. С. Васильев // Физкультура в профилактике, лечении и реабилитации. - 2006. - № 3. - С. 69-71 : фото Кл.слова (ненормированные): ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ФИЛОСОФСКИЕ КЛУБЫ -- СОЦИОКУЛЬТУРНОЕ РАЗВИТИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Асеева, И. А. Философско-методологические проблемы социального прогнозирования / И. А. Асеева // Социально-гуманитарные знания. - 2007. - №6. - С. 229-240 . - Кл.слова (ненормированные): СОЦИАЛЬНОЕ ПРОГНОЗИРОВАНИЕ -- ФИЛОСОФИЯ -- МЕТОДОЛОГИЯ -- ЧЕЛОВЕЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Держатели документа: АКУНБ НТБ АлтГТУ НБ АлтГУ НПБ БГПУ ЦБС г. Барнаула Городская молодежная библиотека Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Решетова, И. А. Моя педагогическая философия / И. А. Решетова // Логопед. - 2008. - № 7. - С. 122-124 Кл.слова (ненормированные): профессии -- УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДЫ Держатели документа: НПБ БГПУ |
Корюкина, Т. В. Социальное партнерство как новая философия взаимодействия детского сада и семьи / Т. В. Корюкина // Дошкольная педагогика. - 2008. - № 8. - С. 47-49 . - Кл.слова (ненормированные): дошкольные образовательные учреждения (ДОУ) -- семья -- социальное партнерство -- родители -- воспитатели -- совместная работа Держатели документа: НПБ БГПУ |
Шифр: В3/2009/8 Журнал 2009г. N 8 Ежкова Н. С. Образование дошкольников с приоритетом эмоционального компонента / Ежкова Н. С. - С.4-9 Панферова Е. В. Коррекция фонематических нарушений у дошкольников / Панферова Е. В., Бескретнова Е. И. - С.10-19 Родин Ю. И. Азбука живого движения / Родин Ю. И. - С.20-28 Каталкина Р. Л. Равные возможности для разных детей / Каталкина Р. Л. - С.29-36 Кораблина О. В. Путешествие в прошлое книги : (беседа в подгот. к шк. группе) / Кораблина О. В., Тростянская В. П. - С.38-42 Исакова Г. А. Огонь - друг или враг? : (занятие по ОБЖ в подгот. к шк. группе) / Исакова Г. А., Хайрулина Е. Н. - С.43-48 Ежкова Н. С. Экспрессивные проявления старших дошкольников в игре / Ежкова Н. С., Иванова Л. Н. - С.49-52 Лотухова Л. Б. Коррекция межличностных отношений слабослышащих дошкольников / Лотухова Л. Б., Горшкова Е. А. - С.53-62 Шаехова Р. К. Психолого-педагогическое сопровождение образования детей в предшкольный период / Шаехова Р. К. - С.63-67 Кокорева О. И. Произвольность поведения у старших дошкольников в дидактических играх / Кокорева О. И. - С.68-76 Дунаева Н. А. Роль периодической печати в развитии представлений старших дошкольников о технике / Дунаева Н. А. - С.77-84 Кувшинова О. А. Солнышко для всех одно : (проект по воспитанию толерантности у детей дошк. возраста) / Кувшинова О. А., Шашина Н. Б. - С.86-91 Богданова В. В. Лепка в группах раннего развития / Богданова В. В. - С.93-96 Словак Н. В. Реализация системы "воспитатель - ребенок - родитель" / Словак Н. В. - С.97-104 Люблева Е. Ю. Внутрисемейная ситуация развития / Люблева Е. Ю. - С.105-109 Шубина Л. Ю. Ознакомление старших дошкольников с творчеством Ю. А. Васнецова / Шубина Л. Ю. - С.110-115 Крячкова В. А. Роль библиотеки в развитии речи детей : (из опыта работы по проекту "Книжки на вырост"( / Крячкова В. А. - С.116-118 Канчикова Е. Б. Моя педагогическая философия / Канчикова Е. Б. - С.119-120 Ерошина О. Н. Ребенок плохо говорит. Почему? / Ерошина О. Н. - С.121-125 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Шифр: В1/2009/ /5 Журнал 2009г. N 5 Мухин, А. В. Социально-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в период подготовки к прохождению итоговой аттестации в формате ЕГЭ / А. В. Мухин, Н. Ю. Кузина, С. А. Никитина. - С.3-9 Яковлева, М. В. Нормативно-правовое сопровождение государственной итоговой аттестации и порядка приема в вузы и ссузы обучающихся с ограниченными возможностями здоровья / М. В. Яковлева. - С.10-16 Шматко, Н. Д. Совершенствование организационных форм обучения дошкольников с нарушенным слухом в условиях образовательных учреждений комбинированного и компенсирующего вида / Н. Д. Шматко. - С.17-22 Либлинг М. М. Организационные модели дошкольного образования и воспитания детей с аутизмом / Либлинг М. М. - С.23-28 Иванова, Т. П. Один из подходов к контролю и оценке достижений школьников с трудностями в обучении в условиях традиционной системы оценивания / Т. П. Иванова, Т. Н. Осипова. - С.30-35 Тихонова, Е. С. Розовый куст, или Еще раз о самомо главном... : [День учителя] / Е. С. Тихонова. - С.36-38 Боброва, Л. В. Моя педагогическая философия : [тифлопедагог] / Л. В. Боброва. - С.39-40 Косинова, Е. М. "Мы вместе" : странички для занятий с детьми : развитие произвол. слухового внимания, слухоречевой памяти и фонемат. восприятия у дошкольников / Е. М. Косинова. - С.1-16 вкл. Верник, О. А. Мой выбор : [тифлопедагогика] / О. А. Верник. - С.41-43 Литова, О. А. Современный педагог: личность и профессионал / О. А. Литова. - С.43-45 Киртоки, А. Е. Психологическая поддержка семьи ребенка с синдромом Дауна : (опыт Центра ран. помощи "Даунсайд Ап") / А. Е. Киртоки. - С.46-53 Мартынова, Е. В. К проблеме обучения детей с псевдобульбарной дизартрией в условиях логопедического дошкольного учреждения / Е. В. Мартынова. - С.54-58 Международный кинофестиваль о жизни людей с инвалидностью "Кино без барьеров". - С.59-63 Левина, Р. Е. О нарушениях письма у учащихся массовой школы / Р. Е. Левина. - С.64-69 Дробинская, А. О. Чтобы учение было в радость : (несколько советов родителям первоклассника) / А. О. Дробинская. - С.70-78 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Боброва, Л. В. Моя педагогическая философия : [тифлопедагог] / Л. В. Боброва // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - № 5. - С. 39-40 Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шифр: Ж1/2009/4 Журнал 2009г. N 4 Осмоловский, С. В. Altus значит высокий : [Центр восстановит. медицины и реабилитации для детей с ОВЗ во Владивостоке] / С. В. Осмоловский. - С.6-8 Гончарова, О. Л. Взрослые проблемы : [Центр реабилитации инвалидов "Восхождение" и жилой дом для семей инвалидов-колясочников в Казани] / О. Л. Гончарова. - С.10-12 Тютина, Е. А. Ты можешь ! Нужно только верить! : [Ставропол. реабилитац. центр для детей и подростков с ОВЗ] / Е. А. Тютина. - С.14-16 Родионова, О. Трускавец. Мифы и реальность : [Междунар. клиника восстановит. лечения] / О. Родионова. - С.18-19 Доценко, В. И. Гравитация. Наш друг или тяжкая ноша? : [повреждение вестибуляр. системы во внутриутроб. периоде] / В. И. Доценко. - С.20-23 Селеверстова, Е. А. Секреты правильной [ортопедической] обуви / Е. А. Селеверстова. - С.24-27 Цой, Е. В. Метод Ульзибата : [метод поэтап. фибротомий] / Е. В. Цой. - С.28-29 Гросс, Н. А. Домашний спортзал : [упражнения для ежеднев. гимнастики для детей с ДЦП] / Н. А. Гросс, Н. А. Беркутова. - С.30-33 Жаворонков, Р. Н. Социальные общины для инвалидов / Р. Н. Жаворонков. - С.34-37 Долгих, О. В. Один день из жизни школы [для детей с ОВЗ] / О. В. Долгих. - С.38-40 Кириллова, Е. В. Учусь познавать, говорить, жить! : советы логопеда / Кириллова, В. МАмаева А. - С.42-45 Фролова, Е. Волонтер для инвалида. Особый взгляд / Е. Фролова. - С.46-47 Покрас, Н. США. Взгляд на проблему : [дети с повреждением ЦНС] / Н. Покрас, Д. Римский. - С.48-50 Кэмерон, Д. 5 вещей, которые я узнал как отец ребенка-инвалида и собираюсь претворить на практике / Д. Кэмерон. - С.51 Петрокович, Н. А. Спорт как возможность реабилитации / Н. А. Петрокович. - С.52-54 Усачев, Н. С. Здравствуйте, я вернулся! : [реабилитац. центр в Царицино] / Н. С. Усачев. - С.56-57 Ертанова, О. Н. Случайные окрытия : [родит. опыт воспитания ребенка с ДЦП] / О. Н. Ертанова. - С.58-60 Зотова, Е. Философия занятости [инвалидов] / Е. Зотова. - С.62-63 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Зотова, Е. Философия занятости [инвалидов] / Е. Зотова // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2009. - № 4. - С. 62-63 Кл.слова (ненормированные): ИНВАЛИДЫ -- ЗАНЯТОСТЬ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Яговкина, Е. Н. Моя педагогическая философия: "Я не могу иначе..." / Е. Н. Яговкина // Логопед. - 2010. - № 1. - С. 112-114 Кл.слова (ненормированные): логопедия -- логопеды -- профессии Держатели документа: НПБ БГПУ НПБ АлтГПА |
Лесовая, О. В. Новая философия взаимодействия ДОУ и семьи / О. В. Лесовая // Дошкольная педагогика. - 2010. - № 4. - С. 58-59 . - Кл.слова (ненормированные): семья -- дошкольные образовательные учреждения (ДОУ) -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- родители -- дошкольники Держатели документа: НПБ БГПУ |
Шифр: А1/2010/4 Журнал 2010г. N 4 Семаго Н. Я. Инклюзия как новая образовательная философия и практика / Семаго Н. Я. - С.1-9 Малофеев Н. Н. Многие дети-инвалиды могут учиться в обычных школах / Малофеев Н. Н. - С.10-12 Керре Н. О. Особенности социального окружения детей с аутизмом / Керре Н. О. - С.13-20 Виноградова Л. А. Я читаю... : матод. пособие : Рабочая тетр. по чтению. Ч. III / Виноградова Л. А. - С.21-27 Кравцов К. Г. Создание вариативных условий для получения образования детьми-инвалидами / Кравцов К. Г. - С.28-30 Бохан П. А. "А это гражданка лошадка..." : (Из опыта работы с ребенком с синдромом Аспергера) / Бохан П. А. - С.31-43 Прохорова Г. А. Определение талантов и способностей детей методом игрового взаимодействия / Прохорова Г. А. - С.44-54 Назаркина С. И. Организация службы сопровождения семьи и ребенка в Пскове / Назаркина С. И., Царев А. М. - С.55-64 Сидорова И. В. Проект Социальная деревня "Благодатная" : (г. Новокузнецк) / Сидорова И. В. - С.65-66 Детский консультационно-развивающий центр "Зазеркалье". - С.67-70 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
С 30 Семаго, Н. Я. Инклюзия как новая образовательная философия и практика / Семаго Н. Я. // Аутизм и нарушения развития. - 2010. - № 4. - С. 1-9 Кл.слова (ненормированные): ИНКЛЮЗИЯ -- СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
А 86 Арутюнов, В. В. Не много ли лжи?. Психологический мастер-класс. Занятие 5. «Библиофильство и личные собрания» / В. В. Арутюнов // Современная библиотека. - 2010. - № 7. - С. 100-105 Кл.слова (ненормированные): ФИЛОСОФИЯ -- МАНИПУЛИРОВАНИЕ -- ФИЛОСОФСКИЕ ВЗГЛЯДЫ -- МАСТЕР-КЛАССЫ Держатели документа: АКУНБ |
А 95 Ахмедьянова, А. Х. Здоровьесберегающее образование в призме философии / А. Х. Ахмедьянова // Здоровьесберегающее образование. - 2012. - № 2. - С. 22-25 Кл.слова (ненормированные): ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ФИЛОСОФИЯ ЗДОРОВЬЯ -- СПОРТ -- ЕДИНОБОРСТВА -- ОНТО-ГНОСЕОЛОГИЯ -- АКСИОЛОГИЯ -- БЫТИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Д 56 Доброхотов, А. Л. Иоганн Готфрид Гердер / А. Л. Доброхотов // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2012. - № 2. - С. 2-3 Кл.слова (ненормированные): ГЕРДЕР ИОГАНН ГОТФРИД -- НЕМЕЦКАЯ ФИЛОСОФИЯ -- ИСТОРИЯ ФИЛОСОФИИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: Д4/2012/8 2012г. N 8 Петрушина, С. А. Сенсорная комната как средство сохранения и укрепления здоровья дошкольников / С. А. Петрушина. - С.4-7 Коноваленко, С. В. Значение конструктивной деятельности в психическом развитиии детей дошкольного возраста / С. В. Коноваленко. - С.7-11 Гаврилова, А. А. Конспект занятия с детьми младшего дошкольного возраста "Петербургская осень" / А. А. Гаврилова. - С.12-14 Юматова, Д. Б. Интегрированное развлечение со здоровьесберегающим сопровождением "Встречи на поляне пушкинских сказок" / Д. Б. Юматова. - С.15-18 Меньщикова, Е. М. Совместная с детьми деятельность по разделу "Архитектура" программы "Детство" / Е. М. Меньщикова. - С.19-27 Малышева, О. А. Социальное развитие дошкольников / О. А. Малышева, И. А. Килина. - С.28-30 Вакуленко, В. С. Музейная педагогика в ДОУ: новые перспективы развития / В. С. Вакуленко, Ю. В. Ахтырская. - С.31-35 Муратова, Г. Б. Плавание в ДОУ. Перспективный план обучения плаванию детей младшей группы / Г. Б. Муратова. - С.35-39 Варфоломеева, О. В. Взаимодействие специалистов ДОУ в ходе реализации комплексного подхода к педагогическому процессу / О. В. Варфоломеева, Е. В. Савельева. - С.40-43 Агранович, З. Е. Логопедическая работа по формированию звуко-слоговой структуры слов у младших дошкольников / З. Е. Агранович. - С.44-45 Чернова, О. И. Игровые упражнения для профилактики нарушения зрения / О. И. Чернова. - С.46-49 Тропина, С. О. Социализация ребенка дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи в условиях ДОУ / С. О. Тропина. - С.50-51 Нищева Н. В,. Тексты для автоматизации и дифференциации звуков разных групп / Н. В, Нищева. - С.52 Шоакбарова, С. И. Конспект занятия по развитию эмоциональной сферы старших дошкольников / С. И. Шоакбарова. - С.53-55 Радченко, Т. П. Управление ДОУ на современном этапе: философия, базовые ценности / Т. П. Радченко. - С.55-57 Мухорина, Л. В. Конспект родительского собрания на тему "Как организовать логопедические занятия дома" / Л. В. Мухорина. - С.58-63 Закипная, Т. Г. Спор в саду : [психол. сказка с конспектом занятия на тему толерантности] / Т. Г. Закипная. - С.64-67 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
Радченко, Т. П. Управление ДОУ на современном этапе: философия, базовые ценности : [коррекц.-пед. работа с детьми с ТНР] / Т. П. Радченко // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 8. - С. 55-57 Кл.слова (ненормированные): УПРАВЛЕНИЕ ДОУ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДОУ -- СРЕДОВОЙ ПОДХОД -- ПРЕДМЕТНО-КОРРЕКЦИОННАЯ СРЕДА -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Г 81 Грешилова, И. А. Духовное здоровье человека : (филос.-пед. аспект) / И. А. Грешилова // Здоровьесберегающее образование. - 2013. - № 3. - С. 12-16 Кл.слова (ненормированные): ДУХОВНОЕ ЗДОРОВЬЕ -- ФИЛОСОФИЯ ЧЕЛОВЕКА -- ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- СМЫСЛ ЖИЗНИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |