Шифр: С1/2006/2 Журнал 2006г. N 2 Левченко, И.Ю. Особенности мотивационно-потребностной сферы лиц с двигательными нарушениями юношеского и молодого возраста / И.Ю. Левченко. - С.5-11. - Библиогр. в конце ст. Макеева, Е.А. Сравнительное изучение мотивации учения младших школьников с задержкой психического развития и с умственной отсталостью / Е.А. Макеева. - С.12-22. - Библиогр. в конце ст. Гусейнова, А.А. Особенности познавательной деятельности и личности детей старшего дошкольного возраста с проявлениями детского церебрального паралича / А.А. Гусейнова. - С.23-27. - Библиогр. в конце ст. Мышляев, С.Ю. Современные подходы к реабилитации / С.Ю. Мышляев, Метиева Л.А. - С.29-35. - Библиогр. в конце ст. Коваленко, О.М. Диагностика зрительного восприятия с помощью разрезных картинок при некоторых формах афазии / О.М. Коваленко. - С.36-50. - Библиогр. в конце ст. : табл. Черняева, Г.В. Вариативность нарушений мышления у учащихся старших классов специальной коррекционной школы VIII вида / Г.В. Черняева. - С.51-56. - Библиогр. в конце ст. Лисичкина, Ю.А. Особенности развития довербальных функций у детей с перинатальной энцефалопатией / Ю.А. Лисичкина. - С.57-63. - Библиогр. в конце ст. Хайрулина, И. А. Готовность к профессиональному общению психолога специального образования и методы ее формирования в условиях вузовского обучения / И.А. Хайрулина. - С.64-71. - Библиогр. в конце ст. Толмачева, Г. А. К вопросу о профессиональной готовности учителей к обучению детей с задержкой психического развития в условиях общеобразовательной школы / Г.А. Толмачева. - С.72-75. - Библиогр. в конце ст. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Макеева, Е. А.. Сравнительное изучение мотивации учения младших школьников с задержкой психического развития и с умственной отсталостью / Е. А. Макеева // Специальная психология. - 2005. - № 2. - С. 12-22 Кл.слова (ненормированные): ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- УО -- ЗПР -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- МОТИВАЦИЯ УЧЕНИЯ -- ИССЛЕДОВАНИЯ -- СРАВНИТЕЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Микфельд, Я. О. Экспериментальная программа формирования письменной речи младших школьников с опорой на мотивацию достижения успехов и мотивацию аффилиации / Я. О. Микфельд // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 6. - С. 7-15 Кл.слова (ненормированные): ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- МОТИВАЦИЯ УЧЕНИЯ -- УСПЕХ -- АФФИЛИАЦИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- НАРУШЕНИЯ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ Держатели документа: НПБ БГПУ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 65613104/НПБ БГПУ (1) Свободны: 65613104/НПБ БГПУ (1) |
Уфимцева, Л. П. Диагностические программы для оценки риска школьной дезадаптации учащихся первых классов / Уфимцева Л. П., Толочко Т. В. // Коррекционная педагогика. - 2007. - № 2. - С. 9-18 : ил Кл.слова (ненормированные): ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ -- ШКОЛЬНАЯ ДЕЗАДАПТАЦИЯ -- ПЕРВОКЛАССНИКИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- 1-Й КЛАСС -- СКРИНИНГОВОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ -- ПСИХОМОТОРНОЕ РАЗВИТИЕ -- РАЗВИТИЕ ВОСПРИЯТИЯ -- МНЕМИЧЕСКАЯ ФУНКЦИЯ -- РЕЧЕВАЯ ФУНКЦИЯ -- МОТИВАЦИЯ УЧЕНИЯ -- СИТУАТИВНАЯ ТРЕВОЖНОСТЬ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Толочко Т. В., Т. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Н 30 Нартова, О. Изучение и формирование мотивации учащихся / О. Нартова // Воспитание школьников. - 2008. - № 3. - С. 9-14 . - Продолж. след. - Кл.слова (ненормированные): МОТИВАЦИЯ УЧАЩИХСЯ -- МОТИВЫ УЧЕНИЯ -- САМООЦЕНКА УЧАЩЕГОСЯ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ БГПУ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Григорьева, М. В. Структура мотивов учения младших школьников и ее роль в процессе школьной адаптации / М. В. Григорьева // Начальная школа. - 2009. - № 1. - С. 8-9 Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- МОТИВЫ УЧЕНИЯ -- СТРУКТУРА МОТИВОВ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Иванова, С. В. Развитие мотивации учения у младших школьников / С. В. Иванова // Логопед. - 2009. - № 2. - С. 31-36 Кл.слова (ненормированные): логопедия -- младшие школьники -- мотивации учения -- логопедические занятия -- конспекты занятий Держатели документа: НПБ БГПУ |
Шифр: З666031/2009/2 2009г.2 О состоянии и перспективах развития системы физического воспитания и спорта в общеобразовательных учреждениях : решение / Комиссия СФ по физ.культуре, спорту и развитию олимп. движения. - С.8-11 О взаимодействии по вопросам профилактики детского дорожно-транспортного травматизма. - С.12-13 Айзман, Р. И. Мониторинг здоровья учащихся, студентов и преподавателей: теоретические и прикладные аспекты / Р. И. Айзман. - С.14-19 Лысова, Н. Ф. Санитарно-гигиеническое состояние рабочих мест при использовании компьютера в образовательных учреждениях / Н. Ф. Лысова, Н. С. Шуленина. - С.20-25 Абаскалова, Н. П. Теоретико-методологические основы формирования здорового образа жизни / Н. П. Абаскалова. - С.26-29 Волобуева, Н. А. Адаптация учащихся первых классов к системному обучению при разной подготовке к школе / Н. А. Волобуева, Н. П. Абаскалова. - С.30-33 Аверкин, В. Н. Физическое воспитание и здоровье / В. Н. Аверкин. - С.34-37 Чечельницкая, С. М. Здоровье с врачами и без / С. М. Чечельницкая. - С.38-47 Об отделениях Общероссийской общественной организации содейсвтия укреплению здоровья в системе образования : Положение. - С.50-53 Шакуров, Р. Х. Психологическая защищенность личности от наркотиков / Р. Х. Шакуров. - С.54-59 Усманов, С. М. Светится опасностью голубой экран : [вред электромагнит. излучения мониторов, компьютер. зависимость] / С. М. Усманов, А. С. Усманов. - С.60-65 Дмитриев, А. Г. Компьютеры в образовании и здоровье / А. Г. Дмитриев, А. В. Котровский. - С.66-68 Катаев, К. А. Здоровьеразвивающие педагогические технологии в теории и практике обучения и воспитания / К. А. Катаев, М. В. Шаповалов. - С.69-75 Шакирова, Г. Ф. Психологическое здоровье супругов в аспекте самореализации / Г. Ф. Шакирова. - С.76-81 Кузнецова, Т. В. Проблемы "Школ здоровья" в системе образования округа / Т. В. Кузнецова, Е. Ю. Холявина. - С.82-88 Бугова, Г. В. Повышение общей психической работоспособности школьников под влиянием низких концентраций пихтового масла / Г. В. Бугова. - С.90-93 Силантьева, Т. Н. Семейное проектирование - как эффективная форма семьи и школы / Т. Н. Силантьева. - С.94-95 Веткова, Н. А. Родители в здоровьеориенторованном пространстве школы / Н. А. Веткова. - С.96-99 Зайцев, В. К. Технология массового Интернет-тестирования физической подготовленности учащихся / В. К. Зайцев. - С.100-101 Гаврицкова, М. В. Профилактическая работа педагога-психолога в рамках здоровьесберегающей деятельности общеобразовательной школы / М. В. Гаврицкова. - С.102-105 Ливар, Л. И. Система "Цветок здоровья" как средство самопознания, саморазвития личности с индивидуальной ориентацией на здоровый образ жизни / Л. И. Ливар. - С.106-111 Насонова, И. В. Формирование положительной мотивации учения на уроках немецкого языка / И. В. Насонова. - С.112-114 Гущо, Ю. П. Меняю смерть на жизнь - не дорого... или Ключи от сейфа долголетия : Проф. Ю. П. Гущо: мы платим деньги за свои же потерян. 20 лет жизни / Ю. П. Гущо. - С.116-119 Марголин, В. Е. Снятие стресса и восстановление зрения / В. Е. Марголин, С. Г. Вербин. - С.120-124 Цветотерапия и аппарат АПЭК восстанавливают зрение. - С.124-125 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Насонова, И. В. Формирование положительной мотивации учения на уроках немецкого языка / И. В. Насонова // Здоровьесберегающее образование. - 2009. - № 2. - С. 112-114 Кл.слова (ненормированные): ПОЛОЖИТЕЛЬНАЯ МОТИВАЦИЯ -- МОТИВАЦИЯ УЧЕНИЯ -- УРОКИ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА -- ЗДОРОВЬЕ -- ПРОФИЛАКТИКА (МЕД.) -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ -- ДОВЕРИТЕЛЬНАЯ ОБСТАНОВКА Аннотация: Учитель - это творческая личность, которая помогает ученику найти себя, научить вести здоровый образ жизни, помочь снять эмоциональное напряжение, уметь влиять на свое состояние. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шифр: К2/2009/3 Журнал 2009г. N 3 Гурьева, Л. Психология развития творческих способностей дошкольников / Л. Гурьева. - С.3-16 Кумарина, Г. Педагогическая оценка: роль и основные функции в коррекционно-развивающем образовании / Г. Кумарина. - С.17-24 Стариченко, Т. Методы развития учебной мотивации школьников группы академического риска / Т. Стариченко. - С.25-38 Скороходова, Н. Постановка цели урока / Н. Скороходова. - С.39-47 Вьюнкова, Ю. Воспитательная эффективность педагогического общения / Ю. Вьюнкова. - С.49-56 Усова, С. Детская застенчивость как следствие деструктивного семейного воспитания / С. Усова, И. Молочкова. - С.57-65 Дементьева, И. Семейное воспитание как педагогическая проблема / И. Дементьева. - С.67-76 Самохвалова, Л. Как обеспечить успешность учения каждому ученику / Л. Самохвалова. - С.77-80 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Самохвалова, Л. Как обеспечить успешность учения каждому ученику / Л. Самохвалова // Коррекционно-развивающее образование. - 2009. - № 3. - С. 77-80 Кл.слова (ненормированные): УСПЕШНОСТЬ УЧЕНИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- КРО -- ШКОЛЬНИКИ -- АКАДЕМИЧЕСКАЯ НЕУСПЕВАЕМОСТЬ -- ТРУДНОСТИ В ОБУЧЕНИИ -- ТАКТИЛЬНОЕ РИСОВАНИЕ -- РАЗВИТИЕ СЛУХОВОГО ВОСПРИЯТИЯ -- РАЗВИТИЕ ОСЯЗАНИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
З-16 Заева, Л. А. Творчество как способ положительной мотивации учения / Л. А. Заева // Начальная школа. - 2009. - № 9. - С. 43-46 Кл.слова (ненормированные): ТВОРЧЕСТВО -- ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ТВОРЧЕСКАЯ ЛИЧНОСТЬ -- УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- УРОКИ РАЗВИТИЯ РЕЧИ -- НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- МОТИВАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ АлтГПА Городская молодежная библиотека Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Б 74 Богус, М. Б. Взаимосвязь и взаимообусловленность умственных способностей и мотивов учащихся : анализ литературы / М. Б. Богус // Начальная школа. - 2010. - № 4. - С. 6-8. - Библиогр.: с. 8 (9 назв.) Кл.слова (ненормированные): УМСТВЕННЫЕ СПОСОБНОСТИ -- МОТИВАЦИЯ К ОБУЧЕНИЮ -- ИНТЕЛЛЕКТ -- МЫШЛЕНИЕ -- УЧАЩИЕСЯ -- МОТИВЫ УЧЕНИЯ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
К 50 Клочкова, Е. К. Пожарные на учении : (физкультур. досуг для детей ст. дошк. возраста) / Клочкова Е. К., Власова З. Н. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2010. - № 9. - С. 64-67 Кл.слова (ненормированные): ПОЖАРНЫЕ -- УЧЕНИЯ -- ФИЗКУЛЬТУРНЫЕ ДОСУГИ -- ДЕТИ -- СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ИГРА-ЭСТАФЕТА Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Власова, З. Н. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
З-96 Зыкова, Т. С. Учебник как компонент системы обучения детей с нарушениями слуха : Сообщ. 1 / Т. С. Зыкова // Дефектология. - 2011. - № 4. - С. 18-29 Кл.слова (ненормированные): УЧЕБНИКИ -- СИСТЕМА КОРРЕКЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- СУРДОПЕДАГОГИКА -- МОТИВАЦИЯ УЧЕНИЯ -- ПРЕДМЕТНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ППД -- РЕФЛЕКСИЯ -- ЖИЗНЕННАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: Р1/2013/2 Журнал 2013г. N 2 Титова, С. А. Обучение старших дошкольников решению арифметических задач / С. А. Титова. - С.2-7 Камышенко, Г. Ю. "Отправляемся за пропавшими буквами" : [формирование фонемат. слуха у ст. дошкольников с целью профилактики дисграфии] / Г. Ю. Камышенко, И. В. Иванова. - С.8-11 Гранкова, Н. А. Дидактическая игра "Рыбалка" / Н. А. Гранкова. - С.12-14 Титаренко, Г. А. Нетрадиционные приемы рисования в коррекционной работе педагога-психолога / Г. А. Титаренко. - С.15-20 Использование фольклора в работе с детьми с ограниченными возможностями / Н. Н. Семенихина [и др.]. - С.22-28 Козлова, Т. В. Развитие вокальных и творческих способностей детей с ЗПР : Музык.-коррекц. занятие : Подгот. к шк. группа / Т. В. Козлова. - С.29-31 Ермакова, О. А. Развивающая педагогика оздоровления / О. А. Ермакова. - С.32-37 Яковлева, Т. В. Школа маленьких физкультурников-космонавтов : Занятие : Подгот. к шк. группа / Т. В. Яковлева. - С.37-39 Армейские учения : Досуг / Н. А. Сладковская [и др.]. - С.40-42 Михейкина, И. Ю. Занятия по экологии : Ст. дошк. возраст / И. Ю. Михейкина, Л. Н. Машкова. - С.43-46 Набиуллина, Е. А. Клуб исследователей природы : Игровое занятие : Ст. дошк. возраст / Е. А. Набиуллина. - С.46-49 Закутько, О. Г. Летите, голуби! : Открытое занятие : Ст. дошк. возраст / О. Г. Закутько. - С.50-52 Забродская, Н. Ю. Сказочная роспись Мезени : Занятие по декоратив. рисованию : Подгот. к шк. группа / Н. Ю. Забродская. - С.53-55 Проект "Разноцветные улыбки" / разраб. И. В. Петровой. - С.56-58 Зонова, Л. Э. Сюжетно-ролевая игра "Добрый доктор Айболит" : 2-я мл. группа / Л. Э. Зонова. - С.59-61 Лаптева, Г. В. Театрализованные игры в детском саду / Г. В. Лаптева. - С.62-65 "Театральный абонемент" : [цикл занятий для ст. дошкольников с патологией зрения] / разраб. С. А. Лебедевой. - С.67- Путешествие по сказкам : Вып. праздник : Разновозраст. группа. - С.70-74 Голуб, А. Г. "Не хочу идти учиться!" : Вып. праздник : По мотивам стихотворения А. Костецкого "Сказка про 8 воскресений в неделе" / А. Г. Голуб. - С.74-76 Короткова, Н. А. Сюжетная игра с детьми четвертого года жизни : семинар / Н. А. Короткова. - С.77-84 Кошелева, А. Д. Когда родителям нужна встреча с психологом / А. Д. Кошелева. - С.88-91 Ильчук, Н. П. Книжный навигатор, или Что читать, когда нам три / Н. П. Ильчук. - С.92-94 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
А 83 Армейские учения : Досуг / Н. А. Сладковская [и др.] // Ребенок в детском саду. - 2013. - № 2. - С. 40-42 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДОСУГИ -- СЦЕНАРИИ -- АРМИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: Р1/2014/1 Журнал 2014г. N 1 Манапова, Е. Н. Путешествие по родной стране : Непосредственно образоват. деятельность : Сред. группа / Е. Н. Манапова, С. У. Шарапова. - С.3-4 Муртазова, З. М. Имя твое - что оно значит? : Открытое занятие : Ст. дошк. возраст / З. М. Муртазова. - С.5-7 Телеляева, Ю. Ю. Развитие речи на занятиях по ФЭМП : Подгот. к шк. группа : (дети с ЗПР) / Ю. Ю. Телеляева. - С.9-13 Шувалова, О. А. Игра "Звездный час" / О. А. Шувалова, К. М. Галка. - С.14-15 Сорокина, Т. А. "Как-то раннею весной..." : Занятие : Ст. дошк. возраст / Т. А. Сорокина. - С.16-18 Гуськова, А. А. К нам весна шагает : Занятие : Подгот. к шк. логопедическая группа (дети с ОНР) / А. А. Гуськова. - С.18-21 Звуковые карты : Ст. дошк. возраст / сост. Т. В. Колупаева. - С.22-24 Исполнение желаний : Досуг : Ст. и подгот. к шк. группы / В. В. Бородкина [и др.]. - С.25-28 Сиджах, Г. Д. Театрализованное предствление по мотивам японской народной сказки "Земляника под снегом" / Г. Д. Сиджах. - С.29-31 Яковлева, Т. В. В поисках девушки-лунянки : Непосредственно образоват. деятельность : Подгот. к шк. группа / Т. В. Яковлева. - С.32-34 Загарнюк, С. Ю. Путешествие Герды : Занятие : Ст. дошк. возраст / С. Ю. Загарнюк. - С.35-36 Егорова, О. А. Здоровье - главное чудо : Открытое занятие : Ст. дошк. возраст / О. А. Егорова. - С.37-40 Кириллова, Ю. В. Психолого-педагогическая помощь родителям при адаптации детей / Ю. В. Кириллова. - С.41-47 Зарубина, Е. В. Проекты по обогащению предметно-развивающей среды группы / Е. В. Зарубина. - С.47-49 Шумкова, И. М. В гости к зайчику : Занятие / И. М. Шумкова. - С.49-51 Ляпунова, А. С. "Мы едем, едем, едем" : Занятие / А. С. Ляпунова. - С.52 Родина, И. О. Занятия и развлечения с использованием пальчиковых игр : Занятия / И. О. Родина. - С.53-56 Яковлева, С. В. Рисование мыльными пузырями : Занятие / С. В. Яковлева. - С.58-59 Абрамович, Е. Ю. Рисуем портреты мам и бабушек : Непосредственно образоват. деятельность : Подгот. к шк. группа / Е. Ю. Абрамович. - С.61-62 Левченко, В. В. Как зимний лес превратился в летний : Занятие : Ст. дошк. возраст / В. В. Левченко, С. А. Хлыбова. - С.63-64 Шарипова, Г. Р. Кораблик в подарок папе : Открытое занятие : Сред. группа : (дети с нарушением зрения) / Г. Р. Шарипова. - С.65-66 Отраднова, С. В. День защитника Отечества : Спортив. праздник / С. В. Отраднова, Н. А. Косолапова, Е. В. Денисова. - С.67-68 Лебедева, Л. В. Морские учения : Досуг : Ст. дошк. возраст / Л. В. Лебедева, И. Г. Смирнова. - С.69 Степановская, О. И. Исследуем строительные материалы : Ст. дошк. возраст / О. И. Степановская. - С.70-73 Давидюк, И. А. Все профессии важны, все профессии нужны : Занятие : Подгот к шк. группа : (дети с ОНР) / И. А. Давидюк, А. И. Маринцева. - С.75-77 Мигунова, Е. Я. Кружок "Манулята" / Е. Я. Мигунова. - С.78-84 Короткова, Н. А. Сюжетная игра с детьми старшего дошкольного возраста / Н. А. Короткова. - С.89-94 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
Л 33 Лебедева, Л. В. Морские учения : Досуг : Ст. дошк. возраст / Л. В. Лебедева, И. Г. Смирнова // Ребенок в детском саду. - 2014. - № 1. - С. 69 Кл.слова (ненормированные): СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДОСУГИ -- ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА -- СЦЕНАРИИ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Смирнова, И. Г. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: К1/2014/3 Журнал 2014г. N 3 Кузьминова С. А. Теоретико-прикладные аспекты обучения произносительной стороне речи детей с нарушениями слуха / Кузьминова С. А. - С.4-13 Волковская Т. Н. Психолого-педагогическая диагностика / Т. Н. Волковская, О. В. Сучкова. - С.14-24 Касицына М. А. Сравнительное исследование наглядного мышления у детей страшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи и задержкой психического развития / Касицына М. А. - С.24-34 Володина Н. А. Инновационные технологии обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья / Володина Н. А. - С.35-38 Карапетян К. Г. Дидактическая игра как средство формирования словарного запаса дошкольников с нарушением слуха / Карапетян К. Г. - С.39-41 Коробова Н. М. Формирование пространственных представлений у деетй с нарушением слуха средствами игры / Коробова Н. М., Соловьева О. А. - С.42-47 Кузнецова Г. В. Музейная педагогика в системе психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном образовательной учреждении компенсирующей направленности / Кузнецова Г. В., Савчинская Л. И., Сонина В. И. - С.48-54 Колягина В. Г. Использование средств искусства в психокоррекционной работе по нормализации эмоционально-личностной сферы дошкольников с речевым дизонтогенезом / Колягина В. Г. - С.55-61 Жигорева М. В. Исторические аспекты становления учения о сложных нарушениях развития / Жигорева М. В. - С.62-64 Иванова О. И. Особенности организации досуговой деятельности дошкольников с двигательными нарушениями / Иванова О. И. - С.65-67 Лебединская Г. В. Социально-педагогическая реабилитация детей-инвалидов с тяжелыми двигательными нарушениями в условиях комплексного реабилитационно-образовательного центра / Лебединская Г. В. - С.68-72 Щекочихин О. В. Анкета исследования социально-бытовых умений и навыков у детей с ОВЗ / Щекочихин О. В. - С.73-75 Юрловская И. А. Личностно-ориентированный подход в коррекционно-логопедической работе с детьми дошкольного возраста в условиях детского дома / Юрловская И. А., Барагунова В. Д. - С.76-79 Шепынева Е. В. Методические материалы к составлению рабочих программ в начальных классах школ III, IV видов / Шепынева Е. В. - С.79-84 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |