Реализация Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения : на основе учебно-методического комплекта "Школа России" // Начальная школа. - 2009. - № 9. - С. 3-25 Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОЛИТИКА -- УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКТЫ -- УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ -- УЧЕБНИКИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ АлтГПА Городская молодежная библиотека Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Л 63 Лисицкая, З. И. Роль современных учебно-методических комплектов в развитии речи глухих учащихся / З. И. Лисицкая // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - № 3. - С. 49-53 Кл.слова (ненормированные): УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКТЫ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ГЛУХИЕ УЧАЩИЕСЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- СУРДОПЕДАГОГИКА Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Г 62 Голушко, Н. И. Приемы обучения чтению : УМК "Гармония" / Н. И. Голушко // Начальная школа. - 2010. - № 8. - С. 54-56 Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ПРИЕМЫ ОБУЧЕНИЯ -- УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКТЫ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
П 38 Плешаков, А. А. Состав УМК "Окружающий мир" и тематическое планирование на 2010/11 учебный год / А. А. Плешаков // Начальная школа. - 2010. - № 8. - С. 60-66 Кл.слова (ненормированные): ОКРУЖАЮЩИЙ МИР (ПРЕДМЕТ) -- УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКТЫ -- ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Ч-96 Чухарева, В. В. Закрепление знаний о гласных звуках и буквах : УМК "Гармония". I класс / В. В. Чухарева // Начальная школа. - 2010. - № 8. - С. 23-25. - (Библиотечка учителя) Кл.слова (ненормированные): УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКТЫ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
К 59 Кокарева, З. А. Мониторинг общеучебных умений и компетенций в условиях вариативности начального общего образования / З. А. Кокарева // Начальная школа. - 2010. - № 10. - С. 99-103 : табл. - Библиогр.: с. 103 (9 назв.) Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ -- НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ОБЩЕУЧЕБНЫЕ УМЕНИЯ И НАВЫКИ -- УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКТЫ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
А 67 Анищенко, Л. В. Об УМК "Перспективная начальная школа" / Л. В. Анищенко // Начальная школа. - 2010. - № 12. - С. 98-99 Кл.слова (ненормированные): УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКТЫ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Р 83 Руднянская, Е. И. Интегрированный урок: литературное чтение - математика - окружающий мир : УМК "Начальная школа XXI века" / Е. И. Руднянская, Е. И. Коновалова // Начальная школа. - 2011. - № 4. - С. 20-25. - Библиогр.: с. 25 (3 назв.) Кл.слова (ненормированные): ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРОКИ -- ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ -- УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР (ПРЕДМЕТ) -- УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКТЫ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- "НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА XXI ВЕКА" Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Доп.точки доступа: Коновалова, Е. И. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Б 48 Берестнева, Е. В. Проектная деятельность учащихся начальной школы / Е. В. Берестнева // Начальная школа. - 2011. - №6. - С. 15-17 Кл.слова (ненормированные): ПРОЕКТЫ -- НАЧАЛЬНЫЕ КЛАССЫ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- 4 КЛАСС -- ИССЛЕДОВАНИЯ -- УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКТЫ -- "ГАРМОНИЯ" -- МЕТОДЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Т 50 Товпинец, И. П. Формирование субъективной позиции младшего школьника средствами учебных заданий / И. П. Товпинец // Начальная школа. - 2011. - № 1. - С. 98-102 Кл.слова (ненормированные): УЧЕБНЫЕ ЗАДАНИЯ -- УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС -- УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКТЫ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- РАБОЧИЕ ТЕТРАДИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Б 90 Бугинова, Е. А. Размышляем о родственных словах : УМК "Гармония". Русский язык. II класс / Е. А. Бугинова // Начальная школа. - 2012. - № 2. - С. 38-43 : табл. - Библиогр.: с. 43 (7 назв.) Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКТЫ -- "ГАРМОНИЯ" Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
П 30 Петрова, О. В. Рассказ В. М. Гаршина "Сказание о гордом Аггее" : УМК "Начальная школа XXI века". IV класс / О. В. Петрова // Начальная школа. - 2012. - № 2. - С. 57-63. - Библиогр.: с. 63 (2 назв.) Кл.слова (ненормированные): УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКТЫ -- УРОКИ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ -- ГАРШИН В. М. -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
П 88 Пуляева, О. В. Край тысячи озер : урок окружающего мира. УМК "Школа России". II класс / О. В. Пуляева // Начальная школа. - 2012. - № 2. - С. 67-69 Кл.слова (ненормированные): ОКРУЖАЮЩИЙ МИР (ПРЕДМЕТ) -- УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКТЫ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ВОДОЕМЫ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
С 79 Степанова, Н. В. Интеграция образования в области экологии, здоровья и безопасности в образовательных учреждениях Забайкальского края : (на примере УМК "Экология учеб. деятельности") / Н. В. Степанова // Здоровьесберегающее образование. - 2013. - № 3. - С. 66-71 Кл.слова (ненормированные): ИНТЕГРЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ЭКОЛОГИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ОХРАНА ЗДОРОВЬЯ -- БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ШКОЛЬНИКИ -- УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКТЫ -- УМК Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
М 39 Маякова, Елизавета Владимировна. Учебно-методические комплекты по английскому языку : аналитический обзор / Маякова Е. В. // Дошкольное воспитание. - 2021. - № 6. - С. 79-85 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКТЫ -- ОБУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ -- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- УМК -- УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК -- ОВЛАДЕНИЕ ЯЗЫКОМ Аннотация: В статье представлен анализ отечественных учебно-методических комплектов и зарубежных пособий для обучения дошкольников английскому языку. Аналитический обзор поможет педагогам определиться в многообразии материалов для обучения и выбрать оптимальный продукт. Особый акцент в статье делается на отечественные учебно-методические комплексы для овладения английским языком в условиях раннего иноязычного образования. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Алышева, Татьяна Викторовна. Особенности изучения сложения и вычитания чисел обучающимися с интеллектуальными нарушениями в 1-4 классах / Т. В. Алышева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 2. - С. 4-16 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ -- СЛОЖЕНИЕ -- ВЫЧИТАНИЕ -- ВЫЧИСЛЕНИЯ -- ЛЕГКАЯ УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- УО -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКТЫ -- УМК -- АДАПТИРОВАННЫЕ ОСНОВНЫЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- АООП Аннотация: В статье представлена система работы по изучению сложения и вычитания чисел в пределах 10, 20, 100 обучающимися с легкой умственной отсталостью. Показаны особенности организации образовательной деятельности в 1-4 классах с использованием современных специальных учебников математики в целях достижения планируемых предметных результатов в соответствии с требованиями Примерной адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1). Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |