В 39 Ветчанова, О. В. Грамотный подбор и расстановка кадров как залог эффективной работы организации / О. В. Ветчанова // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2011. - № 7. - С. 36-49 Кл.слова (ненормированные): КАДРЫ КУЛЬТУРЫ -- ПОДБОР КАДРОВ -- РАССТАНОВКА КАДРОВ -- ХАРАКТЕР ЧЕЛОВЕКА -- ТЕМПЕРАМЕНТ (ТИПЫ) -- УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СОВМЕСТИМОСТЬ Держатели документа: НБ АЛТГАКИ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
З-13 Завадски, В. А. Как управлять управляющими / В. А. Завадски // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2011. - № 5. - С. 67-75 Кл.слова (ненормированные): УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ -- ИМИДЖ РУКОВОДИТЕЛЯ -- КАДРОВЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ -- ПРИНЦИПЫ РУКОВОДСТВА ПЕРСОНАЛОМ Держатели документа: НБ АЛТГАКИ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
С 34 Сиверская, З. Г. Система менеджмента качества как основной механизм организации эффективной деятельности учреждений социального обслуживания, ориентированной на результат : [на примере Реабилитац. центра для детей и подростков с ОВЗ "Солнышко" Югры] / З. Г. Сиверская // Детская и подростковая реабилитация. - 2012. - № 1. - С. 16-25 Кл.слова (ненормированные): УЧРЕЖДЕНИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖВАНИЯ -- МЕНЕДЖМЕНТ КАЧЕСТВА -- УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С КЛИЕНТАМИ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- РЕАБИЛИТАЦИОННЫЕ ЦЕНТРЫ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
О-70 Орсаг, Ю. В. Опыт разработки специализированной адаптационной дисциплины для лиц с ограниченными возможностями здоровья по направлению подготовки "Управление персоналом" / Ю. В. Орсаг, О. Н. Паншина // Специальное образование. - 2016. - № 3. - С. 71-78 Кл.слова (ненормированные): ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ЛИЦА С ОВЗ -- ИНВАЛИДЫ -- СПЕЦИАЛИЗИРОВАННАЯ АДАПТАЦИОННАЯ ДИСЦИПЛИНА -- ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ -- УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Аннотация: В статье представлено примерное содержание специализированной адаптационной дисциплины "Адаптация лиц с ОВЗ к трудовой деятельности", обоснована целесообразность изучения курса как для успешного прохождения практики студентов с ОВЗ, так и для их безболезненного включения в профессиональную деятельность по окончании вуза. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование знаний основ социализации, профориентации и профессионализации персонала, принципов формирования системы трудовой адаптации персонала, разработки и внедрения программ трудовой адаптации и умения применять их на практике. Определены цель, задачи дисциплины, рассмотрены понятие, этапы и особенности трудовой адаптации лиц с ОВЗ, гарантии их трудовой занятости, предусмотрено обучение студентов с ОВЗ навыкам взаимодействия с трудовым коллективом в период частичной адаптации. Представлено содержание дисциплины в виде разделов, теми практических заданий - кейсов. Держатели документа: АКСБ |