Суворова, Т. И. Кадриль. Шуточный танец для детей 6-8 лет / Т. И. Суворова // Дошкольная педагогика. - 2009. - № 7. - С. 65 . - Кл.слова (ненормированные): кадриль -- танцы -- дети Держатели документа: НПБ БГПУ |
С 34 Сидоренко, Е. Объединим музыку, поэзию, изо и танец : занятие "День большой картины" : старшая и подготовительная к школе группы / Е. Сидоренко, О. Адамова // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 1. - С. 117-118 . - Кл.слова (ненормированные): ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫЕ ТЕХНИКИ -- ХОРОВОЕ ПЕНИЕ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Доп.точки доступа: Адамова, О. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
М 86 Мохова, О. "Я пригласить хочу на танец..." : музыкально-познавательное развлечение, посвященное Международному дню танца / О. Мохова // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 11. - С. 94-97 : цв. ил. . - Кл.слова (ненормированные): СЦЕНАРИИ -- МУЗЫКАЛЬНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ РАЗВЛЕЧЕНИЯ -- МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ ТАНЦА -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шифр: Д4/2010/6 2010г. N 6 Кириллова, Ю. А. Профилактика нарушений осанки у дошкольников / Ю. А. Кириллова. - С.4-6 Жукова, О. Г. Коплексный подход к организации продуктивных видов деятельности как средства психолого-педагогической коррекции / О. Г. Жукова. - С.6-9 Тимофеева, Л. Л. Организация образования дошкольников, не посещающих ДОУ / Л. Л. Тимофеева, О. В. Бережнова. - С.10-15 Южакова, Н. И. Конспект интегрированного занятия по английскому языку и изобразительной деятельности в старшей группе : "Путешествие в Великобританию с лягушкой-путешественницей" / Н. И. Южакова, О. Н. Зиновьева. - С.15-18 Юматова, Д. Б. Как проводить со старшими дошкольниками практические занятия по программе "В царстве Здоровья" / Д. Б. Юматова, Л. Н. Лепехина, И. П. Канте. - С.18-24 Полищук, О. А. Неделя народной игры и игрушки в детском саду / О. А. Полищук. - С.25-29 Руссу, Н. В. Нестандартное физкультурное и игровое оборудование в детском саду / Н. В. Руссу, А. В. Ахмедова. - С.30-35 Оборина, Т. В. Использование курса информатики для подготовки детей к школе / Т. В. Оборина. - С.35-37 Харченко, Е. П. Правополушарные нарушения мозга / Е. П. Харченко, М. Н. Клименко. - С.38-42 Зырянова, С. И. О социализации детей с особыми образовательными потребностями / С. И. Зырянова. - С.43-45 Верещагина, Н. В. Профилактика психосоматических расстройств у дошкольников / Н. В. Верещагина. - С.46-50 Скосырева, И. В. Речевой уголок в логопедической группе как часть предметно-развивающей среды / И. В. Скосырева, И. В. Матвеева, Н. В. Лобанова. - С.50-53 Миккоева, Н. В. Обогащение антонимического словаря дошкольников с ОНР в ходе экспериментирования / Н. В. Миккоева. - С.54-57 Корюкина, Т. В. Как распознать творческий потенциал ребенка / Т. В. Корюкина. - С.57-59 Бельтикова, М. В. Как почувствовать себя уверенно в роли родителя первоклассника / М. В. Бельтикова. - С.60-62 Суворова, Т. И. Танец "Олимпийский вальс" для детей 5-7 лет : Музыка А. Б. Журбина к песне "Тучи в голубом" / Т. И. Суворова. - С.71-72 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
С 89 Суворова, Т. И. Танец "Олимпийский вальс" для детей 5-7 лет : Музыка А. Б. Журбина к песне "Тучи в голубом" / Т. И. Суворова // Дошкольная педагогика. - 2010. - № 6. - С. 71-72 Кл.слова (ненормированные): СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ТАНЕЦ -- СЦЕНАРИЙ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: Д5/2012/1 2012г. N 1 Пасечник, Л. Игры-соревнования для детей 5-7 лет / Л. Пасечник. - С.4-11 Меркулова, Ю. Игра - обязательное методическое условие физического воспитания / Ю. Меркулова. - С.12-15 В семье железнодорожной : [творч. гостинаяс участием родителей-железнодорожников] / М. Дьячкова и др. - С.16-18 Страшнова, Е. Богатыри земли русской : Беседа "речью плавною" : Подгот. к шк. группа / Е. Страшнова. - С.19-21 Иванова, Н. Дошкольный возраст: оригами как средство развития и воспитания / Н. Иванова. - С.22-24 Миленко, В. Учение с увлечением : [познават.-исследоват. деятельность] / В. Миленко, В. Лепетюха. - С.25-30 Гриценко, З. Детская книга и художники-иллюстраторы / З. Гриценко. - С.31-37 Зиман, Л. Писатель, поэт, педагог : К 100-летию со дня рождения И. Серрайлиера / Л. Зиман. - С.38-43 Гришина, А. "Божья коровка Гельгеле-дадай" : Досуг по мотивам табасаран. нар. сказки / А. Гришина. - С.44-48 Захарьян, И. "Заюшкина избушка" : Театрализ. представление по сказке : Ст. группа / И. Захарьян. - С.49-50 Рогаткина, Т. Встречаются краски в книжке-раскраске : От линии к цвету / Т. Рогаткина. - С.51-57 Закрепина, А. Умственно отсталые дети: синдромы, педагогическое изучение, коррекционная помощь / А. Закрепина. - С.58-66 Громова, У. Ясли VKONTAKTE : [cвязь с родителями по Интернету] / У. Громова. - С.67-68 Заморина, Е. "Забавные превращения веревочки" : Коррекц.-развивающая работа в сред. логопед. группе / Е. Заморина. - С.68-77 Лунина, Н. Сенсорная комната ДОУ : Коррекц. мероприятия для детей мл. дошк. возраста / Н. Лунина. - С.78-82 Безлатная, Н. Спортивный бальный танец / Н. Безлатная. - С.85-89 Романова, И. Диалог взрослых в детском саду. Ст. 10 : Структур. содерж. метод. работы с педагогами ДОУ / И. Романова. - С.90-96 Казанцева, Г. Проблемы подготовки бакалавров к организации художественного творчества дошкольников / Г. Казанцева. - С.97-99 Синицина, И. Игровое обучение детей 5-7 лет в образовательном процессе детской музыкальной школы / И. Синицина. - С.100-107 Доронов, С. Мозаичные макеты-карты как средство активизации сюжетной игры детей старшего дошкольного возраста / С. Доронов. - С.108-113 Волчкович, Н. Международный женский день / Н. Волчкович, Г. Шишкина. - С.115-123 Казакова, Е. Наша Родина - Россия : Праздник для детей 4-7 лет / Е. Казакова, Н. Максимова, С. Силантьева. - С.124-128 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
Б 39 Безлатная, Н. Спортивный бальный танец : [музык.-физич. развитие детей в ДОУ комбинир. вида] / Н. Безлатная // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 1. - С. 85-89 Кл.слова (ненормированные): СПОРТИВНЫЕ БАЛЬНЫЕ ТАНЦЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
В 67 Волгина, Т. Н. Хореографическая школа "Надежда": традиции и современность / Т. Н. Волгина // Воспитание школьников. - 2013. - № 2. - С. 21-24 Кл.слова (ненормированные): НАДЕЖДИНА Н. С. (ПЕДАГОГ) -- РУССКИЙ ТАНЕЦ -- ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ОБРАЗ -- ОБРАЗ РУССКОЙ ЖЕНЩИНЫ -- НАРОДНЫЙ ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ ФОЛЬКЛОР -- КЛАССИЧЕСКАЯ ШКОЛА ТАНЦА -- КЛАССИЧЕСКАЯ ТАНЦЕВАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА -- ХОРЕОГРАФИЧЕСКИЕ ШКОЛЫ -- ДЕТИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
К 61 Колчева, О. В. Дом, где зажигаются сердца / О. В. Колчева // Воспитание школьников. - 2013. - № 4. - С. 42-44 Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНИКИ -- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ТРАДИЦИИ -- СКАЗКИ -- ХОРЕОГРАФИЧЕСКИЕ АНСАМБЛИ -- ХОР -- ПЕНИЕ -- ТАНЕЦ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
С 50 Смидович, Е. Танцуйте с "лучшими друзьями"! / Е. Смидович // Рус. инвалид. - 2014. - № 7/8. - С. 16-17 Кл.слова (ненормированные): ИНВАЛИДЫ -- ТВОРЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ИНКЛЮЗИВНЫЙ ТАНЕЦ -- БЕЗБАРЬЕРНАЯ СРЕДА -- ТАНЦЕВАЛЬНЫЕ МАРАФОНЫ Аннотация: Третий танцевальный марафон Благотворительного фонда "Лучшие друзья" Держатели документа: АКСБ |
Рябоконь, Е. Танец, дающий крылья / Е. Рябоконь // Рус. инвалид. - 2014. - № 7/8. - С. 16-18 Кл.слова (ненормированные): ИНВАЛИДЫ -- МЕЖДУНАРОДНЫЕ ФЕСТИВАЛИ -- ИНКЛЮЗИВНЫЕ ТАНЦЫ -- ТВОРЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ТАНЦЕВАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- НАРУШЕНИЯ ОДА -- НАРУШЕНИЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА Аннотация: В мае 2014 года стартовал II Международный благотворительный фестиваль инклюзивного танца. Его организовал московский Центр социокультурной анимации "Одухотворение". Держатели документа: АКСБ |
З-48 Зеленая, Евгения. Театр и танец - на службу инклюзии / Е. Зеленая // Надежда. - 2014. - № 11. - С. 10-11 Кл.слова (ненормированные): СЕМИНАР-ПРАКТИКУМ -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- МОЛОДЫЕ ИНВАЛИДЫ -- ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ЛИЦА С ОВЗ -- ИНКЛЮЗИЯ -- ТЕАТР -- ТАНЕЦ -- ТВОРЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Аннотация: В конце сентября в городе Череповце Вологодской области впервые прошел семинар-практикум по вопросам развития социокультурной реабилитации детей и молодежи с инвалидностью средствами театрального и танцевального искусства. Организатора семинара - Центральное правление ВОИ и Вологодское областная организация - поставили цель : объединить специалистов, работающих с детьми-инвалидами и молодежью, выработать общую концепцию дальнейшего развития особых театров и студий инклюзивного танца, поддержать образовательные учреждения и организации социальной защиты, реализующие инклюзивный подход. Держатели документа: КСБ |
Шифр: С4/2014/2 2014г. N 2 Грозная, Н. С. Наш современник доктор Пушел / Н. С. Грозная. - С.3-6 Гантман, М. В. Депрессия у людей с синдромом Дауна / М. В. Гантман. - С.7-10 Грозная, Н. С. Биомедицинские исследования в области синдрома Дауна / Н. С. Грозная. - С.11-14 Степанова, В. А. Работа горя : Проживание травмы рождения ребенка с синдромом Дауна в динамике процесса горевания / В. А. Степанова Карпенкова, И. В. Мне интересно! : Использование компьютера в работе и общении с детьми с особенностями развития / И. В. Карпенкова. - С.22-26 Манске, К. Как это должно быть? : Инклюзив. образовние для детей с синдромом Дауна / К. Манске. - С.27-32 Воронецкая-Соколова, Ю. Г. Джон Тейлор и Паскаль Дюкен: актеры с синдромом Дауна в контетксте экран. образа "особого человека" / Ю. Г. Воронецкая-Соколова, А. Н. Колесин. - С.33-38 Фурсов, С. А. Танцующий дом : Инклюзив. танцевал. коллектив: особенности орг., модели развития / С. А. Фурсов. - С.39-44 Грозная, Н. С. Исследование метода тренировки памяти / Н. С. Грозная. - С.45-48 Люляев, К. "Тихон 8848": путевые заметки : 49-53 / К. Люляев Все о синдроме Дауна одним - кликом. - С.54 Поле, Е. В. Образовательный центр Даунсайд Ап / Е. В. Поле. - С.55 Яковлева, Н. А. Даунсайд Ап - участник V Всеросийской выставки-форума Фонд поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации / Н. А. Яковлева. - С.56-57 Проект в Свердловской области: инициатива и крепкое партнерство / подгот. М. Фурсова. - С.58-59 VII Международный кинофестиваль "Кино без барьеров" : Картины из жизни людей с инвалидностью / подгот. А. Симкина. - С.60-61 Инклюзивный танец: между теорией и практикой : Семинары-практикумы по инклюзив. танцам в рос. регионах. - С.62-63 Гарвия, Б. Жизнь супружеских пар с синдромом Дауна / Б. Гарвия ; подгот. М. А. Фурсова. - С.66-69 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Ф 95 Фурсов, С. А. Танцующий дом : Инклюзив. танцевал. коллектив: особенности орг., модели развития / С. А. Фурсов // Синдром Дауна. XXI век. - 2014. - № 2. - С. 39-44 Кл.слова (ненормированные): ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СИНДРОМ ДАУНА -- ИНКЛЮЗИВНЫЕ ТАНЦЕВАЛЬНЫЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ТАНЦЕВАЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО -- МОТИВАЦИЯ -- ИНКЛЮЗИВНЫЙ ТАНЕЦ Аннотация: Статья педагога-хореографа, основанная на многолетнем опыте работы инклюзивного танцевального объединения, будет интересная всем, кто трудится в сфере творческого развития особых людей. В материале говорится о мотивации как основе творчества, моделях и этапах развития инклюзивного танцевального объединения, а также о месте в нем людей с синдромом Дауна. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
И 65 Инклюзивный танец: между теорией и практикой : Семинары-практикумы по инклюзив. танцам в рос. регионах // Синдром Дауна. XXI век. - 2014. - № 2. - С. 62-63 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ИНКЛЮЗИВНЫЙ ТАНЕЦ -- СЕМИНАРЫ-ПРАКТИКУМЫ Аннотация: Одна из задач инклюзивного танцевального движения - распространение накопленного опыта и одновременно создание сети дружественных связей. В рамках этой работы представители оргкомитета Международного благотворительного фестиваля "Inclusivе dance" проводят семинары-практикумы в российских регионах и приглашают к сотрудничеству педагогов-хореографов, специалистов по двигательному развитию детей, руководителей творческих коллективов. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
З-93 Зуева, Е. Танец журавлей : рассказ / Е. Зуева // Наша жизнь. - 2015. - № 8. - С. 67-71 Кл.слова (ненормированные): ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- ТВОРЧЕСТВО ИНВАЛИДОВ ПО ЗРЕНИЮ -- ТВОРЧЕСТВО ЧИТАТЕЛЕЙ -- РАССКАЗЫ О НЕЗРЯЧИХ -- ВОВ Держатели документа: ХКСБС |
А 60 Алябьева, Арина. В жизни - разные, в танце - равные! / А. Алябьева // Надежда. - 2015. - № 7. - С. 13 Кл.слова (ненормированные): СЕМИНАРЫ-ТРЕНИНГИ -- ИНКЛЮЗИВНЫЙ ТАНЕЦ -- "ВДОХНОВЕНИЕ" (КЛУБ) -- ИНВАЛИДЫ -- СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ТАНЦЕВАЛЬНАЯ ТЕРАПИЯ Аннотация: В Оренбурге прошел семинар-тренинг "Основы инклюзивного танца и танцевальной реабилитации". Семинар проходил два дня и включал теоретическую и практическую части. Так, в первый день участники обсудили основные направления инклюзивного танца в России и за рубежом, основы взаимодействия партнера с инвалидностью и танцующего волонтера, психологические особенности и технику танцевального контакта. Семинар направлен на то, чтобы стимулировать развитие не просто танца как вида искусства, а на развитие социальной реабилитации через совместный танец людей с инвалидностью и без нее. Держатели документа: КСБ |
Баскаков, Олег. И возможности, и способности, и умение радоваться! / О. Баскаков, А. Будылин // Надежда. - 2015. - № 1. - С. 8-9 Кл.слова (ненормированные): "INCLUSIVE DANCE" (ФЕСТИВАЛЬ ИНКЛЮЗИВНОГО ТАНЦА) -- ТАНЦЕВАЛЬНАЯ РЕАБЛИТАЦИЯ ИНВАЛИДОВ -- ИНКЛЮЗИВНЫЙ ТАНЕЦ -- ИНВАЛИДЫ -- СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ Аннотация: 21-23 ноября 2014 года в Москве прошли заключительные мероприятия II Международного благотворительного танцевального фестиваля "Inclusive Dance". Вот уже второй год фестиваль, стартующий в мае, проходит в различных регионах России под девизом добровольческой акции "В жизни - разные, в танце - равные!". Фестиваль объединил российские и зарубежные танцевальные коллективы и группы, народные ансамбли и ансамбли бального танца, цирковые группы и театр-студии - не обычные, а интегрированные. Инклюзивный танец - это совместный танец людей с инвалидностью и без инвалидности. Он создан с целью помочь инвалидам преодолеть социальную изоляцию. Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Будылин, Антон |
Баскаков, О. Вся планета - в танце инклюзивном! / О. Баскаков // Надежда. - 2016. - № 1. - С. 8-9 Кл.слова (ненормированные): ИНВАЛИДЫ -- ИНКЛЮЗИВНЫЙ ТАНЕЦ -- МЕЖДУНАРОДНЫЕ ФЕСТИВАЛИ -- СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ Аннотация: О Международном благотворительном танцевальном фестивале "Inclusive Dance" в Москве, в котором участвовало более 500 человек из России, стран Европы, Азии и Америки. Инициатором танцевального форума выступил центр социокультурной анимации "Одухотворение" при активной поддержке ВОИ и других общественных объединений. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Ф 95 Фурсов, С. Открыть себя для творчества / С. Фурсов, П. Алехин ; беседовала М. Сычугова // Надежда. - 2016. - № 1. - С. 8-9 Рубрики: ЧЕРЕПОВЕЦ Кл.слова (ненормированные): ИНВАЛИДЫ -- ТВОРЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ИНКЛЮЗИЯ -- ИНКЛЮЗИВНЫЙ ТАНЕЦ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- НАРУШЕНИЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА -- НАРУШЕНИЯ ОДА Аннотация: Танцевально-двигательный инклюзивный семинар прошел в городе Череповце волгоградской области. Педагоги-дефектологи, профессиональные хореограф и люди с особенностями развития участвовали в тренинге, который позволил им сказать: "Я вижу танец, и вижу его по-новому!". Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Алехин, П. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |