Лушникова, Е. В.
    Как мы играем в экономику / Лушникова Е. В. // Воспитатель ДОУ. - 2008. - № 11. - С. 75-78
ББК 74.100.58

Кл.слова (ненормированные):
ИГРЫ -- ЭКОНОМИКА -- ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СЮЖЕТНО-ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)


74.102
П 26


    Первушина, Н. В.
    Сюжетно-дидактические игры в развитии монологической речи / Первушина Н. В., Филиппова Г. Х. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2010. - № 2. - С. 49-51
ББК 74.102

Кл.слова (ненормированные):
СЮЖЕТНО-ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- МОНОЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Филиппова, Г. Х.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)


74.37
В 48


    Винничук, А. В.
    Оптимизация речевого развития в процессе сюжетно-дидактических игр с математическим содержанием в совместной деятельности с учителем-логопедом / А. В. Винничук // Практический психолог и логопед. - 2011. - № 1. - С. 47-56
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- СЮЖЕТНО-ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ -- СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- УЧИТЕЛЬ-ЛОГОПЕД -- ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ТРИЗ -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)


74.37
В 48


    Винничук, А. В.
    Оптимизация речевого развития в процессе сюжетно-дидактических игр с математическим содержанием в совместной деятельности с учителем-логопедом / А. В. Винничук // Логопед в детском саду. - 2012. - № 2. - С. 29-35.
ББК 74.37
Рубрики: Дошкольные учреждения компенсирующего типа--Логопедическая помощь
   Дошкольники--Развитие речи на уроках математики--Игровые методы

   Дидактические игры в детском саду

   Дошкольники--Ознакомление с математикой--Игровые методы

Кл.слова (ненормированные):
РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- СЮЖЕТНО-ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКИ -- УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ

Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)


74.102
С 81


    Стожарова, М. Ю.
    Формирование основ экономической культуры : Ст. дошк. возраст / М. Ю. Стожарова // Ребенок в детском саду. - 2013. - № 6. - С. 43-48
ББК 74.102

Кл.слова (ненормированные):
СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ОСНОВЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ -- СЮЖЕТНО-ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)


74.100.58
М 92


    Мухина, С. Н.
    Веселое путешествие в Африку : Сюжетно-дидактическая игра с элементами театрализации в старшей группе / С. Н. Мухина // Детский сад. Все для воспитателя!. - 2014. - № 9. - С. 38-40
ББК 74.100.58

Кл.слова (ненормированные):
СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- СЮЖЕТНО-ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)


74.55
Ч-90


    Чумакова, И. В.
    Формирование количественных представлений у дошкольников с интеллектуальными нарушениями с использованием сюжетно-дидактических игр / И. В. Чумакова // Дошкольное воспитание. - 2024. - № 1. - С. 13-17
ББК 74.55

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- СЮЖЕТНО-ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ИГРЫ
Аннотация: В статье акцентируется внимание на важности сюжетно-дидактических игр с математическим содержанием в процессе формирования количественных представлений у дошкольников с интеллектуальными нарушениями. Отмечается необходимость применения полученных математических знаний в различных видах деятельности с целью закрепления материала и понимания его практической значимости.

Держатели документа:
ХКСБС