Карташова, Г.М..
    Организация коррекционно-развивающей среды для детей с нарушениями речи [Текст] / Г.М. Карташова, А.А. Карташова // Практическая психология и логопедия. - 2005. - N2. - С. 34-37 : ил
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СРЕДА КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА, ОРГАНИЗАЦИЯ -- ЗАНЯТИЕ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ -- ИГРОТЕРАПИЯ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ИГРОВАЯ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Карташова, А.А.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Войлокова, Е.Ф..
    Принципы построения коррекционно-развивающей среды в ДОУ для детей с тяжелыми нарушениями речи [Текст] : (из опыта работы учреждения) / Е.Ф. Войлокова, С.М. Московская // Логопед в детском саду. - 2005. - N4. - С. 15-17.
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ, РЕЧЕВАЯ ПАТОЛОГИЯ -- РЕЧИ НАРУШЕНИЯ ТЯЖЕЛЫЕ -- ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ -- СРЕДА КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Московская, С.М.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Григорьева, Л.П..
    Создание развивающей среды для детей с глубокими сенсорно-перцептивными нарушениями [Текст] / Л.П. Григорьева, Блинникова И.В. // Дефектология. - 2005. - N5. - С. 65-75
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- СЛЕПОГЛУХИЕ ДЕТИ -- НАРУШЕНИЯ СЕНСОРНО- ПЕРЦЕПТИВНЫЕ ГЛУБОКИЕ -- СРЕДА КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ -- УСЛОВИЯ ЗРИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ, ТРЕБОВАНИЯ ОФТАЛЬМО-ЭРГОНОМИЧЕСКИЕ
Аннотация: Статья ориентирована на специалистов, проводящих коррекционную работу с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Описаны структура и характеристика компонентов развивающей среды, организация деятельности детей, применяесые методики.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
И.В., Блинникова

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)


Шифр: В1/2006/1
   Журнал

Воспитание и обучение детей с нарушениями развития [Текст]. - 2002
2006г. N 1
Содержание:
Маркова, С. А. К вопросу о профессионализме педагога / С.А. Маркова. - С.3-5.
Абахина, О. В. Рабочая тетрадь по геометрии для 6 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида / О.В. Абахина, Н.Н. Шпиляк, И.В. Калинина. - С.6-16 : ил
Люсюк, О. Л. Использование проблемных ситуаций на занятиях в детском саду компенсирующего вида. / О.Л. Люсюк. - С.17-20 : ил
Ахмылова, Н. В. Использование кубиков Зайцева при обучении грамоте детей с нарушениями речи / Н.В. Ахмылова. - С.20-23.
Кушнир, Г. В. Развиваем радостью / Г.В. Кушнир. - С.23-27 : рис.
Гудина, Т. В. Музыкальное воспитание младших школьников с ЗПР / Т.В. Гудина. - С.28-31.
Медова, Н. А. Использование компьютерных технологий на логопедических занятиях с детьми с нарушениями зрения / Н.А. Медова. - С.32-34.
Рябова, Н. В. Подготовка старшеклассников специальной (коррекционной) школы VIII вида к семейной жизни / Н.В. Рябова. - С.34-41. - Библиогр. в конце ст.
Шевченко, С. Г. "Мы вместе" : Странички для занятий с детьми : развивайте познават. и эмоцион.-личност. сферу детей с нарушениями речи / С.Г. Шевченко. - С.1-16 (вкл. л.) : цв.ил
Грибова, О. Е. Дополнительное образование в специальной (коррекционной) школе / О.Е. Грибова, Т.В. Королева. - С.4145. - Библиогр. в конце ст.
Сорока, Е. н. Формирование графических навыков у детей с тяжелой умственной отсталостью / Е.н. Сорока. - С.46-49.
Истомина, М. Н. Уроки лечебного плавания в "Школе здоровья" / М.Н. Истомина, С.А. Ключникова. - С.50-54 : табл.
Любезнова, Е. В. Семья как развивающая среда для ребенка с ограниченными возможностями здоровья / Е.В. Любезнова. - С.55-58.
Нормативное обеспечение психолого-педагогического и медико-социального сопровождения / Ю.М. Белякова, З.Г. Кожанова, Г.Н. Кулакова и др. - С.58-68
Епифанова, О. В. Коррекция произношения заднеязычных звуков [к], [г], [х] / О.В. Епифанова. - С.69-74 : ил
Елизарова, В. М. Родителям о заболеваниях пародонта у детей / В.М. Елизарова, Е.Н. Фаддеева, О.А. Кружалова. - С.75-78
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ



    Любезнова, Е. В.
    Семья как развивающая среда для ребенка с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Е.В. Любезнова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - N1. - С. 55-58.
ББК 74.39

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ С ОВЗ -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- ДЦП -- ГИПЕРОПЕКА -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА СЕМЕЙ -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Паршукова, И. Л.
    Маленькие исследователи [Текст] : виды и структура исследовательских занятий в детском саду / И. Л. Паршукова // Дошкольная педагогика. - 2006. - № 1. - С. 19-23 . -
ББК 74.1

Кл.слова (ненормированные):
педагогика дошкольная -- воспитание дошкольное -- занятие исследовательское -- детский сад -- вид -- структура -- экспериментирование -- среда предметно-пространственная -- мини-лаборатория -- природа -- искусство -- кулинария -- литература -- представление естественнонаучное

Держатели документа:
НПБ БГПУ




    Метиева, Л. А.
    Формирование тактильно-двигательного восприятия у школьников с нарушениями интеллекта [Текст] / Л.А. Метиева, Э.Я. Удалова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - N2. - С. 37-42
ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ШКОЛЬНИКИ -- ТАКТИЛЬНО-ДВИГАТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ШКОЛА VIII ВИДА -- "СУХОЙ ДУШ" (ЛФК) -- ШАРИКОВЫЕ ВАННЫ -- ИГРОВОЕ ТАКТИЛЬНОЕ ПАННО -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ИГРЫ -- ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА -- ТАКТИЛЬНАЯ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ -- ТАКТИЛЬНАЯ СРЕДА -- ПСИХОМОТОРИКА -- СЕНСОРНЫЕ ПРОЦЕССЫ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- РАЗВИТИЕ ВОСПРИЯТИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Удалова, Э.Я.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)


74.3
В 99


    Вяткина, А. Ф.
    Организация свободного пространства для развития зрительного восприятия детей с нарушением зрения [Текст] / А. Ф. Вяткина // Дошкольная педагогика. - 2006. - № 3. - С. 30-33. - Библиогр.: с. 33 (7 назв.) . - ISSN 1726-0973
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
слабовидящий ребенок -- дошкольное образовательное учреждение -- организация -- развитие -- пространственная среда -- зрительное восприятие -- практическая ориентировка -- задания-тренинги -- задания коррекционно-развивающие -- тифлопедагогика

Держатели документа:
НПБ БГПУ
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 65613104/НПБ БГПУ (1)
Свободны: 65613104/НПБ БГПУ (1)


74.100.5
М 61


    Минеева, А.
    Окружающая среда как фактор развития детей раннего возраста, воспитывающихся в Доме ребенка / А. Минеева // Дошкольное воспитание. - 2006. - №8. - С. 45-53 . - ISSN 0012-561X
ББК 74.100.5

Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- СИРОТЫ -- ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА -- СЕНСОРНОЕ ПАННО

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)


74.104
С 79


    Степанова, М. И.
    Среда детского сада: гигиенические требования / М. И. Степанова // Дошкольное воспитание. - 2006. - №9. - С. 55-60 . - ISSN 0012-561X
ББК 74.104 + 51.28

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)




    Костина, Э.
    Музыкальная среда как средство развития креативности ребенка / Э. Костина // Дошкольное воспитание. - 2006. - № 11. - С. 37-42 . - Оконч. след. - ISSN 0012-561X
ББК 74.100.5

Кл.слова (ненормированные):
МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- МУЗЫКАЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА -- КРЕАТИВНОСТЬ -- ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)


74.102
П 54


    Полякова, М.
    Особенности организации предметно-пространственной среды / М. Полякова // Дошкольное воспитание. - 2006. - № 11. - С. 43-51 : фото.цв. . - ISSN 0012-561X
ББК 74.102

Кл.слова (ненормированные):
ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ СРЕДА -- ПРЕДМЕТНО-ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СОЦИАЛЬНО-НРАВСТВЕННЫЕ ОРИЕНТАЦИИ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)


74.102
К 72


    Костина, Э.
    Музыкальная среда как средство развития креативности ребенка / Э. Костина // Дошкольное воспитание. - 2006. - № 12. - С. 74-78 : цв.ил. - Библиогр.: с.78 . - Окончание. Начало см. Дошкольное воспитание. - 2006. - №11. - ISSN 0012-561X
ББК 74.102

Кл.слова (ненормированные):
КРЕАТИВНОСТЬ -- МУЗЫКАЛЬНАЯ СРЕДА -- СЕМЬЯ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)




    Александрова, Н.
    Ребенок, который не говорит по-русски... [Текст] / Н. Александрова // Дошкольная педагогика. - 2006. - № 6. - С. 15-16 . - ISSN 1726-0973
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
речевое развитие -- иностранные граждане -- дошкольники -- двуязычие -- билингвизм -- русско-язычный логопед -- дети -- подростки -- русский язык -- взаимодействие -- родители -- языковая среда -- недоразвитие речи

Держатели документа:
НПБ БГПУ
Заказаны экз-ры для отделов: 65613104/НПБ БГПУ




    Уфимцева, Л. П.
    Воспитание толерантности у дошкольников в условиях интегрированного обучения [Текст] / Л. П. Уфимцева, А. В. Мацкевич, Л. В. Доманецкая // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - N1. - С. 3-9
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ТОЛЕРАНТНОСТЬ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- СУБЪЕКТИВНОСТЬ -- АДЕКВАТНОСТЬ -- ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ -- РЕФЛЕКСИВНАЯ ПОЗИЦИЯ -- ТОЛЕРАНТНАЯ СРЕДА

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Мацкевич, А. В.; Доманецкая, Л. В.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Демидова, А.
    Часть физической культуры... [Текст] : [доступность для инвалидов мест обществ. пользования] / А. Демидова // Физкультура в профилактике, лечении и реабилитации. - 2006. - N4. - С. 70-71
ББК 60.9

Кл.слова (ненормированные):
ИНВАЛИДЫ-КОЛЯСОЧНИКИ -- БЕЗБАРЬЕРНАЯ СРЕДА -- ОБЩЕСТВЕННЫЕ ТУАЛЕТЫ -- ИНВАСПОРТ -- МЕСТА ОБЩЕСТВЕННОГО ПОЛЬЗОВАНИЯ

Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)




    Визель, Т. Г.
    Алалия и афазия: сходства и различия [Текст] : (нейропсихол. аспект) / Т. Г. Визель, Н. М. Лапина // Логопедия. - 2006. - №3. - С. 20-25 : рис.
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
АЛАЛИЯ -- АФАЗИЯ -- НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ -- РЕЧЕВЫЕ НАВЫКИ -- БИЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ СРЕДА

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Лапина, Н. М.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)


74.200.5
Ш 95


    Шубина, Н.
    Воспитание поликультурной личности / Н. Шубина // Воспитание школьников. - 2007. - №3. - С. 7-15 . - ISSN 0130-0776
ББК 74.200.5

Кл.слова (ненормированные):
ПОЛИКУЛЬТУРНЫЕ ЛИЧНОСТИ -- ЭТНИЧЕСКАЯ СОЦИАЛИЗАЦИИ -- ИНКУЛЬТУРАЦИЯ -- ДИАЛОГ КУЛЬТУР -- АККУЛЬТУРАЦИЯ -- НЕГАТИВНАЯ КОНВЕРГЕНЦИЯ -- МЕЖЭТНИЧЕСКОЕ ВЗАИМОПОНИМАНИЕ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ КУЛЬТУР -- ПОЛИЭТНИЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА -- ТОЛЕРАНТНОСТЬ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)




    Щедрина, М. А.
    Образовательная информационная среда вузовской библиотеки [Текст] / М.А. Щедрина, М.Л. Сергачева // Новая библиотека. - 2007. - N3. - С. 25-28
ББК 78.585.4

Кл.слова (ненормированные):
ПРОПАГАНДА -- ЗНАНИЯ -- БИБЛИОТЕЧНО-БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ -- КУЛЬТУРА ИНФОРМАЦИОННАЯ

Держатели документа:
Библиотека АЛТГАКИ

Доп.точки доступа:
Сергачева, М.Л.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)




    Маркина, Л. А.
    Двигательно-развивающая среда - важное условие эффективности здоровье-развивающей педагогической системы [Текст] / Л. А. Маркина // Дошкольная педагогика. - 2007. - № 3. - С. 6-7 . - ISSN 1726-0973
ББК 74.100.5

Кл.слова (ненормированные):
детское здоровье -- физическое воспитание -- дошкольные образовательные учреждения (ДОУ) -- комплекс физкультурно-оздоровительный -- закаливание -- туризм

Держатели документа:
НПБ БГПУ