Бобылова, М. Ю.
    Синдром Ретта: обзор литературы и клинический пример / М. Ю. Бобылова, М. Е. Максимова // Детская и подростковая реабилитация. - 2008. - № 1. - С. 48-55.
ББК 57.336.145

Кл.слова (ненормированные):
СИНДРОМ РЕТТА -- АУТИЗМ -- ДЕТИ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- МУТАЦИЯ МЕСР2
Аннотация: Синдром Ретта - редкое заболевание, встречающееся в основном у девочек, характеризующееся аутическим регрессом после периода нормального развития и сопровождающееся сочетанием психических расстройств с тяжелыми неврологическими нарушениями и морфологическими изменениями мозга. В 95% случаев заболевание наследуется по Х-сцепленному рецессивному типу (мутация МЕСР2). Приведенный в статье клинический пример демонстрирует сложность постановки правильного диагноза в раннем возрасте и аспекты дифференциального диагноза с детским церебральным параличом.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Максимова, М. Е.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Симашкова, Н. В.
    Тяжелые формы атипичного аутизма в детском возрасте : (клин., нерофизиол., коррекц. аспекты) / Н. В. Симашкова, Л. П. Якупова // Аутизм и нарушения развития. - 2008. - № 1. - С. 1-22.
ББК 57.336.145.2

Кл.слова (ненормированные):
АТИПИЧНЫЙ АУТИЗМ -- ДЕТСКИЙ ВОЗРАСТ -- КЛИНИЧЕСКИЙ АСПЕКТ -- НЕЙРОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ -- КОРРЕКЦИОННЫЙ АСПЕКТ -- ДОМАНИФЕСТНЫЙ ДИЗОНТОГЕНЕЗ -- ПСИХОЗ -- СИНДРОМ РЕТТА

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Якупова, Л. П.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)


74.35
Ч-92


    Чуприков, А. П.
    Синдром Ретта / А. П. Чуприков // Аутизм и нарушения развития. - 2013. - № 2. - С. 16-26
ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
СИНДРОМ РЕТТА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ГЕНЕТИЧЕСКАЯ ПРИРОДА -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- УО -- РЕГРЕСС -- Х-СЦЕПЛЕННЫЙ ХАРАКТЕР НАСЛЕДОВАНИЯ -- АТАКСИЯ -- АПРАКСИЯ -- МЕТОДЫ ТЕРАПЕВТИЧЕСКОЙ КОРРЕКЦИИ
Аннотация: Описан механизм развития заболевания, доказательства генетической природы синдрома Ретта. Перечислены клинические признаки, диагностические критерии и особенности установления диагноза. В разделе "терапия" рекомендуются фармакотерапия, ЛФК и психологические программы максимального развития для сохранения двигательных навыков.

Держатели документа:
АКСБ