Т 88 Туровская, Н. Г. Психолого-педагогическая реабилитация детей с пароксизмальными состояниями в анамнезе / Туровская Н. Г. // Практическая дефектология. - 2016. - № 4. - С. 20-28 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПСИХИКИ -- ПАРОКСИЗМАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ЦЕРЕБРАЛЬНАЯ ОРГАНИЧЕСКАЯ ПАТОЛОГИЯ -- ПАТОЛОГИЯ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- СЕЗИТИВНЫЕ ПЕРИОДЫ Аннотация: В статье освещаются результаты психологического исследования особенностей развития психических функций у детей с судорожными пароксизмами в зависимости от возраста манифестации и длительности заболевания в анамнезе. В исследовании приняли участие 54 ребенка в возрасте 6-8 лет и их родители. Исследование проводилось с помощью клинико-биографических и экспериментально-психологических методов. Результаты исследования показали, что раннее начало приступов сочетается с нарушениями слухового восприятия, кратковременной речевой памяти, визуального линейного мышления и моторной неловкостью. Продолжительное присутствие в анамнезе ребенка дошкольного возраста судорожных пароксизмов сопряжено с патологией развития у него кинестетического праксиса, а также речевых функций и связанных с речью форм мышления. Делается предположение о том, что у детей с судорожными пароксизмами нарушения психического развития обусловлены как особенностями заболевания, так и влиянием сензитивных периодов в развитии психических функций. Даются практические рекомендации по психолого-педагогической реабилитации детей с пароксизмальными состояниями в анамнезе. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |