Исмаилова, И. С. Особенности составления рассказов по сюжетной картине слабовидящими умственно отсталыми младшими школьниками в сравнении с другими сверстниками / Исмаилова И.С. // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 4. - С. 10-16 : табл. Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ -- НОРМАЛЬНО РАЗВИВАЮЩИЕСЯ ДЕТИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- СЛОЖНЫЕ ДЕФЕКТЫ РАЗВИТИЯ -- РАССКАЗ ПО СЮЖЕТНЫМ КАРТИНАМ -- СВЯЗНАЯ УСТНАЯ РЕЧЬ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Исмаилова, И. С. Особенности составления устных рассказов по сюжетной картине детьми с нарушения зрения и интеллекта / И. С. Исмаилова // Дефектология. - 2009. - № 2. - С. 40-47 Кл.слова (ненормированные): СОСТАВЛЕНИЕ РАССКАЗОВ -- УСТНЫЕ РАССКАЗЫ -- РАССКАЗ ПО СЮЖЕТНЫМ КАРТИНАМ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СВЯЗНАЯ УСТНАЯ РЕЧЬ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ Аннотация: В статье приводятся результаты исследования связной устной речи слабовидящих умственно отсталых младших школьников в сравнении с нормально развивающимися детьми, слабовидящими сверстниками с нормальным интеллектом и зрячими умственно отсталыми школьниками. Изучение устной речи было проведено на примере составления испытуемыми рассказов по сюжетной картине. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Ф 76 Фоминых, Е. Н. Развиваем речь детей : Семинар-практикум для воспитателей / Е. Н. Фоминых // Ребенок в детском саду. - 2010. - № 3. - С. 37-39 Кл.слова (ненормированные): РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДЕТИ -- СЕМИНАРЫ-ПРАКТИКУМЫ -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА -- СКОРОГОВОРКИ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУК -- ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ -- ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕ -- ДИКЦИЯ -- СВЯЗНАЯ УСТНАЯ РЕЧЬ -- ВОСПИТАТЕЛИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
У 93 Ушакова, Ю. А. Развитие связной устной речи на уроках письма / Ю. А. Ушакова // Начальная школа. - 2010. - № 7. - С. 20-23 : рис. Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС -- СВЯЗНАЯ УСТНАЯ РЕЧЬ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Р 34 Резниченко, Е. Н. Относительные прилагательные : логопедическое занятие для детей 5-7 лет с речевыми нарушениями / Е. Н. Резниченко // Логопед. - 2022. - № 10. - С. 42-44 Кл.слова (ненормированные): ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- СВЯЗНАЯ УСТНАЯ РЕЧЬ -- СЛОВООБРАЗОВАНИЕ -- ПРИЧИННО-СЛЕДСТВЕННЫЕ СВЯЗИ -- ВЕСНА (ЛЕКС. ТЕМА) Аннотация: В статье представлен пример логопедического занятия "Вспоминаем весну" по отработке навыков обозначения постоянного признака предмета через отношение к другому предмету. Держатели документа: АКСБ |