Бруссер, А. М. Язык - зеркало перемен / А. М. Бруссер // Школьный логопед. - 2006. - № 4. - С. 34-41. - Библиогр.: с. 41 (5 назв.) Кл.слова (ненормированные): ЯЗЫКОЗНАНИЕ -- ШКОЛЬНИКИ -- РУССКИЙ ЯЗЫК -- РЕЧЕВОЙ ЭТИКЕТ Держатели документа: НПБ БГПУ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 65613104/НПБ БГПУ (1) Свободны: 65613104/НПБ БГПУ (1) |
Беляева, З. А. Студийная работа в ДОУ / Беляева З. А., Рыбина Т. Н. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2007. - № 5. - С. 80-90 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДОУ -- СТУДИЙНАЯ РАБОТА -- ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ -- СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ СТУДИИ -- РЕЧЕВОЙ ЭТИКЕТ -- ТРЕНИНГОВЫЕ ЗАНЯТИЯ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Рыбина, Т. Н. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
А 95 Ахмедова, М. Традиции народного речевого этикета : [морал.-этич. воспитанность личности в Дагестане] / М. Ахмедова // Воспитание школьников. - 2008. - № 10. - С. 58-60 . - Кл.слова (ненормированные): ДАГЕСТАН -- НАРОДНЫЕ ТРАДИЦИИ -- РЕЧЕВОЙ ЭТИКЕТ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ БГПУ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Провоторова, О. А. Воспитание основ речевого этикета у дошкольников / О. А. Провоторова // Логопед. - 2008. - № 7. - С. 26-40 Кл.слова (ненормированные): логопедия -- дошкольники -- речевой этикет -- старшая группа -- примерное планирование -- логопедические занятия -- вежливость -- имена Держатели документа: НПБ БГПУ |
Миняжева, Д. Р. Усвоение дошкольниками с общим недоразвитием речи социально-этических правил поведения / Д. Р. Миняжева // Логопед. - 2008. - № 7. - С. 61-65 Кл.слова (ненормированные): логопедия -- дошкольники -- общее недоразвитие речи (ОНР) -- правила поведения -- этические нормы -- речевой этикет Держатели документа: НПБ БГПУ |
З-91 Зубкова, Л. М. Об уровне владения речевым этикетом студентами-дефектологами : ( на материале пед. практики) / Зубкова Л. М. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2011. - № 2/3. - С. 103-105 Кл.слова (ненормированные): РЕЧЕВОЙ ЭТИКЕТ -- СТУДЕНТЫ-ДЕФЕКТОЛОГИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА -- ПОДГОТОВКА ДЕФЕКТОЛОГОВ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Д 76 Дружинина, М. А. Современные технологии в освоении речевого этикета старшими дошкольниками / Дружинина М. А. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2012. - № 12. - С. 62-69 Кл.слова (ненормированные): СОВРЕМЕННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- РЕЧЕВОЙ ЭТИКЕТ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- КЕЙС-СИТУАЦИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Б 81 Бондаренко, А. А. Речевой этикет в современной школе / А. А. Бондаренко // Начальная школа. - 2013. - № 1. - С. 21-28 Кл.слова (ненормированные): РЕЧЕВОЙ ЭТИКЕТ -- СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ЯЗЫКОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Р 41 Репина, З. А. Особенности формирования диалога у детей 5-6лет с общим недоразвитием речи / З.А. Репина, Л.В. Ступак // Специальное образование. - 2012. - № 4. - С. 66-71 Кл.слова (ненормированные): ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОНР -- ДИАЛОГИЧЕСКИЕ ЕДИНСТВА -- ИНТОНАЦИОННАЯ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ РЕЧИ -- РЕПЛИКИ-РЕАКЦИИ -- МОДУЛЯЦИЯ ГОЛОСА -- РЕЧЕВОЙ ЭТИКЕТ -- ДИДАКТИЧЕСКАЯ КУКЛА -- КУКЛА-СОБЕСЕДНИК -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДИАЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ Аннотация: Статья знакомит читателей с особенностями формирования умений и навыков диалогической речи у детей пяти-шести лет с общим недоразвитием речи в процессе свободного общения, игры и на специально организованных занятиях. Держатели документа: АКСБ |
З-86 Зорина, В. В. Курс по выбору "Речевой этикет" для бакалавров - будущих педагогов / В. В. Зорина // Начальная школа. - 2013. - № 4. - С. 69-71 Кл.слова (ненормированные): ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ -- РЕЧЕВОЙ ЭТИКЕТ -- БАКАЛАВРЫ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
А 52 Алтынник, Е. В. Проект "Этикет с малых лет" [в ДОУ комбинир. вида] / Алтынник Е. В., Бакуменко Т. Н., Васютина С. И. // Логопед. - 2014. - № 5. - С. 47-52 Кл.слова (ненормированные): СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- РЕЧЕВОЙ ЭТИКЕТ -- КУЛЬТУРА ПОВЕДЕНИЯ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ Держатели документа: АКСБ |
Б 26 Барсукова, Н. А. Волшебные слова : Инновационный проект для детей старшего дошкольного возраста с ОНР / Н. А. Барсукова // Логопед. - 2014. - № 7. - С. 38-45 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ОНР -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РЕЧЕВОЙ ЭТИКЕТ -- ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЕКТЫ Держатели документа: АКСБ |
Коробкова, О. Ф. Этикетно-речевые навыки как составная часть коммуникативной и "жизненной" компетенции младших школьников с нарушением интеллекта / О. Ф. Коробкова // Специальное образование. - 2014. - № 3. - С. 51-62 Кл.слова (ненормированные): ЭТИКЕТНО-РЕЧЕВЫЕ НАВЫКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- РЕЧЕВОЙ ЭТИКЕТ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ -- ЖИЗНЕННАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ -- ФЕЛЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ -- ФГОС -- КОНЦЕПЦИЯ СПЕЦИАЛЬНОГО ФГОС -- ИССЛЕДОВАНИЯ Аннотация: Обосновывается роль этикетно-речевых навыков в развитии коммуникативной и жизненной компетенции младших школьников с нарушением интеллекта, приводятся экспериментальные данные, свидетельствующие об особенностях этикетно-речевых навыков у учащихся младших классов общеобразовательной школы и школы для детей с нарушением интеллекта. Держатели документа: АКСБ |