Г 93 Гудкова, Т. В. Сенсорная комната как средство развития детей с ограниченными возможностями здоровья / Гудкова Т. В.> // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2013. - № 3. - С. 31-42 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- СЕНСОРНЫЕ КОМНАТЫ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ИГРЫ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- ТАКТИЛЬНАЯ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ -- ПОДВИЖНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- СНЯТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО НАПРЯЖЕНИЯ -- РЕЛАКСАЦИОННЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ ВИЗУАЛИЗАЦИИ -- ДЫХАТЕЛЬНЫЕ ИГРЫ -- ДЫХАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |