Б 79 Большакова, С. Е. Метод мануального сопровождения при моторной алалии / С. Е. Большакова // Логопед. - 2012. - № 8. - С. 12-23 Кл.слова (ненормированные): МОТОРНАЯ АЛАЛИЯ -- МЕТОД МАНУАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ -- РАБОТА НАД ПРЕДЛОЖЕНИЕМ -- СЛОГОВАЯ СТРУКТУРА СЛОВА -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- АЛАЛИЯ Держатели документа: АКСБ |
Комарова, С. Специализированная клавиатура Clevy : активизация экспрессивной речи / С. Комарова, А. Твардовская // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 11. - С. 52-61 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ТЯЖЕЛЫЕ И МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ТМНР -- СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ КЛАВИАТУРЫ -- АЛЬТЕРНАТИВНАЯ КОММУНИКАЦИЯ -- ЭКСПРЕССИВНАЯ РЕЧЬ -- ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКА КОММУНИКАЦИИ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ИМПРЕССИВНАЯ РЕЧЬ -- РАБОТА НАД СЛОВОМ -- РАБОТА НАД ПРЕДЛОЖЕНИЕМ Аннотация: В статье представлен инновационный подход к решению проблемы отбора содержания и образования детей с тяжелыми множественными нарушениями развития. Раскрываются пути развития экспрессивной речи данной группы детей посредством использования специализированной клавиатуры для компьютера Clevy. Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Твардовская, А. |