Вайнер, М. Эмоциональное развитие детей: возрастные особенности, диагностика и критерии оценки / М. Вайнер // Коррекционно-развивающее образование. - 2008. - № 4. - С. 63-72 Кл.слова (ненормированные): ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТИ -- ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Лубовский, В. И. Психолого-педагогические проблемы дифференцированного и интегрированного обучения / Лубовский В. И. // Спец. психология. - 2008. - № 4. - С. 11-21 Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ -- ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Гонеев, А. Трудные подростки как объект и субъект пед. деятельности / А. Гонеев, Л. Годовникова // Коррекционно-развивающее образование. - 2008. - № 5. - С. 11-34 Кл.слова (ненормированные): ТРУДНЫЕ ПОДРОСТКИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ШКОЛЬНАЯ ДЕЗАДАПТАЦИЯ -- ДЕВИАНТНОСТЬ -- ОТКЛОНЯЮЩЕЕСЯ ПОВЕДЕНИЕ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ -- ТРУДНОВОСПИТУЕМЫЕ ДЕТИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИ ЗАПУЩЕННЫЕ ДЕТИ -- ДЕПРИВАЦИЯ -- СОЦИАЛЬНО ЗАПУЩЕННЫЕ ДЕТИ -- БРОДЯЖНИЧЕСТВО -- АДДИКТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ВРЕДНЫЕ ПРИВЫЧКИ -- СТРАХИ -- НАВЯЗЧИВОСТИ -- СУИЦИДАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ВАНДАЛИЗМ -- ПОДРОСТКОВАЯ ПРОСТИТУЦИЯ -- ПАТОЛОГИЧЕСКОЕ ФАНТАЗИРОВАНИЕ -- ПАТОЛОГИЧЕСКОЕ УВЛЕЧЕНИЕ -- ПАТОЛОГИЧЕСКОЕ ХОББИ -- ДВИГАТЕЛЬНАЯ РАСТОРМОЖЕННОСТЬ -- ПОДРОСТКОВОЕ СКВЕРНОСЛОВИЕ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Годовникова, Л. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Вайнер, М. Развитие личности и коррекция недостатков личностного развития младших школьников как психолого-педагогическая проблема / М. Вайнер // Коррекционно-развивающее образование. - 2008. - № 6. - С. 20-28 Кл.слова (ненормированные): РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- КОРРЕКЦИЯ НЕДОСТАТКОВ -- ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Н 73 Новикова, Г. П. Развитие творческой активности дошкольников средствами театрально-игровой деятельности / Новикова Г. П. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2010. - № 9. - С. 55-63 Кл.слова (ненормированные): ТВОРЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ТЕАТРАЛЬНО-ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Г 19 Гапеенкова, С. М. Распространение насилия среди воспитанников образовательных учреждений как психолого-педагогическая и социальная проблема / С. М. Гапеенкова // Социальная педагогика. - 2013. - № 4. - С. 117-122. Рубрики: Насилие в школе--Предупреждение Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПОВЕДЕНИЯ -- НАСИЛИЕ -- АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- БУЛЛИНГ -- МОББИНГ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ -- ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЕ МЕРЫ -- ВОСПИТАННИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ -- СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ -- ПОДРОСТКИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1) |