Лукьянова, М. Психолого-педагогическая компетентность социального педагога и его профессионально значимые личностные качества / М. Лукьянова // Социальная педагогика. - 2007. - № 2. - С. 91-96 Кл.слова (ненормированные): СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КАЧЕСТВА ПЕДАГОГА -- ПОДГОТОВКА КАДРОВ Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Пахомова, С. Е. Сущность процесса повышения психолого-педагогической компетентности родителей, воспитывающих дошкольников с речевыми нарушениями в условиях ДОУ / С. Е. Пахомова // Школьный логопед. - 2008. - № 5-6. - С. 102-106 Кл.слова (ненормированные): дошкольные образовательные учреждения (ДОУ) -- дошкольники -- речевые нарушения -- родители -- психолого-педагогическая компетентность Держатели документа: НПБ БГПУ |
Пахомова, С. Е. Сущность процесса повышения психолого-педагогической компетентности родителей, воспитывающих дошкольников с речевыми нарушениями в условиях ДОУ / Пахомова С. Е. // Логопедия сегодня. - 2009. - № 1. - С. 62-65 Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- РОДИТЕЛИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДОУ -- АНАЛИЗ -- ОБЩЕСТВО -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОИСК -- РЕФЛЕКСИВНО-ОЦЕНОЧНЫЙ КОМПОНЕНТ -- СОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ Аннотация: В статье отражены основные направления повышения психолого-педагогической компетентности родителей дошкольников с речевыми нарушениями. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Кирсанова, В. Г. Подготовка кандидатов в замещающие родители : дополнительная профессиональная образовательная программа повышения квалификации педагогов-психологов / В. Г. Кирсанова // Социальная педагогика. - 2010. - № 3. - С. 84-96 Кл.слова (ненормированные): подготовка кадров -- педагоги-психологи -- повышение квалификации -- дополнительное профессиональное образование -- программы -- замещающие родители -- психологическое обследование -- ДЕТИ-СИРОТЫ -- ЖЕСТОКОЕ ОБРАЩЕНИЕ С ДЕТЬМИ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ Держатели документа: НПБ БГПУ |
П 21 Пахомова, С. Е. Сущность процесса повышения психолого-педагогической компетентности родителей, воспитывающих дошкольников с речевыми нарушениями в условиях ДОУ / С. Е. Пахомова // Логопед в детском саду. - 2012. - № 2. - С. 67-70. Рубрики: Дошкольные учреждения--Работа с родителями Родители--Педагогическое просвещение--Компетентностный подход Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- РОДИТЕЛИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЦЧРЕЖДЕНИЯ -- ДОУ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1) |
Г 15 Галигузова, Л. Наблюдение воспитателя группы за развитием ребенка раннего возраста / Л. Галигузова // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 9. - С. 96-104 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ВОСПИТАТЕЛИ ГРУППЫ -- НАБЛЮДЕНИЕ ЗА РЕБЕНКОМ -- ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- ПРЕДМЕТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- АДАПТАЦИЯ -- КАРТЫ НАБЛЮДЕНИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Квасова, А. Психолого-педагогическое сопровождение семей, воспитывающих детей дошкольного возраста с ОВЗ в условиях лекотеки / А. Квасова, Н. Андронова, О. Яковлева // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 1. - С. 66-72 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОВЗ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- ЛЕКОТЕКА -- ИНДИВИДУАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ПРОГРАММЫ -- ИГРОВЫЕ СЕАНСЫ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- РОДИТЕЛИ ДЕТЕЙ С ОВЗ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- АНКЕТЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА Аннотация: В статье описывается модель комплексного психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих дошкольников с ОВЗ в условиях лекотеки на базе МБДОО. Представлена структура индивидуально-ориентированной программы ребенка. Раскрыты направления и содержание работы специалистов лекотеки. Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Андронова, Н.; Яковлева, О. |