Дианова, В. И.
    Роль комплексного сопровождения в социализации детей-сирот с нарушениями развития [Текст] / В.И. Дианова // Дефектология / Российская академия образования. - 2006. - N1. - С. 63-65.
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-СИРОТЫ -- КОМПЛЕКСНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ (ПЕД.) -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- КРАСНОЯРСКИЙ КРАЕВОЙ ЦЕНТР ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ -- СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- МЕДИЦИНСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ
Аннотация: Представлен опыт и направления деятельности Красноярского краевого центра психолого-медико-социального сопровождения по социальной адаптации и коррекции детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Ткачева, В. В.
    Психолого-медико-социальное сопровождение семьи проблемного ребенка [Текст] / Ткачева В. В. // Коррекционная педагогика. - 2008. - N2. - С. 80-81.
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- ПРОБЛЕМНЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ЦЕНТРЫ ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ -- ЦПМСС

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Дианова, В. И.
    Роль социализации в системе помощи детям-сиротам с ограниченными возможностями здоровья [Текст] : [психол.-мед.-соц. сопровождение] / В. И. Дианова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - N 5. - С. 53-56.
ББК 60.993 + 74.3

Кл.слова (ненормированные):
СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- СИСТЕМА ПОМОЩИ -- ДЕТИ-СИРОТЫ -- ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ -- ОВЗ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Годовникова, Л.
    Работа с трудным случаем [Текст] / Л. Годовникова // Социальная педагогика. - 2009. - № 1. - С. 33-39
ББК 88.48 + 74.6

Кл.слова (ненормированные):
трудные подростки -- психолого-медико-социальное сопровождение -- школьные психологи -- классные руководители -- социальные педагоги -- совместная работа -- медицинские работники

Держатели документа:
НПБ БГПУ
Заказаны экз-ры для отделов: 65613104/НПБ БГПУ




    Паншина, О.
    Работа центра психолого-медико-социального сопровождения с замещающими семьями [Текст] / О. Паншина, С. Давыдова // Социальная педагогика. - 2009. - № 2. - С. 93-101
ББК 74.6

Кл.слова (ненормированные):
центры психолого-медико-социального сопровождения -- замещающие семьи -- дети-сироты -- психолого-медико-социальное сопровождение

Держатели документа:
НПБ АлтГПА

Доп.точки доступа:
Давыдова, С.


88.48
З-17


    Зайцева, Н. А.
    Комплексная психологическая помощь субъектам образовательных учреждений в наращивании здоровьесберегающих ресурсов [Текст] / Н. А. Зайцева // Здоровьесберегающее образование. - 2010. - № 3. - С. 112-115
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
КОМПЛЕКСНАЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- СУБЪЕКТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ РЕСУРСЫ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ МОДЕЛЬ -- ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ -- ТРЕВОЖНОСТЬ -- НАПРЯЖЕННОСТЬ -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ НЕУСТОЙЧИВОСТЬ -- АГРЕССИВНОСТЬ -- ДЕПРЕССИВНОЕ СОСТОЯНИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- РЕАБИЛИТАЦИОННОЕ ОБОРУДОВАНИЕ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)


74.105
Р 84


    Рукас, Т. И.
    Дошкольное образование: система интегративных взаимодействий по гармонизации жизнедеятельности семьи [Текст] / Т. И. Рукас // Здоровьесберегающее образование. - 2011. - № 7/8. - С. 73-79
ББК 74.105

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ГАРМОНИЗАЦИЯ СЕМЬИ -- ОБУЧАЮЩЕ-ТРЕНИНГОВАЯ МОДЕЛЬ -- ДОУ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)


51.1(2)
Н 62


    Никкинен, Е. К.
    Перспективы частно-государственного партнерства в сфере решения проблемы здоровья обучающихся и педагогов в образовательных учреждениях Российской Федерации [Текст] / Е. К. Никкинен // Здоровьесберегающее образование. - 2012. - № 1. - С. 78-82
ББК 51.1(2)

Кл.слова (ненормированные):
ЧАСТНО-ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПАРТНЕРСТВО -- ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ОНКОЛОГИЧЕСКИЕ БОЛЬНЫЕ -- ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ -- ЗОЖ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)


74.39
В 58


    Власова, О. А.
    Организация психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков с РАС в Алжире [Текст] : методологические основы и практика / О. А. Власова // Аутизм и нарушения развития. - М., 2018. - № 1. - С. 51-60
ББК 74.39
Рубрики: АЛЖИР
Кл.слова (ненормированные):
РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАС -- АУТИЗМ -- ПОДРОСТКИ -- ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ШКОЛЬНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ -- МЕНТАЛЬНАЯ ИНВАЛИДНОСТЬ -- МАТЬ-КОТЕРАПЕВТ -- ПРОГРАММА ТЕАССН -- ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ПРОГРАММЫ
Аннотация: Активная работа по организации психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков с расстройствами аутистического спектра в государстве Алжир началась два десятилетия тому назад. Рассматриваются вопросы создания инфраструктуры , подготовки кадров и выбора методов работы для детей и подростков с аутизмом. Подробно освещается практика работы столичного дневного стационара, а также вопросы просвещения и образования специалистов и родителей для оказания помощи детям с аутизмом. Обучение матерей, имеющих детей с аутизмом, деятельности котерапевтов и основам работы по программе ТЕАССН, позволило добиться заметных успехов в когнитивном развитии детей.

Держатели документа:
АКСБ