Сергиенко, Т. Е. Новые подходы к взаимодействию дошкольного образовательного учреждения и семьи в приобщении дошкольников к здоровому образу жизни / Т. Е. Сергиенко> // Дошкольная педагогика. - 2008. - № 1. - С. 58-61 . - Кл.слова (ненормированные): взаимодействие -- дошкольные образовательные учреждения (ДОУ) -- семья -- дошкольники -- здоровый образ жизни (ЗОЖ) -- принципы воспитания -- принцип гуманистический -- принцип природосообразный -- принцип культуросообразный -- тематика -- встречи Держатели документа: НПБ БГПУ |
Н 62 Никитина, Л. Е. Воспитание как технология общественного развития / Л. Е. Никитина> // Воспитание школьников. - 2011. - № 2. - С. 16-22. - Библиогр.: с. 22 (11 назв.) . - Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СТРАТЕГИИ -- ТЕОРИЯ ВОСПИТАНИЯ -- ПРИНЦИПЫ ВОСПИТАНИЯ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Сафронова, Е. М. Воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья и в норме: общее и различное / Е. М. Сафронова> // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2015. - № 1. - С. 6-11. Кл.слова (ненормированные): ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- ФГОС -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ВОСПИТАНИЕ -- ПРИНЦИПЫ ВОСПИТАНИЯ -- ЖИЗНЕННЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ -- ЛИЧНОСТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ -- ТЕХНОЛОГИИ ВОСПИТАНИЯ -- СРЕДСТВА ВОСПИТАНИЯ Аннотация: В статье представлены результаты сравнительного анализа явления "воспитание детей в норме развития и с ОВЗ" по таким позициям, как целевые ориентиры воспитания, закономерности и принципы воспитания и развития личности, технологии воспитательного влияния, ожидаемые результаты, уровни сложности воспитательной деятельности педагога. Особое внимание уделено содержанию понятия "личностные результаты как итог освоения жизненных компетенций детьми с нарушениями в развитии". Материал статьи ориентирован на формирование и коррекцию педагогической позиции в сфере воспитательной деятельности. Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |