Малева, З. П. Атипичный аутизм у детей с нарушением зрения / Малева З. П. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2009. - № 4. - С. 38-52 Кл.слова (ненормированные): АТИПИЧНЫЙ АУТИЗМ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ ЗРИТЕЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ -- СЕНСОРНЫЕ ЭТАЛОНЫ -- ПРЕДМЕТНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ -- ПРЕДМЕТНОСТЬ ВОСПРИЯТИЯ -- ОРИЕНТИРОВКА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
К 56 Коваль, И. Цвет, форма, величина [Электронное издание] : развитие зрительного восприятия у слабовидящих дошкольников / И. Коваль. - Электрон. журн. // Здоровье детей. - 2016. - № 4. - С. 42-43 Рубрики: Зрительное восприятие у детей с нарушением зрения Слабовидящие дети--Развитие зрительного восприятия Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- СЛАБОВИДЯЩИЕ ДЕТИ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ЦВЕТ -- ФОРМА -- ВЕЛИЧИНА -- СЕНСОРНЫЕ ЭТАЛОНЫ -- ПРЕДМЕТНОСТЬ ВОСПРИЯТИЯ -- ПРЕДМЕТНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1) |
С 19 Сапронова, О. П. Совместная работа тифлопедагога и воспитателя по формированию предметных представлений у детей с нарушением зрения / О. П. Сапронова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 5. - С. 15-17 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ -- ПРЕДМЕТНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ Держатели документа: АКСБ |
Ю 92 Юткина, О. А. Роль ученического рисунка в формировании предметных представлений на уроках анатомии в школе для детей с нарушением зрения / О. А. Юткина // Дефектология. - 1996. - № 1. - С. 48 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- УРОКИ АНАТОМИИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ III-IV ВИДА -- УЧЕНИЧЕСКИЕ РИСУНКИ -- ПРЕДМЕТНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ Держатели документа: АКСБ |
Веснина, А. Е. "Путешествие с Немо". Комплексное коррекционное занятие по формированию предметных представлений у старших дошкольников с амблиопией, косоглазием, интеллектуальной недостаточностью, воспитывающихся в условиях социальной и материнской депривации / А. Е. Веснина, А. В. Ваганова // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 10. - С. 68-70 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- КОМПЛЕКСНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПРЕДМЕТНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СОЦИАЛЬНАЯ ДЕПРИВАЦИЯ -- МАТЕРИНСКАЯ ДЕПРИВАЦИЯ Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Ваганова, А.В. |