Выродова, И. А. Обучение воспитателей специализированного дома ребенка взаимодействию с младенцами-сиротами / И. А. Выродова // Дефектология. - 2010. - № 3. - С. 47-57 Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАТЕЛИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА -- СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ ДОМА РЕБЕНКА -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ДЕТЬМИ -- МЛАДЕНЦЫ-СИРОТЫ -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- БАЗОВОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ УМЕНИЕ -- ОБУЧАЮЩИЕ ПРОГРАММЫ -- ПРАКТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (ПЕД.) -- АДМИНИСТРАТИВНЫЙ КОНТРОЛЬ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ш 38 Шевышева, Т. В. Методические рекомендации по использованию практических методов при обучении естествознанию в специальных школах VIII вида / Т. В. Шевышева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 3. - С. 16-20 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VIII ВИДА -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ -- ОБУЧЕНИЕ ЕСТЕСТВОЗНАНИЮ -- ПРАКТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- УО Держатели документа: АКСБ |