М 60 Миленко, В. С мастерством люди не родятся, но добрым мастерством гордятся : [педагогическая практика] / В. Миленко, В. Таранова // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 5. - С. 85-89 : фото.цв. . - Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ КОДЕКС -- ИГРОВОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ -- ПОРТФОЛИО Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ БГПУ Доп.точки доступа: Таранова, В. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Берчук, З. Ф. Каким может быть портфолио логопеда / З. Ф. Берчук, Т. Н. Петрачкова // Логопед. - 2008. - № 6. - С. 94-107 Кл.слова (ненормированные): логопедия -- логопеды -- портфолио Держатели документа: НПБ БГПУ Доп.точки доступа: Петрачкова, Т. Н. |
Богославец, Л. Г. Портфолио как новая форма оценки профессиональной деятельности педагога ДОУ / Л. Г. Богославец, А. А. Майер // Дошкольная педагогика. - 2008. - № 6. - С. 54-58 . - Кл.слова (ненормированные): дошкольные образовательные учреждения (ДОУ) -- педагоги -- профессиональная деятельность -- портфолио -- презентации Держатели документа: НПБ БГПУ Доп.точки доступа: Майер, А. А. |
Хрустов, Г. Портфолио в предметном обучении : (на примере обучающихся 5-х классов) / Г. Хрустов // Практическая психология и логопедия. - 2009. - № 1. - С. 42-46 Кл.слова (ненормированные): портфолио -- класс 5 -- предметное обучение Держатели документа: НПБ БГПУ |
П 81 Пронина, Л. Портфолио учителя / Л. Пронина // Воспитание школьников. - 2009. - № 4. - С. 15-20 : табл. . -
Кл.слова (ненормированные): ПОРТФОЛИО УЧИТЕЛЯ -- ДОКУМЕНТЫ -- ДОКУМЕНТНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ БГПУ НБ АлтГАКИ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Фадеева, Е. М. Введение портфолио в образовательную практику детского сада / Фадеева Е. М. // Воспитатель ДОУ. - 2009. - № 12. - С. 18-24 Кл.слова (ненормированные): ПОРТФОЛИО -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРАКТИКА -- ДЕТСКИЙ САД -- МЛАДШАЯ ГРУППА -- СРЕДНЯЯ ГРУППА -- СТАРШАЯ ГРУППА -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Б 90 Буланова, С. Портфолио детского сада / С. Буланова // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 1. - С. 13-16 . - Кл.слова (ненормированные): ПОРТФОЛИО ДЕТСКОГО САДА -- ПОРТФОЛИО ПЕДАГОГА Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
З-63 Зиновьева, М. П. Составление портфолио - шаг в профессиональную деятельность учителя начальных классов / М. П. Зиновьева // Начальная школа. - 2011. - № 1. - С. 117-120 Кл.слова (ненормированные): УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПОРТФОЛИО УЧИТЕЛЯ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шифр: З1/2011/7 Журнал 2011г. N 7/8 Харисов, Ф. Ф. Здоровьесберегающая деятельность в системе образования Кемеровской области / Ф. Ф. Харисов. - С.4-5 Руднева, Е. Л. Пути и средства реализации региональной модели сохранения и укрепления здоровья субьектов образовательного процесса / Е. Л. Руднева. - С.10-16 Казин, Э. М. Научно-теоретические и прикладные аспекты адаптации и здоровья в системе образования / Э. М. Казин, А. И. Федоров, Е. А. Пахомова. - С.17-24 Барбараш, Н. А. Образование - путь к здоровью / Н. А. Барбараш, И. Ю. Прокашко. - С.25-31 Никифорова, О. А. Психолого-педагогические и здоровьесберегающие аспекты обучения старшеклассников / О. А. Никифорова. - С.32-35 Шлыкова, О. В. Подготовка педагогов к осуществлению здоровьесберегающей деятельности в муниципальной системе повышения квалификации / О. В. Шлыкова. - С.36-39 Попова, Г. Н. Решения проблемы повышения квалификации работников образования в современных социально-экономических условиях / Г. Н. Попова. - С.40-43 Преображенская, Г. А. Создание здоровьесберегающей среды и адаптация подростков с девиантными формами поведения в условиях специальной общеобразовательной школы / Г. А. Преображенская. - С.44-46 Сынкова, Н. А. Формирование здоровьесберегающих компетенций у студентов педагогического колледжа / Н. А. Сынкова. - С.47-49 Левина, И. Л. Оценка физкультурно-оздоровительной деятельности учреждений системы образования крупного промышленного центра / И. Л. Левина. - С.50-55 Душенина, Т. В. Здоровьесберегающая деятельность в системе дополнительного профессионального образования / Т. В. Душенина, И. В. Сковороднева. - С.56-58 Портфолио здоровья как инструмент здоровьесберегающего сопровождения воспитательно-образовательного процесса / А. И. Федоров и др. - С.59-62 Реализации здоровьесберегающей модели в системе образования Кузбасса / Е. Л. Руднева и др. - С.63-66 Кожевникова, Э. Э. Модель психолого-валеологической службы средней общеобразовательной школы с углубленным изучением отдельных предметов / Э. Э. Кожевникова, В. И. Навалихина, Л. В. Тырышкина. - С.67-70 Насырова, Н. В. Новые формы взаимодействия детского сада с социумом / Н. В. Насырова. - С.71-72 Рукас, Т. И. Дошкольное образование: система интегративных взаимодействий по гармонизации жизнедеятельности семьи / Т. И. Рукас. - С.73-79 Сулейманова, Т. П. Паспорт здоровья дошкольника как инструмент в системе психолого-педагогического и здоровьесберегающего сопровождения дошкольников / Т. П. Сулейманова, О. В. Тихонова. - С.80-85 Белоногова, Е. В. Профилактика нарушений психоэмоционального здоровья педагогических работников: современные психотехнологии и возможности их применения в системе повышения квалификации / Е. В. Белоногова, М. В. Долгих. - С.86-92 Облецова, Р. И. Современная школа как пространство заботы о здоровье школьников и педагогов / Р. И. Облецова, О. С. Литвинова. - С.93-96 Витовская, Т. В. Решение проблем психологического здоровья воспитанников старшего школьного возраста посредством реализации программы "Зеркало" в учреждении дополнительного образования детей / Т. В. Витовская, Л. Г. Качан. - С.97-100 Комплексная программа деятельности Кемеровского государственного университета "ВУЗ здорового образа жизни" / И. А. Свиридова. - С.101-106 Литвинова, Н. А. Применение автоматизированной программы для оценки психофизиологических особенностей и функционального состояния учащихся / Н. А. Литвинова, В. И. Иванов. - С.107-110 Рылова, Н. Т. Организация системы сетевого взаимодействия по реализации проекта "Здоровьесберегающая инфраструктура в системе социального управления муниципального образования" / Н. Т. Рылова, Г. Н. Попова, Л. Л. Трапезникова. - С.110-115 Яворовская, Т. В. Организационно-методическое сопровождение федерального проекта "Школьное питание" центром диагностики и консультирования г. Кемерово / Т. В. Яворовская, А. Г. Ханевская. - С.116-118 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
Портфолио здоровья как инструмент здоровьесберегающего сопровождения воспитательно-образовательного процесса / А. И. Федоров и др. // Здоровьесберегающее образование. - 2011. - № 7/8. - С. 59-62 Кл.слова (ненормированные): ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ СРЕДА -- ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- ОЗДОРОВИТЕЛЬНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ -- УЧАЩИЕСЯ -- ПОРТФОЛИО ЗДОРОВЬЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: С3/2011/8 Журнал 2011г. N 8 Фадеева, О. В. Особенности работы с детьми раннего возраста в группах кратковременного пребывания / О. В. Фадеева. - С.25-28 Гринченко, О. И. Социально-педагогическая деятельность в условиях семейных детских садов / О. И. Гринченко, Т. К. Кораблева. - С.29-33 Новицкая, М. Ю. Образ матери в русской народной культуре / М. Ю. Новицкая. - С.34-39 Ильина, Л. Л. Роль, место и особенности художественного ручного труда в практике современного дошкольного образования / Л. Л. Ильина. - С.40-46 Воскресенская, Н. В. Родительские мастер-классы в детском саду / Н. В. Воскресенская. - С.47-53 Зубова, Г. Г. Здесь играют все: опыт реализации образовательно-игровой программы для родителей / Г. Г. Зубова, О. С. Кукс. - С.53-57 Аттестация педагогов на первую и высшую квалификационные категории: портфолио и экспертное заключение ДОУ. - С.2-24 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
А 92 Аттестация педагогов на первую и высшую квалификационные категории: портфолио и экспертное заключение ДОУ // Современный детский сад. - 2011. - № 8. - С. 2-24 Кл.слова (ненормированные): АТТЕСТАЦИЯ -- ПЕДАГОГИ -- ПЕРВАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ КАТЕГОРИЯ -- ВЫСШАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ КАТЕГОРИЯ -- ПОРТФОЛИО -- ЭКСПЕРТНОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ -- ДОУ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ -- ДОКУМЕНТАЦИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: Л3/2011/7 2011г. N 7 Рибцун, Ю. В. Изучение восприятия зрительной и слуховой модальностей у детей 3-4 лет с ОНР / Ю. В. Рибцун. - С.6-16 Кряжевских, (Пепеляева) Е. Г. Формирование праксических предпосылок к освоению навыка письма у детей 4-6 лет с ОНР / (Пепеляева) Е. Г. Кряжевских. - С.17-21 Ширикова, О. А. Игровые приемы В. А. Кайке в логопедической практике / О. А. Ширикова. - С.22-26 Макарова, Е. В. Современные технологии логопедической работы с детьми, имеющими стертую форму дизартрии / Е. В. Макарова. - С.27-34 Душка, Н. Д. Обучение диалогу детей старшего дошкольного возраста / Н. Д. Душка, Н. И. Соколова. - С.35-51 Пунтус, Е. А. Образование детей с тяжелыми нарушениями речи в условиях общеразвивающих групп / Е. А. Пунтус. - С.52-54 Бакаева, М. Н. Развитие опосредованной памяти у дошкольников при заучивании стихов с помощью зрительных опор / М. Н. Бакаева, С. М. Ладная. - С.55-58 Грошенкова, В. А. Развитие речи и творческих способностей старших дошкольников средствами изобразительной деятельности / В. А. Грошенкова, Т. С. Шилова. - С.60-71 Морозова, Н. А. В зимней стране родственных слов : (занятие для детей с ОНР, подготовительная к школе группа) / Н. А. Морозова. - С.71-75 Тылик, Т. И. Буквы, давайте дружить! / Т. И. Тылик. - С.76-81 Леонова, С. В. Участие семьи в коррекционной работе по преодолению заикания у дошкольников / С. В. Леонова. - С.82-88 Барышникова, И. В. Иностранный язык для детей с ограниченными речевыми возможностями / И. В. Барышникова. - С.90-103 Судак, И. А. Приемы автоматизации звуков в слогах / И. А. Судак. - С.104-108 Морозова, Н. А. Школа творческой личности учителей-логопедов и учителей-дефектологов в Республике Марий Эл / Н. А. Морозова. - С.110-112 Белкина, Е. И. Логопедические странички в портфолио воспитанников ДОУ / Е. И. Белкина, Л. В. Красноборова. - С.113-122 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
Б 43 Белкина, Е. И. Логопедические странички в портфолио воспитанников ДОУ / Е. И. Белкина, Л. В. Красноборова // Логопед. - 2011. - № 7. - С. 113-122 Кл.слова (ненормированные): ПОРТФОЛИО -- ДОУ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ СТРАНИЧКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ -- КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ -- ПРАВИЛА ЗАПОЛНЕНИЯ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Красноборова, Л. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: С2/2011/2 Журнал 2011г. N 2 Седова, И. В. Муниципальная система защиты и поддержки детей и подростков, находящихся в кризисной ситуации / И. В. Седова. - С.5-12 Мазниченко, М. А. Детский телефон доверия / М. А. Мазниченко. - С.13-22 Воробьева, С. В. Профилактика детской безнадзорности: технология портфолио / С. В. Воробьева. - С.23-32 Никитская, Е. А. Работа школы с семьей подростка девиантного поведения / Е. А. Никитская, С. В. Маркова. - С.33-38 Григорьев, Д. В. Эффективное воспитание: школа и семья как партнеры / Д. В. Григорьев, О. Ю. Кожурова. - С.39-50 Иванов, А. В. Социально-педагогическая поддержка ребенка : Опыт работы кл. воспитателей гимназии № 11 г. Ельца / А. В. Иванов. - С.51-54 Бессарабова, Ю. М. Методика воспитательной работы с проблемным ребенком / Ю. М. Бессарабова, Е. М. Букина. - С.55-60 Ладохина, Л. В. Школа приемных родителей : Психол.-пед. и правовая подготовка граждан, выразивших желание принять детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семью / Л. В. Ладохина. - С.61-64 Дементьева, И. Ф. Жестокое обращение с детьми : Программа учеб. курса в рамках повышения квалификации для специалистов социозащит. образоват. учреждений / И. Ф. Дементьева. - С.81-88 Кумарина, Г. Ф. Педагогические уловия реализации идей адаптивного образования / Г. Ф. Кумарина. - С.89-97 Шипшин, С. С. Проблемы ювенальной юстиции: взгляд психолога / С. С. Шипшин. - С.99-112 Болотова, Е. Л. Комментарий к Федеральному закону "О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию" / Е. Л. Болотова. - С.119-125 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
В 75 Воробьева, С. В. Профилактика детской безнадзорности: технология портфолио / С. В. Воробьева // Социальная педагогика. - 2011. - № 2. - С. 23-32 Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ БЕЗНАДЗОРНОСТЬ -- ТЕХНОЛОГИЯ ПОРТФОЛИО (ПЕД.) -- ИНСТИТУЦИОНАЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СУБЪЕКТОВ -- ЛИЧНОСТЬ РЕБЕНКА -- ЛИЧНОСТНЫЕ ПРОЯВЛЕНИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: К2/2012/3 Журнал 2012г. N 3 Науменко, Ю. Содержание программы коррекционной деятельности массовой общеобразовательной школы / Ю. Науменко. - С.3-12 Кузнецова, Т. Опыт организации школ здоровья / Т. Кузнецова. - С.13-17 Синявская, Е. Использование моделирования как универсального учебного действия в обучении младших школьников / Е. Синявская. - С.18-21 Алексеева, К. Системный анализ класса: портфолио на основе изучения школьников / К. Алексеева. - С.22-24 Мухина, С. Педагогическая диагностика психомоторного развития детей старшего дошкольного возраста / С. Мухина. - С.25-32 Рахимьянова, Н. Гендерное воспитание детей в процессе игровой деятельности / Н. Рахимьянова. - С.33-39 Тюрина, Н. Взаимодействие с родителями проблемных детей младшего и раннего возраста: современный подход / Н. Тюрина. - С.40-46 Савина, А. Польша: проблема компетентности учителя для школы XXI века / А. Савина. - С.47-51 Миронова, С. Дифференцированная подготовка специалистов для инклюзивного образования / С. Миронова, О. Коган, Н. Коваль. - С.52-55 Иванова, Е. Дифференциация как один из положительных факторов коррекционной работы в начальной школе / Е. Иванова, И. Кондратова. - С.56-58 Ваулина, И. Обучение русскому языку на коммуникативной основе / И. Ваулина. - С.59-62 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
А 47 Алексеева, К. Системный анализ класса: портфолио на основе изучения школьников / К. Алексеева // Коррекционно-развивающее образование. - 2012. - № 3. - С. 22-24 Кл.слова (ненормированные): СИСТЕМНЫЙ АНАЛИЗ -- ПОРТФОЛИО КЛАССА -- ШКОЛЬНИКИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
А 47 Алексеева, К. Системный анализ класса: портфолио на основе изучения школьников / К. Алексеева // Социальная педагогика. - 2012. - № 2. - С. 64-66. Рубрики: Школьники--Педагогическое изучение Школьники--Успеваемость Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНИКИ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ПОРТФОЛИО -- СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1) |
К 64 Кондаурова, Н. Н. Электронное портфолоио ученика / Н. Н. Кондаурова // Начальная школа. - 2012. - № 6. - С. 44-49 Кл.слова (ненормированные): ЭЛЕКТРОННОЕ ПОРТФОЛИО -- ПОРТФОЛИО УЧЕНИКА -- МЛАДШИ Е ШКОЛЬНИКИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |