Использование методов поведенческого анализа для формирования социальных навыков [у аутичных детей] / пер. с англ. Н. Г. Манелис> // Аутизм и нарушения развития. - 2008. - № 3. - С. 49-55 Кл.слова (ненормированные): ПОВЕДЕНЧЕСКИЙ АНАЛИЗ -- СОЦИАЛЬНЫЕ НАВЫКИ -- АУТИЗМ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |