Шифр: К1/2005/7/1 Журнал 2005г. N 1 Бгажнокова, И.М. Об изучении, воспитании и обучении детей с тяжелыми формами физического и психического недоразвития / И.М. Бгажнокова. - С.5-11 Коновалов, В.Ю. Социальные проблемы психосоматического развития у детей / В.Ю. Коновалов. - С.11-15 Ткачева, В.В. Психолого-педагогическое изучение аутичных детей / В.В. Ткачева. - С.16-21. Аксенова,А.К. Русский язык : программа для 0-4 классов школы VIII вида (для детей с нарушениями интеллекта) / Аксенова,А.К., С.В. Комарова, Э.В. Якубовская. - С.2232. Шевырева, Т.В. Организация экологического образования в специальных коррекционных школах VIII вида / Т.В. Шевырева. - С.33-37 Якубовская, Э.В. Разучивание стихотворений с умственно отсталыми школьниками в пропедевтический период обучения грамоте / Э.В. Якубовская. - С.38-41. Соколова, Н.В. Формирование графо-моторных навыков у детей с церебральным параличом / Н.В. Соколова. - С.42-49. Комарова, С.В. К вопросу о коммуникативном подходе в развитии речи учащихся с интеллектуальной недостаточностью / С.В. Комарова. - С.50-53. Буданова, Л.Б. Тропа достижений / Л.Б. Буданова, М.Н. Тарасова. - С.59-61. Алексеева, Е.А. Пение в системе музыкального воспитания детей с ДЦП / Е.А. Алексеева. - С.55-58. Сизова, А.В. О новом направлении оказания коррекционной психолого-педагогической помощи детям с проблемами в развитии / А.В. Сизова. - С.53-54. Князева, Т.Н. Индивидуальный образовательный маршрут ребенка как условие осуществления психолого-педагогической коррекции младших школьников с задержкой психического развития / Т.Н. Князева. - С.62-67. Ралф, Д. Лечебная педагогика: диалог между индивидуальностями с целью взаимного развития / Д. Ралф. - С.67-70. Федеричи, Р.С. Постинтернатное воспитание ребенка: риск, трудности и новые методы лечения / Р.С. Федеричи. - С.71-81. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Алексеева, Е. А.. Пение в системе музыкального воспитания детей с ДЦП / Е. А. Алексеева // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2005. - № 1. - С. 55-58 Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЦП -- ПЕНИЕ -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Смирнова, С. Б. Особенности музыкального воспитания дошкольников с ЗПР / С.Б. Смирнова, О.А. Тихонова, Н.А. Полетаева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 3. - С. 69-75 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СЛУШАНИЕ -- ПЕНИЕ -- РЕЧЕВЫЕ ИГРЫ -- ИГРУШКИ (ТЕМА) Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Тихонова, О.А.; Полетаева, Н.А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
О-58 Онищик, Н. Поем с детьми по-английски / Н. Онищик // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 10. - С. 82-85 . - Прилож.: текст и ноты песни. - Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ -- ПЕНИЕ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Арсланова, Р. З. Хоровое искусство : (хор как один из видов досуговой деятельности) / Арсланова Р. З. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2008. - № 3. - С. 82-84. Кл.слова (ненормированные): ХОРОВОЕ ИСКУССТВО -- ДОСУГОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ХОРОВОЕ ПЕНИЕ -- ВОКАЛЬНО-ХОРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Некрасова, Е. А. Дифференцированный подход в развитии вокально-хоровых навыков у детей / Е. А. Некрасова // Дошкольная педагогика. - 2008. - № 3. - С. 28-30 . - Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- дифференцированный подход -- вокально-хоровой жанр -- ХОРОВОЕ ПЕНИЕ -- дыхание -- дикция -- ЗВУКООБРАЗОВАНИЕ -- ВОКАЛЬНО-ХОРОВЫЕ НАВЫКИ Держатели документа: НПБ БГПУ |
А 80 Арзамасцева, Н. Аспекты формирования музыкальных способностей / Н. Арзамасцева // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 7. - С. 82-84. - Библиогр.: с.84 (7 назв.) . - Кл.слова (ненормированные): МУЗЫКАЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПЕНИЕ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ АлтГПА Городская молодежная библиотека Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Юдаева, И. В. Театрализованная деятельность как средство развития устной речи детей с нарушениями слуха / И. В. Юдаева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - № 1. - С. 58-61 Кл.слова (ненормированные): ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- УСТНАЯ РЕЧЬ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- СЦЕНАРИИ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- ЖЕСТОВОЕ ПЕНИЕ Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Крикун, О. Взрослые мысли юного Орфея : [интервью с победителем Междунар. конкурса вокалистов им. С. В. Рахманинова] / О. Крикун; беседовала Д. Щекотина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - № 1. - С. 74-77 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- МУЗЫКА -- НЕЗРЯЧИЕ МУЗЫКАНТЫ -- ВОКАЛ -- ПЕНИЕ Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
С 34 Сидоренко, Е. Объединим музыку, поэзию, изо и танец : занятие "День большой картины" : старшая и подготовительная к школе группы / Е. Сидоренко, О. Адамова // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 1. - С. 117-118 . - Кл.слова (ненормированные): ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫЕ ТЕХНИКИ -- ХОРОВОЕ ПЕНИЕ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Доп.точки доступа: Адамова, О. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
П 58 Попова, Э. В. Вокальная студия в ДОУ : Занятие для детей 6-7 лет / Попова Э. В. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2011. - № 4. - С. 79-83 Кл.слова (ненормированные): ВОКАЛЬНЫЕ СТУДИИ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДОУ -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА -- ДЫХАТЕЛЬНАЯ ГИМНАСТИКА -- ИГРОВОЕ РАСПЕВАНИЕ -- ПЕНИЕ -- ИГРОВОЙ МАССАЖ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Харченко, В. О семейном пении / В. Харченко // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 8. - С. 4-8 : фото. цв. - Библиогр.: с. 8 (7 назв.) . - Кл.слова (ненормированные): СЕМЕЙНОЕ ПЕНИЕ -- ПЕСНЯ -- КОЛЫБЕЛЬНЫЕ ПЕСНИ -- ДОШКОЛЬНИКИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Б 20 Балагурова, С. В. Учимся петь и любить музыку / С. В. Балагурова // Современный детский сад. - 2011. - № 3. - С. 43-48 Кл.слова (ненормированные): ПЕНИЕ -- МУЗЫКА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПОСТАНОВКА ПЕВЧЕСКОГО ГОЛОСА -- ФОНОПЕДИЧЕСКИЙ МЕТОД В. В. ЕМЕЛЬЯНОВА -- ДЫХАТЕЛЬНАЯ ГИМНАСТИКА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Я 49 Якупова, Р. "Голосистый петушок" : [певч. праздник-конкурс] / Р. Якупова // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 7. - С. 86-88 Кл.слова (ненормированные): ПЕНИЕ -- ПРАЗДНИКИ -- КОНКУРСЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СЦЕНАРИИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
В 68 Волошина, Ксения. Магия жестовой песни / К. Волошина // Надежда. - 2013. - № 2. - С. 14-15 Кл.слова (ненормированные): "ДЕТСКИЙ ЦЕНТР "СВЯТАЯ ТАТЬЯНА" -- ЖЕСТОВОЕ ПЕНИЕ -- ТАТЬЯНА НИКОЛАЕВНА НЕФЕДОВА -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ГЛУХИЕ Аннотация: "Душа поет!" - так называется гала-концерты в финале московских международных фестивалей жестовой песни, которые вот уже в течение многих лет проводит Автономная некоммерческая организация "Детский центр "Святая Татьяна" под руководством Татьяны Николаевны Нефедовой. Держатели документа: КСБ |
К 59 Козлова, Т. В. Развитие вокальных и творческих способностей детей с ЗПР : [музык. занятия] / Т. В. Козлова // Ребенок в детском саду. - 2013. - № 2. - С. 29-31 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ВОКАЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- МУЗЫКАЛЬНО-КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ВОКАЛОТЕРАПИЯ -- ПЕНИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
К 61 Колчева, О. В. Дом, где зажигаются сердца / О. В. Колчева // Воспитание школьников. - 2013. - № 4. - С. 42-44 Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНИКИ -- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ТРАДИЦИИ -- СКАЗКИ -- ХОРЕОГРАФИЧЕСКИЕ АНСАМБЛИ -- ХОР -- ПЕНИЕ -- ТАНЕЦ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
В 68 Волошина, Ксения. Магия жестовой песни / К. Волошина // Русский инвалид. - 2013. - № 2. - С. 14-15 Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКИЙ ЦЕНТР "СВЯТАЯ ТАТЬЯНА" -- ЖЕСТОВОЕ ПЕНИЕ -- НЕФЕДОВА Т.Н. -- ГЛУХИЕ Аннотация: 5-й московский международный фестиваль жестовой песни объединил детей из разных городов и регионов России. Жестовое пение - это сплав актерского мастерства, хореографии, драматургии и языка жестов. Оно дает возможность самовыражения и развития, спасает от ощущения глухоты и замкнутости в своем мире. Для неслыщащих детей и взрослых людей с поражением слуха это возможность интегрироваться в общественную жизнь. Держатели документа: КСБ |
Б 12 Бабич, Н. Ф. Можно ли увидеть музыку? Размышления музыканта о театре неслышащих / Н. Ф. Бабич // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 8. - С. 33-35 Кл.слова (ненормированные): ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ТЕАТР НЕСЛЫШАЩИХ -- ЖЕСТОВОЕ ПЕНИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч-49 Чернов, Д. Е. Значение зрительного анализатора при обучении детей пению / Д. Е. Чернов, Л. В. Чернова // Специальное образование. - 2014. - № 2. - С. 65-74 Кл.слова (ненормированные): ПЕНИЕ -- ПЕВЧЕСКИЙ ГОЛОС -- ЗРИТЕЛЬНЫЙ САМОКОНТРОЛЬ -- "ВИДИМАЯ РЕЧЬ" (ПРИБОР) -- МЕТОДЫ СТРОБОСКОПИИ И ГЛОТТОГРАФИИ -- ДЕТИ -- ФОНИАТРИЯ -- ФОНОПЕДИЯ -- РАССТРОЙСТВА ГОЛОСА Аннотация: Рассматривается проблема взаимодействия слухового и зрительного анализатора в процессе певческой деятельности. Показывается значение зрительного контроля при обучении детей пению. Объясняется принцип работы с прибором "Видимая речь", применение его при расстройствах голоса. Держатели документа: АКСБ |