Особый ребенок. Знайте и умейте. В помощь специалистам и родителям детей, страдающих ДЦП / Е.Т. Лильин, Е.Н. Крутякова, Е.А. Зайцева и др.> // Детская и подростковая реабилитация. - 2006. - № 1. - С. 3-49 : рис. Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ПОМОЩЬ РОДИТЕЛЯМ -- ДВИГАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ -- ИГРА -- МУЗЫКА В КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЕ -- РОДИТЕЛИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- ОТРИЦАНИЕ ДЕФЕКТА -- ГИПЕРОПЕКА -- СКРЫТОЕ ОТРЕЧЕНИЕ -- ОТКРЫТОЕ ОТРЕЧЕНИЕ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ -- КРУПНАЯ МОТОРИКА -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- СЛУХОВОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ИМПРЕССИВНАЯ РЕЧЬ -- ЭКСПРЕССИВНАЯ РЕЧЬ -- ИНТЕЛЛЕКТ -- ВЕРБАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ -- КОНСТРУИРОВАНИЕ -- ЭМОЦИИ -- КОММУНИКАЦИЯ -- САМООБСЛУЖИВАНИЕ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ НАВЫКИ -- ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- УХОД -- РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
> Шифр: Л1/2007/10 Журнал 2007г. N 10 Семушина В. А. Отрицание в речи детей раннего возраста: когнитивные предпосылки усвоения категории и семантические типы / Семушина В. А. - С.5-11. - Библиогр. в конце ст. Агапова М. В. О подготовке к школьному обучению ребенка в семье, детском саду и школе / Агапова М. В. - С.12-16. - Библиогр. в конце ст. Баряев А. А. Среда сенсорного развития для детей с тяжелыми нарушениями речи / Баряев А. А. - С.17-22 : ил Овчинникова Т. С. О состоянии системы здоровьесбережения в ДОУ компенсирующего вида / Овчинникова Т. С. - С.23-25 Осипова И. И. О системе социально-психологического сопровождения семьи / Осипова И. И., Домнинская К. В. - С.26-32 : ил Шармина С. Л. Судебная психолого-пед. экспертиза: этические аспекты проведения / Шармина С. Л. - С.33-34. - Библиогр. в конце ст. Киммерле К. Развиваем и обучаем по программе "Букварный purzler" / Киммерле К. . - С.35-40 Кондратьева С. Ю. Профилактика вербальной дискалькулии у дошкольников с ЗПР / Кондратьева С. Ю., Яцковская Т. Б. - С.41-50 : ил Позднякова Л. А. Формирование общих речевых навыков у детей трех-четырех лет с нарушениями речи / Позднякова Л. А., Османова Г. Б. - С.51-58 : ил Прялкина Е. Ю. Особенности связной монологической речи старших дошкольников с общим недоразвитием речи / Прялкина Е. Ю. - С.59-63 : ил Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Семушина, В. А. Отрицание в речи детей раннего возраста: когнитивные предпосылки усвоения категории и семантические типы / Семушина В. А.> // Логопед в детском саду. - 2007. - № 10. - С. 5-11 Кл.слова (ненормированные): ОТРИЦАНИЕ В РЕЧИ -- ДЕТИ -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- УСВОЕНИЕ КАТЕГОРИИ (ПЕД.) -- СЕМАНТИЧЕСКИЕ ТИПЫ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Л 83 Луговая, Г. В. Стадии горевания : [отношение родителей к рождению ребенка с ОВЗ] / Г. В. Луговая> // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2010. - № 1. - С. 48-52 Кл.слова (ненормированные): ГОРЕВАНИЕ -- РОДИТЕЛИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ШОК -- ОТРИЦАНИЕ -- ДЕПРЕССИЯ -- РЕОРГАНИЗАЦИЯ (ПСИХОЛ.) -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |