Фуреева, Е. П..
    Экспериментальное изучение особенностей речи шестилетних детей с задержкой психического развития / Фуреева Е. П. // Логопед в детском саду. - 2005. - № 3. - С. 37-47.
ББК 74.35 + 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ОСОБЕННОСТИ РЕЧИ -- ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕ -- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ -- АРТИКУЛЯЦИЯ -- РЕЧЕВАЯ МОТОРИКА -- ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Шашкина, Г. Р.
    Логопедическая ритмика для дошкольников с нарушениями зрения / Г.Р. Шашкина, Н.Г. Широкова // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 5-6. - С. 68-74
ББК 74.331 + 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОСОБЕННОСТИ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ МОТОРИКИ -- ЛОГОРИТМИКА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РИТМИКА

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Широкова, Н.Г.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Меркушова, Е. Ю.
    Возможности диагностики акцентуаций характера подростков по особенностям их речи / Е. Ю. Меркушова, Е. Ю. Чеботарева // Детская и подростковая реабилитация. - 2008. - № 2. - С. 27-32
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
АКЦЕНТУАЦИЯ ХАРАКТЕРА -- ОСОБЕННОСТИ РЕЧИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ПОДРОСТКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ЛОГОПСИХОЛОГИЯ
Аннотация: Источником информации об индивидуально-психологических качествах ребенка может стать не только заключение психодиагноста, но и внимательное наблюдение за поведением пациента, его речью, анализ его произведений (рисунков, тестов). Данная статья посвящена описанию возможностей диагностики особенностей характера ребенка по его речи.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Чеботарева, Е. Ю.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)


74.39
Р 69


    Романова, А. А.
    Особенности речи детей с аутистическими расстройствами / А. А. Романова // Дефектология. - 2011. - № 2. - С. 44-51
ББК 74.39 + 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ОСОБЕННОСТИ РЕЧИ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- АУТИСТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА -- ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ -- НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ -- ПРАГМАТИЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ РЕЧИ -- ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ РЕЧИ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)