Р 59 Рогаткина, Т. Музей одного образа: пасхальное яйцо / Т. Рогаткина, Г. Гаврилова> // Дошкольное воспитание. - 2006. - № 4. - С. 33-37 : ил. . - Кл.слова (ненормированные): ПАСХАЛЬНЫЕ ЯЙЦА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ОРНАМЕНТ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Доп.точки доступа: Гаврилова, Г. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
> Шифр: В3/2008/3 Журнал 2008г. N 3 Шамсеева Ф. Ф. Я - руководитель: имидж и стиль работы / Шамсеева Ф. Ф., Ибрагимова Н. Н. - С.6-10. Габдуллина Л. М. Послушные глазки : [офтальмол. паузы в ДОУ для детей с нарушением зрения] / Габдуллина Л. М., Анкудинова М. В., Плотникова В. А. - С.11-13. Златоустова М. С. "Если бы я жил в древней Казани" : (приобщение дошкольников к прошлому нашей Родины) / Златоустова М. С. - С.14-21 Манюрова Г. Х. Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма / Манюрова Г. Х. - С.21-24. Галиева Н. Г. Народная культура [в воспитании дошкольников] / Галиева Н. Г. - С.25-28. Паутова Н. Г. Экскурсия в анатомический музей : Занятие по познават. развитию для детей ст. дошк. возраста / Паутова Н. Г., Борисова Н. Н. - С.32-35. Михайлова В. А. Прогулка по экологической тропе : (сред. группа) / Михайлова В. А. - С.36-40. Юркина Г. В. Дидактические игры (по правилам дорожного движения) : (для детей ст. дошк. возраста) / Юркина Г. В. - С.41-51. Климанова Н. М. Дошкольникам о правилах пожарной безопасности / Климанова Н. М. - С.52-55. Микляева Н. В. Ситуация пед. общения / Микляева Н. В. - С.56-59. Хазеева А. Н. Модель конечного результата / Хазеева А. Н., Шарифуллина А. Я. - С.60-64 Паутова Н. Г. Секреты здоровья : Музыкально-театрализ. представление / Паутова Н. Г. - С.66-70. Златоустова М. С. Казань театральная : (конспект театрализ. занятия) / Златоустова М. С. - С.71-73. Мальцева Р. А. Изостудия в детском саду / Мальцева Р. А. - С.74-78. Мартемьянова Л. Н. Эмоциональные настрои для детей 2-3 лет : (из программы "Игропластика") / Мартемьянова Л. Н., Мельникова Е. В., Мухаметрахимова Л. Н. - С.78-81. Арсланова Р. З. Хоровое искусство : (хор как один из видов досуговой деятельности) / Арсланова Р. З. - С.82-84. Бурганова Р. А. Татарский орнамент в декоративно-прикладном искусстве / Бурганова Р. А. - С.85-92. Башинова С. Н. Сплочение современной семьи / Башинова С. Н., Матвеева М. Г., Ульянова Э. Э. - С.93-95. Логунова Н. В. Продуктивное взаимодействие с детьми и их родителями / Логунова Н. В. - С.96-98. Максимова И. В. Роль родителей в развитии творческих способностей детей / Максимова И. В. - С.98-99. Горбунова И. И. Воспитываем положительные эмоции / Горбунова И. И. - С.100-103. Гимадиева Г. З. Формирование у дошкольников экономической культуры / Гимадиева Г. З. - С.103-105. Шамсиева Р. К. Понять себя. Понять других : (коммуникатив. тренинг) / Шамсиева Р. К. - С.106-109. Карпекина Т. В. Преемственность детского сада и школы (круглый стол) / Карпекина Т. В., Макарьева О. Ю. - С.110-117. Шаехова Р. К. Готовясь к школе / Шаехова Р. К. - С.118-119. Колпакова С. А. Педагогика - мое призвание / Колпакова С. А. - С.122-124 Гусева Л. И. Новые формы взаимодействия детского сада и семьи / Гусева Л. И. - С.125-127. Шергина Л. И. Игрушки в жизни ребенка / Шергина Л. И. - С.128-130. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Бурганова, Р. А. Татарский орнамент в декоративно-прикладном искусстве / Бурганова Р. А.> // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2008. - № 3. - С. 85-92. Кл.слова (ненормированные): ТАТАРСКИЙ ОРНАМЕНТ -- ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО -- РАСТИТЕЛЬНЫЙ ОРНАМЕНТ -- ГЕОМЕТРИЧЕСКИЙ ОРНАМЕНТ -- ЗООМОРФНЫЕ ИЗОБРАЖЕНИЯ -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- РИСОВАНИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
К 36 Керина, Е. А. Орнамент из камней : логопедическое пособие для детей 5-7 лет с нарушением речи / Керина Е. А.> // Логопед. - 2019. - № 2. - С. 56-59 Кл.слова (ненормированные): ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ПРОПЕДЕВТИКА -- СУКЦЕССИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ Аннотация: В данной статье даются методические рекомендации по работе с авторским логопедическим пособием, направленным на развитие сукцессивных процессов, лежащих в основе профилактической и коррекционной работы над слоговой структурой слова, а также на формирование навыка чтения и письма у старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи. Держатели документа: АКСБ |
Петухова, Марина Владимировна. О чем расскажет орнамент народной вышивки : мероприятие по истории семьи и традициях татарского быта / Петухова М. В., Резчикова Л. В.> // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 1. - С. 44-47 Рубрики: РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН Кл.слова (ненормированные): ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ВОСПИТАНИЕ ЛЮБВИ К РОДИНЕ -- КРАЕВЕДЕНИЕ -- НАРОДНОЕ ИСКУССТВО -- НАРОДНЫЙ БЫТ (ТЕМА) -- ДЕТСКИЕ САДЫ КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА Аннотация: Мероприятие в детском саду компенсирующего вида. Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Резчикова, Л.В. |
Л 38 Левченко, Ирина Валерьевна. Модульный орнамент : дидактическое пособие / Левченко И. В.> // Дошкольное воспитание. - 2023. - № 4. - С. 27-31 Кл.слова (ненормированные): ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ТВОРЧЕСТВО -- СИММЕТРИЯ Аннотация: Для детей 3-7 лет. Держатели документа: ХКСБС |