Ромась, Е. Ю. Наш подход к восстановлению голосовой функции у больных ранними стадиями рака гортани после частичных резекций / Е. Ю. Ромась // Школьный логопед. - 2008. - № 1. - С. 13-16 Кл.слова (ненормированные): ВОССТАНОВЛЕНИЕ ГОЛОСА -- голосовые функции -- онкология -- фонопедия -- коррекционная помощь -- ОНКОЛОГИЧЕСКИЕ БОЛЬНЫЕ -- РАК ГОРТАНИ -- ЧАСТИЧНЫЕ РЕЗЕКЦИИ Держатели документа: НПБ БГПУ |
Реабилитация онкологических больных с дефектами верхней челюсти, возникшими после радикального удаления злокачественной опухоли / С. Б. Шахсуварян и др. // Вестник Всеросийского общества специалистов по МСЭ, реабилитации и реабилитационной индустрии. - 2009. - № 4. - С. 45-48 Кл.слова (ненормированные): ВЕРХНЯЯ ЧЕЛЮСТЬ -- ПРОТЕЗИРОВАНИЕ -- МЕДИЦИНСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- КАЧЕСТВО ЖИЗНИ -- ОНКОЛОГИЧЕСКИЕ БОЛЬНЫЕ -- ДЕФЕКТЫ ВЕРХНЕЙ ЧЕЛЮСТИ -- РАДИКАЛЬНОЕ УДАЛЕНИЕ (МЕД.) -- ЗЛОКАЧЕСТВЕННЫЕ ОПУХОЛИ Аннотация: В статье дается характеристика составляющей и функции верхней челюсти, факторы риска развития злокачественной опухоли верхней челюсти, методы диагностики, принципы лечения и методы реабилитации этого тяжелого страдания. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Ж 81 Жорданиа, К. И. Социальная реабилитация онкологических больных молодого возраста и сохранение их репродуктивной функции / К. И. Жорданиа, Ю. Г. Паяниди, Е. В. Коржевская // Медико-социальная экспертиза и реабилитация. - 2011. - № 4. - С. 9-12 Кл.слова (ненормированные): ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЕ РЕПРОДУКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ОНКОЛОГИЯ РЕПРОДУКТИВНОЙ СФЕРЫ -- СОЦИАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ОНКОЛОГИЧЕСКИЕ БОЛЬНЫЕ -- МОЛОДОЙ ВОЗРАСТ -- РЕПРОДУКТИВНАЯ ФУНКЦИЯ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Паяниди, Ю. Г.; Коржевская, Е. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Н 62 Никкинен, Е. К. Перспективы частно-государственного партнерства в сфере решения проблемы здоровья обучающихся и педагогов в образовательных учреждениях Российской Федерации / Е. К. Никкинен // Здоровьесберегающее образование. - 2012. - № 1. - С. 78-82 Кл.слова (ненормированные): ЧАСТНО-ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПАРТНЕРСТВО -- ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ОНКОЛОГИЧЕСКИЕ БОЛЬНЫЕ -- ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ -- ЗОЖ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
С 76 Стальнова, Татьяна. Солнышко надежды в осенний день / Т. Стальнова // Русский инвалид. - 2013. - № 10-11. - С. 5 Кл.слова (ненормированные): ХРОНИЧЕСКИЙ МИЕЛОИДНЫЙ ЛЕЙКОЗ -- ПРЕСС-КОНФЕРЕНЦИЯ -- "СОДЕЙСТВИЕ" (ВСЕРОССИЙСКОЕ ОБЩЕСТВО ОНКОГЕМАТОЛОГИИ) -- ОНКОЛОГИЧЕСКИЕ БОЛЬНЫЕ Аннотация: 20-22 сентября отмечается Всемирный День ХМЛ (хронический миелоидный лейкоз). К этому дню был приурочен 8-й Всероссийский форум пациентов с ХМЛ, а 20 сентября в Москве прошла пресс-конференция и флешмоб "Не будь равнодушным !". Инициатором мероприятия выступила Общероссийская общественная организация инвалидов Всероссийское Общество ОнкоГематологии "Содействие" (ВООГ "Содействие"). Держатели документа: КСБ |
Л 25 Ларина, О. Д. Тест академических достижений: опыт совмещения педагогических, психологических и логопедических критериев оценки школьных навыков и высших психических функций детей с онкологией / О. Д. Ларина, М. Б. Иванов // Специальное образование. - 2018. - № 1. - С. 16-27 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ОНКОЛОГИЧЕСКИЕ БОЛЬНЫЕ -- ШКОЛЬНИКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ -- ШКОЛЬНЫЕ НАВЫКИ -- ВЫСШИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ШКОЛЬНАЯ НЕУСПЕВАЕМОСТЬ -- АКАДЕМИЧЕСКИЕ ДОСТИЖЕНИЯ -- ОНКОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ Аннотация: Статья посвящена проблеме исследования школьных навыков и высших психических функций детей с онкологическими заболеваниями. Предлагается идея интегрировать разные диагностические подходы (нейропсихологические, педагогические, логопедические) в одном диагностическом инструменте. "Тест академических достижений" предлагает принципиально новый подход к диагностике за счет ориентации на специфику детей с онкологическими заболеваниями. Предполагая уровневую организацию оценки состояния школьных навыков, тест позволяет более детально проследить динамику актуального уровня достижений и спланировать дальнейшую работу с пациентами с опорой на полученные результаты. Тест состоит из ряда оцениваемых шкал по математике, русскому языку, чтению и развитию речи. В качестве основных нейропсихологических критериев используются состояние зрительного, слухового и пространственного восприятия, объем кратковременной памяти, переключение и удержание внимания, а также функция программирования и контроля. Базовыми логопедическими критериями являются состояние фонематического слуха, объем активного и пассивного словаря, способность к грамматическому структурированию и речевому программированию и др. Также учитывается состояние мелкой моторики и синхронизация движений в системе "глаз - рука". Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Иванов, М. Б. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Дражникова, С. Как работает национальная онкологическая программа / С. Дражникова // Русский инвалид. - 2018. - № 11/12. - С. 18-20 Кл.слова (ненормированные): НАЦИОНАЛЬНАЯ ОНКОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОГРАММА -- ОНКОЛОГИЧЕСКИЕ БОЛЬНЫЕ -- ОНКОЛОГИЧЕСКИЕ КОНГРЕССЫ -- ИНВАЛИДЫ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗДОРОВЬЯ Аннотация: III Всероссийский конгресс онкологических пациентов. Держатели документа: ХКСБС |