Стариченко, Т. Стимуляция познавательной активности слабоуспевающих школьников на этапе введения нового знания : (на материале обучения экономике) / Т. Стариченко // Коррекционно-развивающее образование. - 2008. - № 6. - С. 29-42 Кл.слова (ненормированные): ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ -- СЛАБОУСПЕВАЮЩИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ВВЕДЕНИЕ НОВОГО ЗНАНИЯ -- ОБУЧЕНИЕ ЭКОНОМИКЕ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- РЕПРОДУКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ВИДЫ НАГЛЯДНОСТИ -- ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- КОРРЕКЦИОННО-АДАПТАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ -- СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Стариченко, Т. Методы развития учебной мотивации школьников группы академического риска / Т. Стариченко // Коррекционно-развивающее образование. - 2009. - № 3. - С. 25-38 Кл.слова (ненормированные): УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- ГРУППА АКАДЕМИЧЕСКОГО РИСКА -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- КРО -- ОБУЧЕНИЕ ЭКОНОМИКЕ -- МОТИВАЦИЯ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОГО ПОВЕДЕНИЯ -- ТВОРЧЕСКИЕ ПОТРЕБНОСТИ Аннотация: Усиление деятельностной ориентации обучения как надежного способа развития учебной мотивации школьников - одна из сложных дидактических задач. В системе КРО эта задача может быть наиболее оптимально решена с позиции практико ориентированного подхода. Его методология должна составлять основу всех разрабатываемых для общеобразовательной школы учебных дисциплин. Но наибольшую актуальность методология практико ориентированного подхода имеет для экономического образования школьников, особенно школьников группы академического риска. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
С 77 Стариченко, Т. Н. Способы создания проблемных ситуаций на уроках экономики в старших классах вспомогательной школы / Т. Н. Стариченко // Дефектология. - 2003. - № 1. - С. 34-45 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- КОРЕКЦИОнНЫЕ ШКОЛЫ -- СТАРШЕКЛАССНИКИ -- УРОКИ ЭКОНОМИКИ -- ОБУЧЕНИЕ ЭКОНОМИКЕ -- СПОСОБЫ СОЗДАНИЯ ПРОБЛЕМНЫХ СИТУАЦИЙ Держатели документа: АКСБ |
С 77 Стариченко, Т. Н. Уроки экономики в выпускном классе вспомогательной школы / Т. Н. Стариченко // Дефектология. - 2002. - № 5. - С. 46-56 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ШКОЛЫ -- СТАРШЕКЛАССНИКИ -- УРОКИ ЭКОНОМИКИ -- ОБУЧЕНИЕ ЭКОНОМИКЕ Держатели документа: АКСБ |