К 72 Костарева, Л. Учу детей творить : [занятия по изобразительной деятельности] / Л. Костарева // Дошкольное воспитание. - 2006. - № 2. - С. 61-64 : ил . - Кл.слова (ненормированные): ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗАНЯТИЯ ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ОБУЧЕНИЕ РИСОВАНИЮ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
К 14 Казакова, Т. Искусство, которое мы называем изобразительным / Т. Казакова // Дошкольное воспитание. - 2006. - № 10. - С. 90-95 : цв.ил. . - Кл.слова (ненормированные): ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- РИСОВАНИЕ -- НАТЮРМОРТ -- ПЕЙЗАЖ -- ОБУЧЕНИЕ РИСОВАНИЮ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Захарова, Ю. В. Использование нетрадиционных техник изображения при обучении рисованию дошкольников с интеллектуальной недостаточностью / Ю. В. Захарова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 3. - С. 23-27. Кл.слова (ненормированные): НЕТРАДИЦИОННЫЕ ТЕХНИКИ РИСОВАНИЯ -- ОБУЧЕНИЕ РИСОВАНИЮ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
П 43 Погодина, С. Художественные техники. Пастель : статья пятая / С. Погодина // Дошкольное воспитание. - 2010. - № 7. - С. 61-71 : фото. цв. . - Кл.слова (ненормированные): РИСОВАНИЕ -- ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ТЕХНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ РИСОВАНИЮ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
П 31 Печенова, Н. С. В Красочной Кругляндии : Интегрир. занятие : Ст. группа / Н. С. Печенова, Т. Л. Еремина // Ребенок в детском саду. - 2011. - № 2. - С. 57-58 Кл.слова (ненормированные): ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- СТАРШАЯ ГРУППА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ РИСОВАНИЮ -- РАЗВИТИЕ МОТОРИКИ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Еремина, Т. Л. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шайтанова, И. В. Рисование минеральными пигментами / И. В. Шайтанова // Ребенок в детском саду. - 2011. - № 2. - С. 62-65 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ РИСОВАНИЮ -- ЗАНЯТИЯ ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- МАСТЕР-КЛАССЫ -- АНКЕТЫ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Г 96 Гусева, Г. Б. Незрячие дети рисуют / Гусева Г. Б. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2011. - № 2/3. - С. 138-141 Кл.слова (ненормированные): НЕЗРЯЧИЕ ДЕТИ -- РИСОВАНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ОБУЧЕНИЕ РИСОВАНИЮ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Т 41 Тимофеева, Ж. В. Цветы нашей Родины. Рисование с натуры или по памяти : II кл. / Ж. В. Тимофеева // Начальная школа. - 2012. - № 5. - С. 66-69 Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ РИСОВАНИЮ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Соколова, Н. Э. Игры и игровые упражнения в работе с дошкольниками по формированию изобразительных навыков от доизобразительного развития рисунка к изобразительному / Н. Э. Соколова // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 9 (нояб.). - С. 30-33 Кл.слова (ненормированные): ИГРЫ -- ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫЕ НАВЫКИ -- ДЕТСКИЕ РИСУНКИ -- ОБУЧЕНИЕ РИСОВАНИЮ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Б 83 Бороболкина, С. Г. Осенний пейзаж "У реки" : Занятие : Подгот. к шк. группа / С. Г. Бороболкина // Ребенок в детском саду. - 2013. - № 5. - С. 69-70 Кл.слова (ненормированные): СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- ОБУЧЕНИЕ РИСОВАНИЮ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 Свободны: 1 |
З-96 Зымалева, Л. Поверь в себя — рисуй! [Электронное издание] / Л. Зымалева. - Электрон. журн. // Дошкольное образование. - 2015. - № 5/6. - С. 28-30 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТСКИЕ РИСУНКИ -- ОБУЧЕНИЕ РИСОВАНИЮ Аннотация: Детский рисунок имеет свои закономерности, которые необходимо учитывать в процессе преподавания. Объёмные формы при изображении на плоскости теряют глубину, пропорции предметов имеют относительный характер. Сильная сторона детских рисунков — наивная искренность образов и выразительная декоративность, а также — цвет. Как наилучшим образом проявить эту сильную сторону? Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Ф 44 Фесенко, Г. В. Какого цвета страна родная? : Занятие по логопедии с элементами ИЗО / Г. В. Фесенко, С. В. Иванова // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. - 2011. - № 4. - С. 42-44 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ОБУЧЕНИЕ РИСОВАНИЮ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Иванова, С. В. |
Нестеренко, О. Краски неба : для детей 5-8 лет / О. Нестеренко // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 10. - С. 53-54 Кл.слова (ненормированные): КРАСОТА ПРИРОДЫ (ТЕМА) -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ПЕЙЗАЖИ -- ОБУЧЕНИЕ РИСОВАНИЮ -- ПРИРОДА (ТЕМА) -- ХУДОЖНИКИ-ПЕЙЗАЖИСТЫ -- РИСОВАНИЕ ПЕЙЗАЖЕЙ Аннотация: Урок рисования для дошкольников. Держатели документа: ХКСБС |
Головина, Н. "Спрячем зайчика" : рисование с детьми 2-3 лет / Н. Головина // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 11. - С. 75-77 Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ РИСОВАНИЮ -- МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- РИСОВАНИЕ ЖЕСТКОЙ КИСТЬЮ -- ЗАНЯТИЯ ПО РИСОВАНИЮ Аннотация: Описание хода занятия. Держатели документа: ХКСБС |
Урок красоты // Наша жизнь. - 2017. - № 10. - С. 81-82 Рубрики: Тифлология ВОРОНЕЖ Кл.слова (ненормированные): ЖИВОПИСЬ ДЛЯ НЕЗРЯЧИХ -- ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- ОБУЧЕНИЕ РИСОВАНИЮ -- ТВОРЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ИНТУИТИВНОЕ РИСОВАНИЕ -- ЖИВОПИСЬ СЛЕПЫХ Аннотация: Воронежская РО ВОС устроила урок по занятию живописью для незрячих. Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
И 46 Ильина, О. В. Конкурс "Я могу! Я рисую!" / О. В. Ильина // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2018. - № 4. - С. 30 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ РИСОВАНИЮ -- ТВОРЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ Аннотация: Участница конкурса "Я могу! Я рисую!" из Новосибирска А. Богачева не видит, и о том, как она училась рисовать, рассказывает ее мама. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Эскамилла, С. Творчество как символическое представление мира : Мексиканская школа изобразительных искусств "Даун Арт" / С. Эскамилла // Синдром Дауна: XXI век. - 2009. - № 3. - С. 45-51 Кл.слова (ненормированные): ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СИНДРОМ ДАУНА -- ШКОЛЫ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫХ ИСКУССТВ -- ОБУЧЕНИЕ РИСОВАНИЮ -- ТВОРЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ Держатели документа: АКСБ |
М 59 Микляева, Н. Формирование операционального этапа деятельности на основе техник рисования / Н. Микляева // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 11. - С. 26-31 Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ РИСОВАНИЮ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОПЕРАЦИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ТЕХНИКИ РИСОВАНИЯ -- НЕТРАДИЦИОННЫЕ ТЕХНИКИ РИСОВАНИЯ -- РИСОВАНИЕ КАРАНДАШОМ -- ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- РИСОВАНИЕ КИСТЬЮ Держатели документа: ХКСБС |
Ч-49 Чернавина, Г. За границей белого тумана / Г. Чернавина // Русский инвалид. - 1998. - № 12. - С. 8-9 Дескрипторы: ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- НЕЗРЯЧИЕ ХУДОЖНИКИ -- ЭКСПРЕСС-РИСОВАНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ РИСОВАНИЮ -- ТВОРЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ Аннотация: Система "экспресс-рисования" незрячего художника В. И. Вислоушкина. Держатели документа: АКСБ |
Б 90 Бубнова, Мария. "Изограф" - школа Арсенина / М. Бубнова // В едином строю. - 2021. - № 2. - С. 13, 15 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ШКОЛЬНИКИ -- ГЛУХИЕ ХУДОЖНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ РИСОВАНИЮ -- ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ШКОЛЫ -- ТВОРЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ Аннотация: Глухой художник Д. Д. Арсенин обучал детей с нарушениями слуха живописи. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |