Р 69 Романенко, О. А. Конспект непрерывной образовательной деятельности с детьми 6-7 лет с ограниченными возможностями здоровья "Классный час" для будущих первоклассников" / Романенко О. А., Граб Л. В., Ситникова Т. А.> // Логопед в детском саду. - 2017. - № 3. - С. 23-28 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- НЕПРЕРЫВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- НОД -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- ПРОФЕССИИ (ЛЕКС. ТЕМА) Аннотация: В статье представлен авторский конспект НОД коммуникативной области для дошкольников 6-7 лет с ОВЗ. Данный лексический материал может быть использован учителем-логопедом, педагогом-дефектологом, воспитателем подготовительной к школе группы компенсирующей направленности. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Граб, Л. В.; Ситникова, Т. А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
В 67 Волк, В. В. Квест-технология - современная форма коррекционной работы в ДОУ / Волк В. В.> // Логопед в детском саду. - 2018. - № 2. - С. 35-39 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КВЕСТ-ТЕХНОЛОГИЯ -- ИННОВАЦИИ -- КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ КВЕСТЫ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- НЕПРЕРЫВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Аннотация: Данная статья раскрывает понятие инновационной технологии "Образовательный квест". Его применение в логопедической практике рассматривается как одно из условий для поддержки и развития детских интересов и способностей, которые нацелены на совершенствование индивидуальности ребенка, его самостоятельности, инициативности, поисковой активности. В статье также представлен конспект образовательной деятельности по обучению грамоте в старшей логопедической группе "Квест: в поисках кубиков", задачами которого являются совершенствование навыка различения и правильного произношения звуков "А". "У", создание условий для активизации познавательных и мыслительных процессов детей логопедической группы. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
П 16 Панагушина, Л. В. Конспект непрерывной образовательной деятельности "Подарок для бабы Капы" / Панагушина Л. В.> // Логопед в детском саду. - 2018. - № 2. - С. 45-49 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- НЕПРЕРЫВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- ПОСУДА (ТЕМА) -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ Аннотация: Конспект составлен для детей подготовительной к школе группы с ОНР и направлен на актуализацию знаний и представлений о посуде, ее назначении, деталях и частях, из которых она состоит, материалах, их которых она сделана, и использовании ее человеком. Конспект содержит подробное изложение хода НОД, В нем отражены обучающие, развивающие и воспитательные задачи в соответствии с темой. НОД содержит этапы работы, которые взаимосвязаны между собой: организационный, основной и заключительный. По своей структуре НОД построена на едином сюжете. Материал, используемый в ходе НОД, способствует развитию познавательной и речевой активности детей. Основная форма НОД - игра и исследовательская деятельность. Игровое и проблемное обучение активизирует речевые, двигательные, практические навыки и умения, помогает их совершенствованию, обеспечивает успешное усвоение поставленных задач. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Саво, И. Л. Планирование образовательной деятельности по теме "Космос" в подготовительной к школе группе для детей с нарушениями зрения / И. Л. Саво> // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 6. - С. 45-52 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- КОСМОС (ТЕМА) -- ЛУНА (ТЕМА) -- РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ПЛАНИРОВАНИЕ -- НЕПРЕРЫВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- НОД -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ИГРЫ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ Держатели документа: ХКСБС |
В 39 Ветрова, В. В. Викторина "Сказка за сказкой" / В. В. Ветрова> // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 2. - С. 20-22 Кл.слова (ненормированные): ВИКТОРИНЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СКАЗКИ (ТЕМА) -- КОНСПЕКТЫ НОД -- НОД -- НЕПРЕРЫВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ Держатели документа: ХКСБС |
Ш 82 Шошина, Н. А. Система работы по формированию представлений о здоровом образе жизни у детей дошкольного возраста / Н. А. Шошина> // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 5. - С. 4-11 Кл.слова (ненормированные): ЗОЖ -- ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗАНЯТИЯ -- НЕПРЕРЫВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СПОРТИВНЫЕ ИГРЫ Держатели документа: ХКСБС |
П 54 Поляничко, Е. В. Конспект непрерывной образовательной деятельности "Осенние хлопоты диких животных" / Е. В. Поляничко> // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 7. - С. 18-19 Кл.слова (ненормированные): ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОСЕНЬ (ТЕМА) -- КОНСПЕКТЫ НОД -- ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ (ТЕМА) -- НЕПРЕРЫВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Держатели документа: ХКСБС |
Рябушкина, Т. В. Непрерывная образовательная деятельность по рисованию с использованием техники эбру "Радужное волшебство" в старшей группе для детей с ТНР / Т. В. Рябушкина, Е. В. Чувашева> // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 3. - С. 38-39 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- НЕТРАДИЦИОННЫЕ ТЕХНИКИ РИСОВАНИЯ -- ЭБРУ -- НЕПРЕРЫВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ОБУЧЕНИЕ РИСОВАНИЮ Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Чувашева, Е.В. |