Федорова, О. Ю. Как сохранить голос школьника здоровым? / О. Ю. Федорова, П. А. Эстрова // Школьный логопед. - 2008. - № 1. - С. 62-73 Кл.слова (ненормированные): голос -- школьники -- дисфония -- афония -- мутация -- пубертатный период -- постановка голоса -- осанка -- упражнения -- дыхание -- МЫШЕЧНЫЙ ТОНУС -- ФОНАЦИОННЫЕ УПРАЖНЕНИЯ Держатели документа: НПБ БГПУ Доп.точки доступа: Эстрова, П. А. |
Бобылова, М. Ю. Синдром Ретта: обзор литературы и клинический пример / М. Ю. Бобылова, М. Е. Максимова // Детская и подростковая реабилитация. - 2008. - № 1. - С. 48-55. Кл.слова (ненормированные): СИНДРОМ РЕТТА -- АУТИЗМ -- ДЕТИ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- МУТАЦИЯ МЕСР2 Аннотация: Синдром Ретта - редкое заболевание, встречающееся в основном у девочек, характеризующееся аутическим регрессом после периода нормального развития и сопровождающееся сочетанием психических расстройств с тяжелыми неврологическими нарушениями и морфологическими изменениями мозга. В 95% случаев заболевание наследуется по Х-сцепленному рецессивному типу (мутация МЕСР2). Приведенный в статье клинический пример демонстрирует сложность постановки правильного диагноза в раннем возрасте и аспекты дифференциального диагноза с детским церебральным параличом. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Максимова, М. Е. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Ф 33 Федорова, О. Что надо знать педагогу о голосе школьника / О. Федорова, П. Эстрова // Воспитание школьников. - 2007. - № 10. - С. 61-66. - Библиогр.: с.66 . - Кл.слова (ненормированные): ГОЛОС -- МУТАЦИЯ -- ГОЛОСОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ БГПУ Доп.точки доступа: Эстрова, П. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Э 87 Эстрова, П. А. Биологическая обратная связь - средство повышения эффективности коррекционной работы при мутационной дисфонии / Эстрова П. А. // Логопедия сегодня. - 2010. - № 1. - С. 66-71 Кл.слова (ненормированные): БИОЛОГИЧЕСКАЯ ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- МУТАЦИОННАЯ ДИСФОНИЯ -- НАРУШЕНИЯ ГОЛОСА -- МУТАЦИЯ -- МЕТОДЫ ОБСЛЕДОВАНИЯ (ПЕД.) -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА Аннотация: В статье рассмотрены методы объективного логопедического обследования (спектральный акустический анализ голоса, ларингоскопия); возможности консультирования ребенка специалистами посредством Интернета. Представлена методика коррекционно-пед. работы по предоставлению мутационной дисфонии с использованием биологической обратной связи.?? Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Орлова, О. С. Особенности развития детского голоса в онтогенезе / О. С. Орлова, П. А. Эстрова, А. С. Калмыкова // Специальное образование. - 2013. - № 4. - С. 92-104 Кл.слова (ненормированные): ГОЛОС -- ДЕТСКИЙ ГОЛОС -- РАЗВИТИЕ ГОЛОСА -- ОНТОГЕНЕЗ -- ФИЗИОЛОГИЯ ГОЛОСА -- АНАТОМИЯ ГОЛОСА -- АКУСТИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ -- АКУСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ -- МУТАЦИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ГОЛОСА Аннотация: Статья посвящена актуальной проблеме развития детского голоса в онтогенезе. Раскрываются анатомо-физиологические механизмы формирования детского голоса, особенности его мутации у мальчиков и девочек. Держатели документа: АКСБ |
М 92 Мутация в гене CDRL5 // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2020. - № 1. - С. 22-29 Кл.слова (ненормированные): ГЕНЕТИЧЕСКИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ -- МУТАЦИЯ ГЕНОВ -- CDRL5 (ГЕН) -- ДИАГНОСТИКА -- КЛИНИЧЕСКИЕ СИМПТОМЫ -- ЛЕЧЕНИЕ -- ТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ -- ПОВЕДЕНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ Держатели документа: АКСБ |