Сергеева, Л. Д. Об усвоении грамматических понятий младшими школьниками с системным недоразвитием речи / Сергеева Л.Д. // Специальная психология. - 2005. - № 3. - С. 59-66. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СИСТЕМНОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ГРАММАТИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ -- МОРФЕМЫ Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Карачевцева, И. Н. Игровые приемы, направленные на формирование лингвистических умений у детей / Карачевцева И. Н. // Логопед в дет. саду. - 2009. - № 1. - С. 61-65 Кл.слова (ненормированные): ИГРОВЫЕ ПРИЕМЫ -- ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ УМЕНИЯ -- ДЕТИ -- РОДСТВЕННЫЕ СЛОВА -- СЛОВООБРАЗУЮЩИЕ АФФИКСЫ -- ФОРМООБРАЗУЮЩИЕ МОРФЕМЫ -- ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ГРАММАТИЧЕСКИХ ЗНАЧЕНИЙ -- ФОРМООБРАЗОВАНИЕ (ЛИНГВ.) Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Газизулина, Д. Ш. Сравнительный анализ состояния вербального и невербального компонентов морфологического кода языка у больных с афазиями / Газизулина Д. Ш. // Логопедия сегодня. - 2009. - № 1. - С. 45-51 Кл.слова (ненормированные): СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ -- ВЕРБАЛЬНЫЕ КОМПОНЕНТЫ -- НЕВЕРБАЛЬНЫЕ КОМПОНЕНТЫ -- МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ КОД ЯЗЫКА -- БОЛЬНЫЕ -- АФАЗИЯ -- ВОССТАНОВЛЕНИЕ РЕЧИ -- ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ РЕЧИ -- МЕЖАНАЛИЗАТОРНЫЕ ФУНКЦИИ -- МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЙ -- МОРФЕМЫ -- НЕЙРОЛИНГВИСТИКА -- СЛОВОФОРМЫ -- СИНТЕЗ -- НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ Аннотация: В статье представлена методика исследования состояния невербального и вербального компонентов морфологической системы языка у взрослых. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |