Шифр: В3/2008/5
   Журнал

Воспитатель дошкольного образовательного учреждения [Текст]. - 2007
2008г. N 5
Содержание:
Клейман С. Е. Надежность и компетентность : [о пед. коллективе ДОУ комбинированного типа (с логопед. группами) №145 г. Оренбурга] / Клейман С. Е. - С.4-7.
Рыжкова С. Н. Все дети - наши : [коррекция речевых нарушений] / Рыжкова С. Н., Краснова Г. В. - С.7-12.
Русакова Т. Г. Игры и упражнения в процессе режимных моментов : (снижение агрессивности) / Русакова Т. Г., Зебзеева В. А., Кудряшова Т. Ю. - С.13-20.
Краснова Г. В. Движение - основа здоровья / Краснова Г. В. - С.21-24.
Юрина А. Н. Профилактика нарушения осанки / Юрина А. Н. - С.24-27.
Краснова Г. В. Особенности родного края / Краснова Г. В., Белова Е. А. - С.28-33.
Юрина А. Н. Украсим детский сад : [предмет. среда] / Юрина А. Н. - С.34-36.
Рыбинскова Т. А. Раскрываем потенциал ребенка / Рыбинскова Т. А., Сундукова Г. Г. - С.37-42.
Ахметзянова С. Э. Пришел июнь-разноццвет - отбоя от работы нет : [пословицы, заклички,загадки, стихи о природе] / Ахметзянова С. Э. - С.43-45.
Марявина Л. Н. Встреча с ежом : (экол. занятие для детей 4-5 лет) / Марявина Л. Н. - С.46-48.
Юрова Л. И. Занятия по экологии в подготовительной к школе группе / Юрова Л. И. - С.48-54.
Шувалова Т. П. Игры-упражнения на прогулке / Шувалова Т. П. - С.55-58.
Марявина Л. Н. Прогулка в средней группе / Марявина Л. Н. - С.59-60.
Алексеева Н. А. Веселая ярмарка : (выставка дет. работ) / Алексеева Н. А. . - С.61-63.
Харламова О. Н. Будьте вежливы : (беседа в ст. группе) / Харламова О. Н. - С.64-65.
Скороходова Е. В. Преемственность детского сада и школы / Скороходова Е. В., Щеглова М. Е. - С.66-72.
Печора К. Л. Игра в раннем возрасте : (орг. самостоят. игровой деятельности детей ран. возраста в ДОУ) / Печора К. Л. - С.73-77.
Погребнова О. Е. Спортивный праздник на улице : (для детей 5-6 лет) / Погребнова О. Е. - С.78-80.
Юрина А. Н. Мама, папа, я - спортивная семья : (спортив. праздник для детей ст. возраста) / Юрина А. Н. - С.80-81.
Трекопенко Е. Н. Учим правила дорожного вижения : (занятие для детей ст. возраста) / Трекопенко Е. Н. - С.82-83.
Ефимова Н. И. Физические упражнения игрового характера / Ефимова Н. И. - С.83-84.
Кшнякина Т. И. Долгими зимними вечерами : (конспект посиделок в сред. группе) / Кшнякина Т. И. - С.85-87.
Гранкина М. В. Нетрадиционные изобразительные техники / Гранкина М. В. - С.88-92.
Ильина С. К. Экскурс в историю Можайска / Ильина С. К. - С.92-95.
Марченко Т. А. Психологическая пооддержка семьи / Марченко Т. А. - С.96-99.
Казакова Л. Г. Использование метафоры в психологическом консультировании родителей / Казакова Л. Г. - С.99-101.
Шувалова Т. П. Социальная адаптация ребенка / Шувалова Т. П., Юрина А. Н. - С.102-104.
Шувалова Т. П. План воспитателя на неделю / Шувалова Т. П., Юрина А. Н. - С.105-108.
Цибарова З. В. Ребенок и безопасность / Цибарова З. В. - С.108-111.
Невтеева С. В. Экологическая гостиная : (для воспитателей) / Невтеева С. В. - С.112-114.
Гумен Е. С. Английский язык в ДОУ / Гумен Е. С. - С.115-117.
степанова О. А. Происхождение и сущность детской игры: факты, мнения, теории / степанова О. А. - С.118-129.
Кудряшова Т. Ю. Добрые помощники сказочника : [стимуляция самовоспитания ребенка] / Кудряшова Т. Ю. - С.130-133.
Погребнова О. Е. Восточная мудрость для здоровья : [аюрведа, Су Джок акупунктура] / Погребнова О. Е. - С.136-139.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ



    Казакова, Л. Г.
    Использование метафоры в психологическом консультировании родителей [Текст] / Казакова Л. Г. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2008. - N5. - С. 99-101.
ББК 88.4

Кл.слова (ненормированные):
МЕТАФОРА -- РОДИТЕЛИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- ДОШКОЛЬНИКИ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)


Шифр: Д1/2008/ 4
   Журнал

Дефектология [Текст]. - 1969
2008г. 4
Содержание:
Гаврилушкина, О. П. Психолого-педагогические основы коррекционных программ в дошкольном образовании / О. П. Гаврилушкина, Л. А. Головчиц. - С.3-10.
Баенская, Е. Р. Нарушения аффективного развития ребенка при формировании синдрома раннего детского аутизма / Е. Р. Баенская. - С.11-19.
Гаврилко, Т. И. Динамика понимания эмоциональных состояний других людей слабовидящими младшими школьниками : Сообщ. 2 / Т. И. Гаврилко. - С.20-24.
Семенова, Л. Э. Особенности вербальной самопрезентации детей с ЗПР как гендерных субъектов / Л. Э. Семенова. - С.25-32.
Сумарокова, И. Г. Психолого-педагогическая работа с семьей, воспитывающей незрячего ребенка раннего и дошкольного возраста / И. Г. Сумарокова. - С.33-44.
Кричевец, Е. А. Способность понимать метафоры у детей с нормальным развитием и аутистическими расстройствами / Е. А. Кричевец. - С.45-51.
Лаврентьева, Н. Б. Формирование учебного поведения у аутичных детей-дошкольников / Н. Б. Лаврентьева. - С.52-64.
Подколзина, Е. Н. Особенности пространственной ориентировки дошкольников с нарушением зрения / Е. Н. Подколзина. - С.64-68.
Шереметьева, Е. В. Диагностика и основные направления коррекции моторных предпосылок артикуляции у детей раннего возраста с отклонениями в овладении речью / Е. В. Шереметьева. - С.69-75.
Захарова, Г. П. Концепция развития дошкольного образования в Чувашской Республике до 2020 года / Г. П. Захарова. - С.76-84.
Баенская, Е. Р. Использование сюжетного рисования в коррекционной работе с аутичными детьми / Е. Р. Баенская. - С.85-92.
Борис Константинович Тупоногов, доктор пед. наук, проф., ведущий научный сотрудник ГНУ "ИКП РАО", отметил свой 70-летний юбилей : [ведущий тифлолог РФ]. - С.93.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ



    Кричевец, Е. А.
    Способность понимать метафоры у детей с нормальным развитием и аутистическими расстройствами [Текст] / Е. А. Кричевец // Дефектология. - 2008. - N 4. - С. 45-51.
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
МЕТАФОРЫ -- ДЕТИ -- НОРМАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- АУТИСТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
Аннотация: Статья посвящена проблеме понимания метафор у младших школьников - учеников массовой школы и учеников классов КРО, страдающих аутизмом. При анализе результатов учитывался уровень умственного развития детей. Выявлена специфика нарушения понимания метафор у детей с аутизмом. Оценивается влияние обучения на способность понимать метафоры.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)


60.99-36
З-48


    Зеленина, Н. С.
    Опыт применения метафоры в телефонном консультировании [Текст] / Н. С. Зеленина, В. Н. Старцева // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2016. - № 2. - С. 73-80
ББК 60.99-36
Рубрики: Телефон доверия
   Психологическое консультирование

Кл.слова (ненормированные):
ТЕЛЕФОННОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ -- ТЕЛЕФОНЫ ДОВЕРЯ -- МЕТАФОРА -- СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Старцева, В.Н.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)