67.404
Б 26


    Бартенев, Д. Г.
    Ответ юриста [Текст] / Д. Г. Бартенев // Аутизм и нарушения развития. - М., 2013. - № 2. - С. 61
ББК 67.404

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- МЕНТАЛЬНАЯ ИНВАЛИДНОСТЬ -- ВОСПИТАНИЕ В СЕМЬЕ -- РОДИТЕЛИ С ПСИХИЧЕСКИМИ ЗАБОЛЕВАНИЯМИ -- РОДИТЕЛЬСКИЕ ПРАВА -- ИЗЪЯТИЕ РЕБЕНКА ИЗ СЕМЬИ -- ОРГАНЫ ОПЕКИ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ПСИХИКИ

Держатели документа:
АКСБ


74.3
Ц 18


    Царев, А. М.
    Пути сотрудничества специалистов, родителей и церкви в обучении и духовно-нравственном воспитании детей и молодых людей с ментальной инвалидностью [Текст] / А. М. Царев, А. А. Васильева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2014. - № 4. - С. 9-15
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- МОЛОДЫЕ ИНВАЛИДЫ -- МЕНТАЛЬНАЯ ИНВАЛИДНОСТЬ -- ТЯЖЕЛЫЕ И МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ТМНР -- ЦЕНТР ЛЕЧЕБНОЙ ПЕДАГОГИКИ -- ЦЛП -- ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- РУССКАЯ ПРАВОСЛАВНАЯ ЦЕРКОВЬ -- РПЦ -- ПРОСВЕЩЕНИЕ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- ОБУЧЕНИЕ
Аннотация: В статье дается краткая информация об истории создания, структуре, задачах и основных направлениях деятельности ГБОУ Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения Псковской обл., одного из ведущих профильных учреждений России. Авторы подробно рассказывают о путях духовно-нравственного воспитания детей с ТМНР, в чем ЦЛП тесно взаимодействует с РПЦ. Особое внимание уделяется "барьерам" духовно-нравственного воспитания детей с ментальной инвалидностью.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Васильева, А. А.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)


60.993.4-356
Б 89


    Бруштейн, И.
    Лечебный труд для "особых" людей [Текст] / И. Бруштейн // Надежда. - 2016. - N 6. - С. 5
ББК 60.993.4-356

Кл.слова (ненормированные):
ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- МЕНТАЛЬНАЯ ИНВАЛИДНОСТЬ -- ЛЕЧЕБНЫЙ ТРУД -- ТРУДОВАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ
Аннотация: Для людей с ментальной инвалидностью - тяжелыми формами УО и психическими заболеваниями - трудовая реабилитация является важнейшей частью лечебного процесса. Необходимость трудовой реабилитации для данной категории инвалидов, как правило, обозначена в ИПР. В Пскове созданы "Производственно-интеграционные мастерские для инвалидов".

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)


74.39
Б 44


    Бельчева, Т. Г.
    У искусства нет барьеров [Текст] / Т. Г. Бельчева // Аутизм и нарушения развития. - М., 2015. - № 4. - С. 58-60
ББК 74.39 + 60.993.4-356

Кл.слова (ненормированные):
АУТИСТЫ -- МЕНТАЛЬНАЯ ИНВАЛИДНОСТЬ -- ХУДОЖНИКИ С АУТИЗМОМ -- МИР ИСКУССТВА -- АУТСАЙДЕР-ИСКУССТВО -- ТВОРЧЕСТВО -- ВЫСТАВКИ -- КИРХНЕР К.-П.
Аннотация: Мать молодой художницы с аутизмом размышляет о живописи как способе общения с миром человека с ментальной инвалидностью, описывая достижения своей Ольги.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Мезенцева, Ольга \о ней\




    Царев, А. М.
    Актуальные вопросы сопровождаемого проживания [Текст] / А. М. Царев // Синдром Дауна. XXI в. - 2018. - N 1. - С. 48-56
ББК 60.993.4-34

Кл.слова (ненормированные):
ИНВАЛИДЫ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- МЕНТАЛЬНАЯ ИНВАЛИДНОСТЬ -- СОПРОВОЖДАЕМОЕ ПРОЖИВАНИЕ
Аннотация: В статье рассказывается о форме жизнеустройства, которая позволяет людям с ментальной инвалидностью жить в условиях привычного социального окружения, а не в интернатах. Рассматриваются теоретические и практические аспекты организации сопровождаемого проживания, перечисляются его основные характеристики, анализируются необходимые ресурсы, а также проблемы подготовки людей с инвалидностью к такой форме жизнеустройства. Также затрагиваются вопросы предоставления необходимых услуг при сопровождаемом проживании и функций сопровождающих.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)


74.39(6)
В 58


    Власова, О. А.
    Организация психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков с РАС в Алжире: методологические основы и практика [Текст] / О. А. Власова // Аутизм и нарушения развития. - 2018. - № 1. - С. 51-60 ; № 3. - С. 52-62
ББК 74.39(6)
Рубрики: АЛЖИР
Кл.слова (ненормированные):
АУТИЗМ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАС -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- ШКОЛЬНИКИ -- ШКОЛЬНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ -- МЕНТАЛЬНАЯ ИНВАЛИДНОСТЬ -- ДНЕВНОЙ СТАЦИОНАР -- ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ -- ПОДРОСТКИ
Аннотация: В статье рассказывается об опыте алжирских специалистов по организации помощи детям с расстройствами аутистического спектра в Алжире. Комплексную помощь на государственном уровне алжирские дети начали получать два десятилетия тому назад. Во второй части статьи описана конкретная история болезни и организация лечения пациентки дневного стационара, страдающей аутизмом, сопряженным с умственной отсталостью. Рассмотрена роль семьи и родительских организаций в процессе психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков с РАС, а также перспективы развития системы комплексной помощи в Алжире в ближайшие годы.

Держатели документа:
АКСБ